《八年級(jí)語文下冊(cè) 15《喂 出來》教學(xué)案 （新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)語文下冊(cè) 15《喂 出來》教學(xué)案 （新版）新人教版（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、八年級(jí)語文下冊(cè) 15《喂 出來》教學(xué)案 （新版）新人教版 教學(xué)目標(biāo)： 1熟悉課文，把握小說的故事情節(jié)，把握文意。 2分析人物描寫，概括提煉人物特點(diǎn)，了解人類對(duì)大自然的破壞總要遭到大自然的懲罰的這一道理； 3續(xù)寫結(jié)尾，讓故事所表中心更明確。 教學(xué)重點(diǎn)： 分析人物描寫，概括提煉人物特點(diǎn)，了解人類對(duì)大自然的破壞總要遭到大自然的懲罰的這一道理； 教學(xué)難點(diǎn)： 分析人物描寫，概括提煉人物特點(diǎn)，了解人類對(duì)大自然的破壞總要遭到大自然的懲罰的這一道理； 教學(xué)課時(shí)：一課時(shí) 教學(xué)過程： 一、激情導(dǎo)入 電影《哈利波特》自問世以來一直吸引著人們的目光。一本兒童讀物500萬依然供不應(yīng)求。在全世界范

2、圍掀起了一股狂潮?？苹眯≌f以其天馬行空的想象力，吸引著我們的眼球。 那么今天我們來學(xué)習(xí)一篇科幻小說《喂——出來》，感受一下科幻小說的魅力。 1.板書題目 2．作者介紹 作者是星新一，板書，（是星新一，不是星期一）看作者介紹 課件 找同學(xué)來讀 二、整體感知 同學(xué)們?yōu)g覽課文 思考下面問題： 1.本文的線索是什么？ 2.根據(jù)課文內(nèi)容填空（限一個(gè)字）： 開端：（ ）洞 發(fā)展：（ ）洞 高潮：（ ）洞 結(jié)局：（ ）洞 板書設(shè)計(jì) 三、探究學(xué)習(xí) 1. 在小說結(jié)尾,那奇怪的叫聲以及小石頭是從哪里來的?接著可能還會(huì)發(fā)生什么? 請(qǐng)同學(xué)們閉上眼

3、睛，聽一聽當(dāng)時(shí)洞變時(shí)候的錄音，聯(lián)系課文，發(fā)揮想像，然后告訴老師，你看到了什么？ （師放一分鐘音頻——地震、狂風(fēng)、暴雨、閃電齊作……） 學(xué)生回答 2. 報(bào)應(yīng)來了，世界末日來了，人類的悲劇降臨了。我們不禁要問：誰之罪？ 此刻，與洞有關(guān)的各色人物都出現(xiàn)在大屏幕上?，F(xiàn)在，請(qǐng)重新鉆研文本，有理有據(jù)地討論這個(gè)問題：這是誰的罪？ 3、【投影展示商人言行的句子】 有的人反反復(fù)復(fù)地打量著這個(gè)洞，眼睛里露出貪婪的目光，心里不住地盤算著：是否可以從中牟取什么利潤，要不趁早出高價(jià)買下這個(gè)洞的專利權(quán)？ （指導(dǎo)學(xué)生個(gè)人和集體表情朗讀，通過朗讀去感受商人急切牟取利益的心理） 4、【投影展示學(xué)者表現(xiàn)的句子

4、】生：我認(rèn)為學(xué)者是罪魁禍?zhǔn)?。如果不是他說必須要把洞填掉，商人也不敢來買。 學(xué)者心里不禁有些發(fā)虛了，他裝著鎮(zhèn)定自若、胸有成竹的樣子關(guān)掉了擴(kuò)音機(jī)，用不容置疑的口氣吩咐道：“趕快把它埋掉！” 雖說事情還沒有弄清楚，但還是趕快處理掉為妙，免得堂堂學(xué)者當(dāng)眾出丑。 （指導(dǎo)學(xué)生用各種方法表情朗讀，力爭讀出學(xué)者“鎮(zhèn)定自若、胸有成竹、不容置疑”的形象） 5、 面對(duì)這個(gè)洞，每個(gè)人都是為了什么？ 為了自己的利益，卻不考慮后果，造成災(zāi)難從天而降，多么令人痛心呀。 四．文章主旨 作者寫這篇文章想告訴我們什么道理？ （不顧環(huán)境污染，漠視環(huán)境污染，茍且偷安，終究要自食其果。破壞大自然，必遭大自然報(bào)復(fù)。） 五、想象聯(lián)想，寫作延伸 想象和聯(lián)想是我們文章寫作中不可或缺的“雙翼”！ 請(qǐng)大家放飛想象的翅膀，給課文續(xù)寫一個(gè)生動(dòng)具體的結(jié)尾,一百字左右。 學(xué)生展示 并且點(diǎn)評(píng) 六，文章結(jié)語 在現(xiàn)實(shí)生活中，人們習(xí)慣把污水排入河流，這就把河流當(dāng)成了“洞”，把廢氣排入天空，這就把天空當(dāng)成了“洞”，把垃圾隨意丟棄在土地上，這就把土地當(dāng)成了“洞”。這些看起來深不可測(cè)，寬容大度。但實(shí)際上它們都是有限的。如果只顧一己私利，只顧眼前利益，不善待這些洞。我們將像文中的人物一樣，受到他們的懲罰。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起。人人播撒綠色愛，處處享受環(huán)境美。