《三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案第5課時(shí)一位數(shù)乘三位數(shù)的筆算練習(xí) 西師大版(2014秋)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案第5課時(shí)一位數(shù)乘三位數(shù)的筆算練習(xí) 西師大版(2014秋)（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第5課時(shí) 一位數(shù)乘三位數(shù)的筆算練習(xí) 【教學(xué)內(nèi)容】 教科書第24～26頁練習(xí)五第3～5題、第12、13題、思考題。 【教學(xué)目標(biāo)】 1.在練習(xí)活動(dòng)中進(jìn)一步理解和掌握一位數(shù)乘三位數(shù)筆算的算理和算法，能較熟練地計(jì)算一位數(shù)乘三位數(shù)。 2.在解決問題的過程中發(fā)展學(xué)生計(jì)算能力與運(yùn)用計(jì)算知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。 3.激發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)仔細(xì)計(jì)算與認(rèn)真檢查的良好習(xí)慣。 【教學(xué)重點(diǎn)】 在練習(xí)活動(dòng)中進(jìn)一步理解掌握一位數(shù)乘三位數(shù)筆算的算理算法，能較熟練地計(jì)算一位數(shù)乘三位數(shù)。 【教學(xué)難點(diǎn)】 在練習(xí)活動(dòng)中激發(fā)學(xué)生興趣，提高計(jì)算的正確率與熟練度。 【教學(xué)準(zhǔn)備】 多媒體課件（或小黑板）。

2、 【教學(xué)過程】 一、談話引入 今天我們對(duì)前面學(xué)習(xí)的一位數(shù)乘三位數(shù)的筆算進(jìn)行練習(xí)和運(yùn)用。（板書課題：一位數(shù)乘三位數(shù)的筆算練習(xí)） 二、基本練習(xí) 1.口算。 300×4＝ 200×6＝ 7×20＝ 8×300＝ 50×4＝ 800×3＝ 9×600＝ 60×9＝ 獨(dú)立口算后，集體訂正評(píng)價(jià)。 2.筆算。 485×7＝ 108×6＝ 520×6＝ 7×500＝ （1）不計(jì)算，說說他們的積是幾位數(shù)？積的末尾有幾個(gè)0？ （2）獨(dú)立筆算前面3個(gè)小題。 （3）小組交流互相評(píng)價(jià)。 （

3、4）師生選取代表性的資源針對(duì)易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行講評(píng)。 三、綜合練習(xí) 大家的計(jì)算很棒，不但計(jì)算準(zhǔn)確，而且速度快，你們能運(yùn)用這些計(jì)算解決問題嗎？我們來解決下面這些問題。 1.練習(xí)五第3題。 學(xué)生獨(dú)立解決后，引導(dǎo)學(xué)生間交流評(píng)價(jià)。 2.練習(xí)五第4題。 某地修建了6幢公租房，每幢可住198戶，一共可以住多少戶？ 學(xué)生獨(dú)立解決后，引導(dǎo)學(xué)生間交流評(píng)價(jià)。 3.練習(xí)五第5題。 （1）學(xué)生獨(dú)立解決問題。 （2）學(xué)習(xí)小組內(nèi)交流批改評(píng)價(jià)。 （3）教師引導(dǎo)組織學(xué)生全班展評(píng)。 4.練習(xí)五第12題。談話課件出示： （1）從圖表中你讀出了哪些信息？你想怎么解決這個(gè)問題？ （2）小組分工解決問題，然后組內(nèi)交

4、流檢查分工完成情況。 （3）小組展評(píng)，教師根據(jù)實(shí)際情況引導(dǎo)評(píng)價(jià)。 5.練習(xí)五第13題。 （1）課件先出示圖片信息，再出示第一問，學(xué)生獨(dú)立解決訂正。 （2）你還能出示哪些問題，怎樣解決？學(xué)生獨(dú)立提問解決，然后小組交流互評(píng)，教師隨機(jī)巡視指導(dǎo)。 （3）全班展評(píng)，選小組內(nèi)提問與解答表現(xiàn)最好的代表展示交流。 6.小結(jié)。剛才運(yùn)用計(jì)算解決問題的環(huán)節(jié)，你表現(xiàn)得怎樣，給大家分享分享。 四、拓展提高 教材26頁思考題： 學(xué)生獨(dú)立思考，集體交流。 五、全課總結(jié)升 回顧我們這節(jié)課，你有什么成功和需要改進(jìn)的地方？ 教學(xué)反思：