《七年級(jí)語文上冊(cè) 《散步》教學(xué)設(shè)計(jì) 人教新課標(biāo)版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)語文上冊(cè) 《散步》教學(xué)設(shè)計(jì) 人教新課標(biāo)版（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、七年級(jí)語文上冊(cè) 《散步》教學(xué)設(shè)計(jì) 人教新課標(biāo)版 一、教學(xué)目標(biāo)： 本課的教學(xué)，要實(shí)現(xiàn)如下目標(biāo)：學(xué)生有感情地朗讀課文，積累詞語，體味文章所表現(xiàn)出來的親情中所蘊(yùn)含的人性美和語言美；學(xué)生自主誦讀、體驗(yàn)、感悟、評(píng)價(jià)本文的主題思想，并通過合作學(xué)習(xí)、共同探究等活動(dòng)，促成學(xué)生家庭責(zé)任意識(shí)和道德倫理意識(shí)的形成，進(jìn)而獲得有意的生命啟迪。 二、導(dǎo)入新課： 激活情感體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。 1.播放《讓愛住我家》歌曲。（上課前） 2.體驗(yàn)家庭親情。 幻燈片一 （3—5分鐘） 教師提問：同學(xué)們，還記不記得小時(shí)候，你們和父母做完農(nóng)活或者走親戚回家的路上，當(dāng)你們走累了的時(shí)候，爸爸媽媽是怎么做的？你還

2、記得自己當(dāng)時(shí)心里的感受是怎樣的？ （1—3學(xué)生發(fā)言。） 教師小結(jié)：親情是我們?nèi)松钫滟F的情感之一，它無須偽裝，不用掩飾。因此，我們常常能在一件件平凡的小事中收獲最真實(shí)的感動(dòng)。 3.今天，我們一起來學(xué)習(xí)《散步》這篇文章，看一位既是兒子又是父親的中年人在與家人散步時(shí)是怎樣做的?；脽羝? 三、新課教學(xué)： （一）朗讀課文：（3—5分鐘） 首先，請(qǐng)同學(xué)們一起朗讀課文，我想考查一下同學(xué)們拿到文稿立即朗讀的能力。 1.教師進(jìn)行簡要點(diǎn)評(píng)。 2.根據(jù)朗讀的情況強(qiáng)調(diào)生字詞：幻燈片三、四 信服 嫩芽 霎時(shí) 拆散 委屈 水波粼粼 各得其所 熬過 分歧 （二）了解作者莫懷戚。（學(xué)生朗讀）幻燈片

3、五 （1分鐘） 莫懷戚，1951年出生，重慶人，中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員。筆名：周平安、章大明。著有小說集《大律師現(xiàn)實(shí)錄》、長篇小說《經(jīng)典關(guān)系》、《透支時(shí)代》。他視寫作為生活中的一部分，重視世俗生活中的樂趣。作品描寫入情入理，且頗富人情味，可讀性很強(qiáng)，在當(dāng)代推理小說中可謂上品。 （三）聽讀課文，整體感知。（3—5分鐘） 1.聽讀全文，注意把握重要信息：幻燈片六 這是一家四口散步過程中發(fā)生的一件事，由分歧發(fā)生到分歧解決。 先寫散步的理由——“我”勸母親去散步，母親很順從地服從了我； 再鋪寫初春景象——全家一起散步； 然后寫發(fā)生分歧——母親要走大路，兒子要走小路，“我”決定委屈兒子，母

4、親卻依從兒子；最后寫路不好走——“我”背母親，妻背兒子。 2.簡要談?wù)勀懵犠x本文后的感受，你看到了一個(gè)怎樣的家庭？幻燈片七 這是一個(gè)和諧，一個(gè)友愛，一個(gè)相互尊重與理解的家庭。 （四）探究學(xué)習(xí)：幻燈片八 （15—25分鐘） 請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)閱讀課文（朗讀），想一想：在這個(gè)幸福溫馨的家庭中，我、我的母親、我的妻子和兒子，在散步的過程中，你最欣賞（最喜歡）哪一個(gè)人物的表現(xiàn)，為什么？找出描寫該人物的語言（字、詞、句、段），并進(jìn)行評(píng)價(jià)。 （請(qǐng)同學(xué)們?cè)诟餍〗M進(jìn)行討論，然后請(qǐng)同學(xué)發(fā)言。注意：你最欣賞（最喜歡）的人物只能選擇一位，請(qǐng)說明理由，并找出相關(guān)語言進(jìn)行評(píng)價(jià)。） （五）領(lǐng)悟道理：幻燈片九

5、 （3—5分鐘） 看似不起眼的小事，卻蘊(yùn)含著深刻的道理，通過這件事你悟出了什么道理？ （學(xué)生談體會(huì)。） 四、結(jié)語：（3分鐘） （引用）英國哲學(xué)家培根說：“哺育子女是動(dòng)物也有的本能，贍養(yǎng)父母才是人類的文化之舉，這個(gè)，全世界數(shù)中國人做得最好?！保▽W(xué)生讀一遍）幻燈片十 教師小結(jié)：親情不單靠今天課堂上片刻的時(shí)間來體會(huì)，它更需要我們用一生的光陰來感悟。親情不單是父母無條件的付出，它更應(yīng)該是兒女們無言的回報(bào)。希望同學(xué)們能夠?qū)⑽覀冎腥A民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，讓我們的家永遠(yuǎn)洋溢著親情，讓我們的家永遠(yuǎn)充滿愛！ 五、作業(yè)：幻燈片十一 1、真誠行動(dòng)：回家為自己的父母、家人做一件事：捶捶背、洗洗腳、揉揉肩…… 2、比較閱讀：課后練習(xí)三，《散步》與《三代》看看哪個(gè)故事更能感動(dòng)你？請(qǐng)說出自己的理由 。 謝謝指導(dǎo)！