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山東省濱州市2022中考數(shù)學 第四章 幾何初步與三角形 第四節(jié) 等腰三角形習題

上傳人:xt****7 文檔編號:106065668 上傳時間:2022-06-13 格式:DOC 頁數(shù):5 大?。?1KB
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1、山東省濱州市2022中考數(shù)學 第四章 幾何初步與三角形 第四節(jié) 等腰三角形習題 1.下列三角形,不一定是等邊三角形的是( ) A.有兩個角等于60°的三角形 B.有一個外角等于120°的等腰三角形 C.三個角都相等的三角形 D.邊上的高也是這邊的中線的三角形 2.(xx·南充中考)如圖,等邊△OAB的邊長為2,則點B的坐標為( ) A.(1,1) B.(,1) C.(,) D.(1,) 3.(2019·易錯題)若實數(shù)m,n滿足|m-2|+=0,且m,n恰好是等腰△ABC的兩條邊的邊長,則△AB

2、C的周長是( ) A.12 B.10 C.8 D.10或8 4.如圖,△ABC中,AD⊥BC,AB=AC,∠BAD=30°,且AD=AE,則∠EDC等于( ) A.10° B.12.5° C.15° D.20° 5.(2019·易錯題)等腰三角形一腰的垂直平分線與另一腰所在的直線夾角為30°,則這個等腰三角形的頂角的度數(shù)為( ) A.30° B.60°

3、C.30°或150° D.60°或120° 6.(xx·湘潭中考)如圖,在等邊三角形ABC中,點D是邊BC的中點,則∠BAD=__________. 7.(xx·淮安中考)若一個等腰三角形的頂角等于50°,則它的底角等于________°. 8.(xx·婁底中考)如圖,△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于D點,DE⊥AB于點E,BF⊥AC于點F,DE=3 cm,則BF=______cm. 9.(xx·嘉興中考)如圖,在△ABC中,AB=AC,D為AC的中點,DE⊥AB,DF⊥BC,垂足分別為點E,F(xiàn),且DE=DF.求證:△ABC是等邊三角形.

4、 10.(xx·武漢中考)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,以△ABC的一邊為邊畫等腰三角形,使得它的第三個頂點在△ABC的其他邊上,則可以畫出的不同的等腰三角形的個數(shù)最多為( ) A.4 B.5 C.6 D.7 11.(2019·改編題)如圖,△ABC是等邊三角形,△ABD是等腰直角三角形,∠BAD=90°,AE⊥BD于點E,連接CD分別交AE,AB于點F,G,過點A作AH⊥CD交BD于點H.則下列結(jié)論:①∠ADC=15°;②AF=AG;③AH=DF;

5、④AF=(-1)EF.其中正確結(jié)論的個數(shù)為( ) A.4 B.3 C.2 D.1 12.(xx·吉林中考)我們規(guī)定:等腰三角形的頂角與一個底角度數(shù)的比值叫做等腰三角形的“特征值”,記作k,若k=,則該等腰三角形的頂角為________度. 13.(xx·濱州一模)如圖,△ABC是邊長為3的等邊三角形,△BDC是等腰三角形,且∠BDC=120°.以D為頂點作一個60°角,使其兩邊分別交AB于點M,交AC于點N,連接MN,則△AMN的周長為________.

6、 14.如圖,已知△ABC,AD平分∠BAC交BC于點D,BC的中點為M,ME∥AD,交BA的延長線于點E,交AC于點F. (1)求證:AE=AF; (2)求證:BE=(AB+AC). 15.(2019·創(chuàng)新題)數(shù)學課上,張老師舉了下面的例題: 例1 等腰三角形ABC中,∠A=110°,求∠B的度數(shù).(答案:35°) 例2 等腰三角形ABC中,∠A=40°,求∠B的度數(shù).(答案:40°或70°或100°) 張老師啟發(fā)同學們進行變式,小敏編了如下一題: 變式:等腰三角形ABC中,∠A=80°,求∠B的度數(shù). (1)請你解答以上的變式題; (2

7、)解(1)后,小敏發(fā)現(xiàn),∠A的度數(shù)不同,得到∠B的度數(shù)的個數(shù)也可能不同,如果在等腰三角形ABC中,設∠A=x°,當∠B有三個不同的度數(shù)時,請你探索x的取值范圍. 參考答案 【基礎訓練】 1.D 2.D 3.B 4.C 5.D 6.30° 7.65 8.6 9.證明:∵DE⊥AB,DF⊥BC,垂足分別為點E,F(xiàn), ∴∠AED=∠CFD=90°. ∵D為AC的中點, ∴AD=DC. 在Rt△ADE和Rt△CDF中, ∴Rt△ADE≌Rt△CDF(HL), ∴∠A=∠C, ∴BA=BC. ∵AB=AC, ∴AB=BC=AC, ∴△ABC是等邊三角形. 【拔高訓練】

8、 10.D 11.B 12.36 13.6 14.證明:(1)∵DA平分∠BAC, ∴∠BAD=∠CAD. ∵AD∥EM, ∴∠BAD=∠AEF,∠CAD=∠AFE, ∴∠AEF=∠AFE,∴AE=AF. (2)如圖,作CG∥EM,交BA的延長線于G. ∵EF∥CG,∴∠G=∠AEF,∠ACG=∠AFE. ∵∠AEF=∠AFE,∴∠G=∠ACG, ∴AG=AC. ∵BM=CM,EM∥CG,∴BE=EG, ∴BE=BG=(BA+AG)=(AB+AC). 【培優(yōu)訓練】 15.解:(1)若∠A為頂角,則∠B=(180°-∠A)÷2=50°; 若∠A為底角,∠B為頂角,則∠B=180°-2×80°=20°; 若∠A為底角,∠B為底角,則∠B=80°. 故∠B=50°或20°或80°. (2)分兩種情況: ①當90≤x<180時,∠A只能為頂角, ∴∠B的度數(shù)只有一個; ②當0<x<90時, 若∠A為頂角,則∠B=()°; 若∠A為底角,∠B為頂角,則∠B=(180-2x)°; 若∠A為底角,∠B為底角,則∠B=x°. 當≠180-2x且180-2x≠x且≠x, 即x≠60時,∠B有三個不同的度數(shù). 綜上所述,可知當0<x<90且x≠60時,∠B有三個不同的度數(shù).

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