《甘肅定西市安定區(qū)公園路中學(xué)七年級地理下冊 第十章 極地地區(qū)導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《甘肅定西市安定區(qū)公園路中學(xué)七年級地理下冊 第十章 極地地區(qū)導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、極地地區(qū) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.能在地圖上指出兩極地區(qū)的范圍，環(huán)繞北冰洋的大洲和環(huán)繞南極地區(qū)周圍的大洋。 2.學(xué)會在以兩極為中心的地圖上辨別方向，能夠根據(jù)氣溫圖比較兩極自然環(huán)境的差異。 3.了解人類對極地地區(qū)從自然探險到科學(xué)考察的歷程，認(rèn)識極地科學(xué)考察和人類和平利用南極的意義。 【學(xué)習(xí)重點】 1.兩極地區(qū)的地理位置、范圍、氣候等自然環(huán)境特點。 2.能夠根據(jù)氣溫圖，比較兩極自然環(huán)境的差異。 3.兩極地區(qū)的自然資源和科考價值。 【學(xué)習(xí)難點】 1.判斷兩極地區(qū)的方向，辨別周圍環(huán)境。 2.南極洲氣候嚴(yán)寒的成因。 【學(xué)習(xí)方法】 自主學(xué)習(xí)法、讀圖分析法、

2、合作探究法等 【學(xué)習(xí)過程】 一、明確目標(biāo)、自主學(xué)習(xí) (一)參照學(xué)習(xí)目標(biāo)、自學(xué)教材，完成下列問題（或練習(xí)）。 1.閱讀 “北極地區(qū)圖”（教材第100頁圖10.1），找出下列事物：①北冰洋②北美洲③歐洲④亞洲⑤北極圈⑥格陵蘭島（用序號填注在圖上）。 2.閱讀“南極地區(qū)圖”（教材第101頁圖10.2），找出下列事物：①南極洲②南極半島③中山站④長城站⑤大西洋⑥印度洋⑦太平洋⑧南極圈（用序號填注在圖上）。 3.閱讀教材，完成下面表格，比較兩個地區(qū)地理特征的差異。 地區(qū) 要素 北極地區(qū) 南極地區(qū) 位 置 北緯___以北的廣大地區(qū) 南緯___以南的廣大地區(qū)

3、 范 圍 包括___洋、亞歐大陸和北美洲大陸的北部及一些島嶼。 包括___大陸及其沿海島嶼和陸緣冰、還包括南___、南___、南___的一部分。 典型動物 我國科考站 黃河站 、 和昆侖站 （二）組內(nèi)交流，發(fā)現(xiàn)問題，展開討論。 二、合作探究、難點突破 【探究一】南極和北極的含義 1.讀一讀 有關(guān)地球知識的教材中，對極點的定義是“地球不停地繞人們假想的地軸自傳，地軸和地球表面的兩個交點，叫極點”，“指向北極星附近的的一點叫北極，與之相反的一

4、點叫南極?！庇纱丝梢?，北極和南極只是地球上一個點，即90°N 和90°S。而在南極地區(qū)和北極地區(qū)，南極和北極演變?yōu)橐粋€地區(qū)。因此，“南極和北極”一詞有兩個方面的含義：一是狹義上的南極和北極，即南極點和北極點，也叫南極極點和北極極點。二是廣義上的南極和北極，泛指南極地區(qū)和北極地區(qū)。 2.想一想 （1）你是怎樣理解“極點”、“南極點和北極點”的？ （2）請同學(xué)們說說你對“南極和北極”含義的理解？ 3.做一做 地圖上相差1個緯度，而實地距離相差約為111千米。南極圈（北極圈）到南(北)極點的距離約為（ ） A．2608千米 B．1400千米 C．1300千

5、米 D．3000千米 【探究二】極地地區(qū)方向的判定 1.讀一讀 我們可以從以下幾個方面掌握“極地地區(qū)”俯視圖的判讀方法： （1）從北極上空看，地球逆時針方向自傳；南極上空看，地球順時針方向自傳。 (2)特殊的經(jīng)緯線。俯視圖的中心是南極（或北極）點，其他緯線都是以南極點（或北極點）為中心的同心圓。圖中的經(jīng)線是以極點起點向外輻射的直線。離開南極點（或北極點）沿任何一條經(jīng)線前進(jìn)，都是向北（或向南）前進(jìn)。除南極點和北極點以外，南極地區(qū)和北極地區(qū)任何地方都有東西南北四個方向。南極點是地球上的最南點，無論在哪個方位看，都是上北—上方指向北方；北極點是地球上的最北點，無論在哪個方位看，

6、都是下南—下方指向南方。 (3)東西經(jīng)范圍。從0°經(jīng)線出發(fā)，沿著地球自轉(zhuǎn)方向至180度經(jīng)線是東經(jīng)度的范圍；從0°經(jīng)線出發(fā)，逆著地球自轉(zhuǎn)方向至180度經(jīng)線是西經(jīng)度的范圍。 (4)東西方向的判斷。根據(jù)地球自轉(zhuǎn)的方向來確定，順著地球自轉(zhuǎn)方向為東方，逆著地球自轉(zhuǎn)方向為西方。 2.想一想 （1）說說在“極地地區(qū)俯視圖”中如何確定地球自轉(zhuǎn)的方向？ （2）在“極地地區(qū)俯視圖”中經(jīng)線和緯線各有什么特點？如何確定南北極點的方向？ （3）在“極地地區(qū)俯視圖”中如何確定東經(jīng)、西經(jīng)范圍？如何判別東西方向？ 3.做一做 北極地區(qū)周圍的大洲按地球自轉(zhuǎn)方向自西向東依次是（ ） A．歐洲、亞洲、北美洲

7、 B．亞洲、北美洲、大洋州 C. 歐洲、北美洲、亞洲 D．北美洲、亞洲、歐洲 【探究三】極地科考站 1.讀一讀 圖1 我國南極第三個科考站----昆侖站，于2020年1月27日在南極內(nèi)陸冰蓋的最高點冰穹Ａ地區(qū)（80°25'S ，77°06'E）勝利建成。 如果說，我國1985年2月建立的首個南極科考站—長城站（ 62°13'S，58°58'W），實現(xiàn)了我國極地考察事業(yè)“從無到有”的突破，1989年2月建立的第二個南極考察站—中山站（69°22'S，東經(jīng)76°23'E），實現(xiàn)了我國極地考察事業(yè)

8、“從小到大”的發(fā)展，昆侖站的成功建立，將實現(xiàn)了我國極地考察事業(yè)“由大到強(qiáng)”的歷史性跨越。 考察站建成后，我國將有計劃地在南極內(nèi)陸開展冰川學(xué)、天文學(xué)、地質(zhì)學(xué)、地球物理學(xué)、大氣科學(xué)、空間物理等領(lǐng)域的科學(xué)研究，實施冰川冰芯科學(xué)鉆探計劃、冰下山脈鉆探、天文和地磁觀測、衛(wèi)生遙感數(shù)據(jù)接受、人體醫(yī)學(xué)研究和醫(yī)療保障研究等科學(xué)考察和研究。 2.想一想 （1）我國先后建立的三個南極科考站，位于北極圈之內(nèi)的有哪幾個？ （2）請同學(xué)們說說昆侖科考站的建立，對我國極地考察事業(yè)有什么特殊意義？ 3.做一做 （1）一天，一位太原的中學(xué)生琳琳接到了正在南極考察站工作的爸爸的電話，父親告訴她現(xiàn)在工作條件十分艱苦

9、，一連數(shù)天全是黑夜。據(jù)此推測，琳琳爸爸工作的科考站不可能的是 （填“長城站”、“中山站”、“昆侖站”），這時的日期可能是 （填“12月”或“6月”）20日。 （2）南極地區(qū)及科考站的敘述，正確的是（ ） A.我國建立的第一個南極科考站是中山站 B．中山站位于長城站的東北方 C．三個南極科考站都建在南極圈以內(nèi) D．氣候酷寒，多狂風(fēng)、降水稀少 (3)與長城站隔海相望的大洲是（ ） A.．大洋洲 B．南美洲 C．非洲 D．亞洲 四、達(dá)標(biāo)測評、能力提升 班級 姓名 日期

10、 成績 【必做基礎(chǔ)題】 （一）我會填（每空4分，共計40分） 1.北極地區(qū)，是指北緯__________以北的廣大地區(qū)，包括北冰洋的大部分，以及沿岸的________、________、________三洲的部分陸地和島嶼。 2.南極大陸的氣候特點是__________、__________和__________。 3.我國在南極先后建立的三個科考站分別是________、________、________。 （二）我會選（每小題10分，共計60分） 1.南極地區(qū)是指（ ） A．南極洲所在的地區(qū) B．80°S以南的地區(qū) C．南極點

11、附近的地區(qū) D．66.5°S以南的地區(qū) 2.貝貝是紅星中學(xué)七年級的學(xué)生，他爸爸是一名南極科考隊員。地理課上很多同學(xué)都想讓貝貝介紹一下南極地區(qū)的情況，下面貝貝的介紹中有錯誤的是（ ） A．南極地區(qū)并非都是指南極洲 B．南極大陸上也存在環(huán)境問題 C．南極洲幾乎都在南極圈內(nèi) D．南極地區(qū)酷寒的主要原因是冰雪覆蓋 3.在南極礦產(chǎn)資源中，最為豐富的是（ ） A．煤和鐵 B．鈾和錳 C．金和鎳 D．鉛鋅 4.素有“冰雪高原”之稱的大洲是（ ） A．非洲 B．亞洲 C．南極洲 D．南美洲 5.為了保護(hù)南極洲的自然環(huán)境，對

12、南極的考察只限于（ ） A．經(jīng)濟(jì)目的 B．旅游目的 C．科學(xué)目的 D．和平目的 6．北冰洋沿岸的居民主要是（ ） A．印第安人 B．因紐特人 C．俄羅斯人 D．鄂溫克人 【選做拔高題】 （一）單項選擇題 1.環(huán)繞南極洲的大洋,按地球自轉(zhuǎn)方向自西向東排列正確的是( ) A. 太平洋 印度洋 大西洋 B. 太平洋 大西洋 印度洋 C．印度洋 大西洋 太平洋 D．太平洋 北冰洋 印度洋 2.對南極地區(qū)進(jìn)行科學(xué)考察的最好日期是( ) A.3月21日左右 B.6月2

13、2日左右 C.9月23日左右 D．12月22日左右 3.下列關(guān)于黃河科考站的敘述正確的是 ( ) A.位于南極圈內(nèi) B.有太陽直射現(xiàn)象 C.夏季是科學(xué)考察的最佳時期 D.附近的海域能看見企鵝 （二）綜合題 閱讀材料，完成下列各題。 材料一：中新社南極中山站2020年3月5日電 經(jīng)過3個多月的緊張工作，中國第28次南極考察主要度夏任務(wù)基本完成，隊員于5日全部撤離南極中山站，返回雪龍船，并將于近日啟程回國。 材料二：南極地區(qū)略圖（圖2） 圖2 (1) 在圖中左上角弧線上，畫出表示地

14、球自轉(zhuǎn)方向的箭頭。 （2）圖中①②③④，表示“中國南極昆侖站”的是 。 (3)考察隊在登上南極內(nèi)陸最高點時，太原的白晝比黑夜 。 (4)南極大陸煤炭豐富的事實為地殼運動的“ ”學(xué)說提供了有力證據(jù)。 (5)簡要說明南極科學(xué)考察的意義。 五、總結(jié)梳理、呈現(xiàn)體系 1.知識框架 ① 范圍：南北極圈內(nèi)的陸地、島嶼及海洋 1.冰雪覆蓋的地區(qū) ②氣候：狂風(fēng)、酷寒、干燥（降水稀少） ③資源：淡水資源寶庫、礦產(chǎn)資源、生物資源豐富 極地地區(qū)

15、 ① 科考站：有18個國家在南極建立了140多個科考站 2.科學(xué)考察的寶地 ②我國極地科考站：黃河站、中山站、長城站、昆侖站 ③極地資源與環(huán)境保護(hù)：《南極條約》的實施 2.圖解南極地區(qū)自然環(huán)境和人類的關(guān)系 緯度最高 冰雪高原 寒極 風(fēng)庫 空間聯(lián)系 人類 活動 冰 川 利 用 自 科 學(xué) 考 察 然 環(huán) 境 【溫馨結(jié)語】 同學(xué)們，南極這是人類最后一片凈土，保護(hù)南極、和平利用南極，這是全人類的共同心聲。人類的足跡早已留在了南極，南極科考已經(jīng)掀開了她神秘的“蓋頭”。然而，人類探索南極的歷程還相當(dāng)遙遠(yuǎn)、 在這里，真正踐行“人類與自然和諧相處”的諾言，任重道遠(yuǎn)。大家要對極地地區(qū)做進(jìn)一步地了解，課后可以到互聯(lián)網(wǎng)上繼續(xù)學(xué)習(xí)，拓寬自己的視野。 備注： 稿件中的“閱讀資料”全部來自本人（蘇延清）2020年第3期發(fā)表在《地理教育》（重慶大學(xué)主辦）上的《“極地地區(qū)”一節(jié)教學(xué)重難點突破》一文。