《2022年高中生物 第2章 動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 第4節(jié) 免疫調(diào)節(jié)教案 新人教版必修3》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年高中生物 第2章 動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 第4節(jié) 免疫調(diào)節(jié)教案 新人教版必修3(6頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
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課??題
?第二章?動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)???第四節(jié)?免疫調(diào)節(jié)
教??學(xué)
?
目??標(biāo)
1、概述免疫系統(tǒng)的組成。
2、概述免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用。
3、關(guān)注愛滋病的流行和預(yù)防。
4、關(guān)注器官移植所面臨的問題,進(jìn)一步探討科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)的關(guān)系。
教方學(xué)法
講述與學(xué)生練習(xí)、討論相結(jié)合
教
材
分
析
重點(diǎn)
免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能。
難點(diǎn)
體液免疫和細(xì)胞免疫的過程
教具
實(shí)物投影、多媒體課件
教
?
?
學(xué)
?
?
過
?
?
程
?
一、
2、免疫的概念及免疫系統(tǒng)的組成
1、免疫是機(jī)體的一種 功能。通過免疫,機(jī)體能夠識別 、排除 ,以維持內(nèi)環(huán)境的平衡和穩(wěn)定。免疫可分為 和 。
***:vml" />???????????????????(免疫細(xì)胞生成、成熟或集中分布的場所)???????????
????????????????????????????????
?????????????????免疫細(xì)胞??????????????????????????(????????)
2、免疫??(發(fā)揮免疫???????????????????
作用的細(xì)胞)???????????
系統(tǒng)
3、??????????????(位于:???)???????????(????????)
?? ???免疫活性物質(zhì):?????????????????????????????。
?????????(?????????????????????????????????????????)
?
二、免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能
1.
?????????????????????????????????????第一道防線由________和_______構(gòu)成
_________免疫
?????????????????第二道防線由________和_______構(gòu)成。
免????????????
4、???????????
??______免疫:________產(chǎn)生抗體
疫 _____???_免疫
(第三道防線) ______免疫:________產(chǎn)生抗體
??????????????????????????????????
2.免疫系統(tǒng)的組成:
?
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?
?
?
教
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學(xué)
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過
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程
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?
3.抗原: 。如 、 等。
特點(diǎn):①???? 。
應(yīng)當(dāng)指出的是,???????????????有時(shí)也會(huì)成為抗原,如??????等
5、。② 。
③???? 。
這種性質(zhì)取決于??????表面具有的某些特定的???????????,這些物質(zhì)叫做???????????,它是???????識別抗原的重要依據(jù)(抗原分子在???的作用下,使其內(nèi)部的????????暴露出來,才能發(fā)揮???????的作用。)
4.抗體:
①分布: 。
??②化學(xué)本質(zhì): 。
③分泌抗體的細(xì)胞:______。
5.體液免疫的概念___________________________________
????細(xì)胞免疫的概念_______________________________
6、____
6.過敏反應(yīng)
(1)概念:????????????????????????????????????????
(2)特點(diǎn):_______、?________、?_________。
(3)實(shí)例:___________________________________
?
三、免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能
以愛滋病為例,進(jìn)行分析
免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能是指?????????????????????????????????
?
四、免疫學(xué)的應(yīng)用
1.免疫學(xué)的應(yīng)用:__________?、__________、____________。
2.器官移植成敗:________
7、___是否一致或相近
減輕排斥反應(yīng)的方法:長期使用_____________
?
解析:該題解答要注意兩個(gè)問題:一是人體特異性免疫的種類有幾種?認(rèn)真比較淋巴細(xì)胞的種類和功能。二是采用比較的方法分析該題中每個(gè)實(shí)驗(yàn)的條件和結(jié)果,找出其聯(lián)系和不同點(diǎn)。
答案:胸腺產(chǎn)生的是T細(xì)胞,T細(xì)胞接受刺激形成效應(yīng)T細(xì)胞,進(jìn)行細(xì)胞免疫,骨髓產(chǎn)生的是B細(xì)胞,B細(xì)胞接受刺激形成效應(yīng)B細(xì)胞,產(chǎn)生抗體進(jìn)行體液免疫
?
例2、流感是一種流感病毒引起的常見病。流感病毒有不同的亞型,現(xiàn)有多種流感疫苗,有人注射了一種流感疫苗后,在流感流行期間未患流感,但流感再次流行時(shí),卻患了流感。不可能的原因是(??????)
A.
8、流感病毒發(fā)生了突變 ?。拢餍械牧鞲胁《九c注射的流感疫苗不是同種類型
C.抗體在體內(nèi)存留的時(shí)間短?? D.流感病毒使人的免疫系統(tǒng)受損
解析:流感病毒是一種RNA病毒,由于RNA的單鏈結(jié)構(gòu)易發(fā)生變異,抗體與抗原的結(jié)合是特異性的,發(fā)生變異后,已有的抗體不能消滅它。也可能是抗體在人體內(nèi)存留的時(shí)間短。流感病毒不會(huì)破壞人體的免疫系統(tǒng)。
答案:D
?
【目標(biāo)檢測】
●??基礎(chǔ)題
1.關(guān)于吞噬細(xì)胞的敘述中,正確的是(??)
A.吞噬細(xì)胞只在非特異性免疫中發(fā)揮作用 B.吞噬細(xì)胞只在特異性免疫中發(fā)揮作用
C.吞噬細(xì)胞不屬于免疫細(xì)胞
D.吞噬細(xì)胞在特異性免疫和非特異性免疫中都發(fā)揮重要
9、作用
2.在制備蛇毒抗毒素血清時(shí),需將滅毒的蛇毒液注入家兔體內(nèi)引起免疫反應(yīng),參與這一免疫反應(yīng)的細(xì)胞有?(???)
A.吞噬細(xì)胞、效應(yīng)B細(xì)胞、T細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞??
B.吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞
C.吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、效應(yīng)B細(xì)胞??
D.吞噬細(xì)胞、記憶細(xì)胞、T細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞
3.艾滋病已成為威脅人類健康的一大殺手。下列有關(guān)艾滋病的說法正確的是(???)
A、???HIV主要攻擊人體內(nèi)的T細(xì)胞,使人喪失一切免疫功能
B、???獲得性免疫缺陷病就是指艾滋病
C、???HIV主要由DNA、RNA?和蛋白質(zhì)構(gòu)成,但沒有核糖體
D、????HIV在離開人體后還能存
10、活很長時(shí)間,危害極大
4.在細(xì)胞免疫中,效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮免疫作用的機(jī)制是(??????)
A.激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶 B.與抗原結(jié)合使其失去活性
C.直接吞噬靶細(xì)胞將其分解?。模畬⒖乖蔬f給B淋巴細(xì)胞
5.下列過程中不屬于體液免疫過程的是?(??????)
A.抗原處理、呈遞和識別的階段 B.形成效應(yīng)B細(xì)胞
C.形成效應(yīng)T細(xì)胞 D.效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生抗體與相應(yīng)抗原的特異性結(jié)合
6.給健康嬰兒接種卡介苗,目的是使嬰幼兒體內(nèi)產(chǎn)生(??????)
A.效應(yīng)B細(xì)胞???B.效應(yīng)T細(xì)胞? ?C.記憶細(xì)胞? ?D.抗體
7.大面積燒傷時(shí),若護(hù)理不當(dāng),易發(fā)生感染而引起嚴(yán)重后
11、果,原因是(??????)
A.特異性免疫的能力減弱 B.非特異性免疫的能力減弱
C.體液大量損失 D.營養(yǎng)物質(zhì)不能及時(shí)補(bǔ)充,影響皮膚再生
C.使細(xì)菌外毒素失去毒性 ?。模共《臼ジ腥救梭w細(xì)胞的能力
9.關(guān)于體液免疫的敘述正確的是(??????)
A.有的抗原可以直接刺激B淋巴細(xì)胞,產(chǎn)生效應(yīng)B細(xì)胞
B.抗體是由B淋巴細(xì)胞分泌的
C.抗體一般可以直接殺死入侵的病菌
D.記憶細(xì)胞經(jīng)迅速增殖分化,可形成大量的記憶B細(xì)胞
10.在人體過敏反應(yīng)中,釋放的組織胺能使毛細(xì)血管舒張和通透性增加,促進(jìn)血漿從毛細(xì)血管濾出,結(jié)果出現(xiàn)蕁麻疹,組織胺的作用屬于(??????)
12、
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)??????B.體液調(diào)節(jié) C.激素調(diào)節(jié)??????D.自動(dòng)調(diào)節(jié)
?
?
●拓展題
11.下圖表示動(dòng)物細(xì)胞。請據(jù)圖回答:
(1)如果②是抗體,則該細(xì)胞是______細(xì)胞。它是由________分化而來。分化的原因有___________;__________;_______________。
(2)抗體的化學(xué)本質(zhì)是_____??贵w從開始合成到分泌出細(xì)胞,經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)的順序是_________。
(3)如果該細(xì)胞是腎小管上皮細(xì)胞,與調(diào)節(jié)血鉀和血鈉含量變化有密切關(guān)系的細(xì)胞器是(????)______,調(diào)節(jié)這一過程的激素是由_______分泌的_______。
(4
13、)若我們接種了原來流行的流感病毒研制的疫苗,是否可以預(yù)防現(xiàn)今的流行感冒?____,為什么?__________________________。
?
?
?
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12.用未感染過病原體的健康小鼠A和B做實(shí)驗(yàn),過程如圖所示,請回答:
B???????健康?B??????生活B
?
S疫苗?????S病原體
?
A????????健康A(chǔ)????????A死亡
(1)注射毒性強(qiáng)的S病原體后,由于__________________,所以B鼠能正常生活,A鼠則患S引起傳染病死亡,其原因是:___________________。
(2)假如在給B注射S疫苗后,第二
14、天就給其注射S病原體,則由于____________,B會(huì)______________。
(3)病原體進(jìn)入小鼠體內(nèi)后,識別它的是________,可以清除它的是___________
?
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?
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?
參考答案:1~10 DCAACCBBAB
11、(1)效應(yīng)B???B細(xì)胞或記憶細(xì)胞????抗原直接刺激B細(xì)胞;抗原經(jīng)T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞;記憶細(xì)胞受到抗原的刺激
(2)球蛋白???④⑤③①???(3)③高爾基體??腎上腺皮質(zhì)???醛固酮
4)不行???抗原只能與它相對應(yīng)的抗體發(fā)生特殊結(jié)合,與其表面的抗原決定簇有關(guān)
?
?
作
業(yè)
?
教
學(xué)
后
記
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