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2022年高中物理選修(3-2)教案:4-5 電磁感應(yīng)現(xiàn)象的兩類(lèi)情況

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):106620192 上傳時(shí)間:2022-06-13 格式:DOC 頁(yè)數(shù):5 大?。?50.50KB
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1、 2022年高中物理選修(3-2)教案:4-5 電磁感應(yīng)現(xiàn)象的兩類(lèi)情況 教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí)與技能 1.知道感生電場(chǎng)。 2.知道感生電動(dòng)勢(shì)和動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)及其區(qū)別與聯(lián)系。 (二)過(guò)程與方法 通過(guò)同學(xué)們之間的討論、研究增強(qiáng)對(duì)兩種電動(dòng)勢(shì)的認(rèn)知深度,同時(shí)提高學(xué)習(xí)物理的興趣。 (三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀 通過(guò)對(duì)相應(yīng)物理學(xué)史的了解,培養(yǎng)熱愛(ài)科學(xué)、尊重知識(shí)的良好品德。 教學(xué)重點(diǎn) 感生電動(dòng)勢(shì)與動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)的概念。 教學(xué)難點(diǎn) 對(duì)感生電動(dòng)勢(shì)與動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)實(shí)質(zhì)的理解。 教學(xué)方法 討論法,講練結(jié)合法 教學(xué)手段 多媒體課件 教學(xué)活動(dòng) (一)引入新課 什么是電源?什么是電動(dòng)勢(shì)? 電源是通

2、過(guò)非靜電力做功把其他形式能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。 如果電源移送電荷q時(shí)非靜電力所做的功為W,那么W與q的比值W/q,叫做電源的電動(dòng)勢(shì)。用E表示電動(dòng)勢(shì),則:E=w/q 在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中,要產(chǎn)生電流,必須有感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)。這種情況下,哪一種作用扮演了非靜電力的角色呢?下面我們就來(lái)學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)。 (二)進(jìn)行新課 1、電磁感應(yīng)現(xiàn)象中的感生電場(chǎng) 投影教材圖4.5-1,穿過(guò)閉會(huì)回路的磁場(chǎng)增強(qiáng),在回路中產(chǎn)生感應(yīng)電流。是什么力充當(dāng)非靜電力使得自由電荷發(fā)生定向運(yùn)動(dòng)呢?英國(guó)物理學(xué)家麥克斯韋認(rèn)為,磁場(chǎng)變化時(shí)在空間激發(fā)出一種電場(chǎng),這種電場(chǎng)對(duì)自由電荷產(chǎn)生了力的作用,使自由電荷運(yùn)動(dòng)起來(lái),形成了電流,或者說(shuō)產(chǎn)生了電動(dòng)勢(shì)

3、。這種由于磁場(chǎng)的變化而激發(fā)的電場(chǎng)叫感生電場(chǎng)。感生電場(chǎng)對(duì)自由電荷的作用力充當(dāng)了非靜電力。由感生電場(chǎng)產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),叫做感生電動(dòng)勢(shì)。 例題:教材P19,例題分析 2、電磁感應(yīng)現(xiàn)象中的洛侖茲力 (投影)教材P20的〈思考與討論〉 (1).導(dǎo)體中自由電荷(正電荷)具有水平方向的速度,由左手定則可判斷受到沿棒向上的洛倫茲力作用,其合運(yùn)動(dòng)是斜向上的。 (2).自由電荷不會(huì)一直運(yùn)動(dòng)下去。因?yàn)镃、D兩端聚集電荷越來(lái)越多,在CD棒間產(chǎn)生的電場(chǎng)越來(lái)越強(qiáng),當(dāng)電場(chǎng)力等于洛倫茲力時(shí),自由電荷不再定向運(yùn)動(dòng)。 (3).C端電勢(shì)高。 (4).導(dǎo)體棒中電流是由D指向C的。 一段導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)相當(dāng)于一個(gè)電

4、源,這時(shí)非靜電力與洛倫茲力有關(guān)。由于導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)叫動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)。 如圖所示,導(dǎo)體棒運(yùn)動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生感應(yīng)電流,試分析電路中的能量轉(zhuǎn)化情況。 導(dǎo)體棒中的電流受到安培力作用,安培力的方向與運(yùn)動(dòng)方向相反,阻礙導(dǎo)體棒的運(yùn)動(dòng),導(dǎo)體棒要克服安培力做功,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。 (三)實(shí)例探究 磁場(chǎng)變強(qiáng) 【例1】如圖所示,一個(gè)閉合電路靜止于磁場(chǎng)中,由于磁場(chǎng)強(qiáng)弱的變化,而使電路中產(chǎn)生了感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),下列說(shuō)法中正確的是(AC) A.磁場(chǎng)變化時(shí),會(huì)在在空間中激發(fā)一種電場(chǎng) B.使電荷定向移動(dòng)形成電流的力是磁場(chǎng)力 C.使電荷定向移動(dòng)形成電流的力是電場(chǎng)力 D.以上說(shuō)法都不對(duì) 【例2】如圖所示,導(dǎo)體

5、AB在做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),將產(chǎn)生一個(gè)電動(dòng)勢(shì),因而在電路中有電流通過(guò),下列說(shuō)法中正確的是(AB) A.因?qū)w運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)稱為動(dòng)生電動(dòng)勢(shì) B.動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)的產(chǎn)生與洛侖茲力有關(guān) C.動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)的產(chǎn)生與電場(chǎng)力有關(guān) D.動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)和感生電動(dòng)勢(shì)產(chǎn)生的原因是一樣的 【例3】如圖所示,兩根相距為L(zhǎng)的豎直平行金屬導(dǎo)軌位于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B、方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,導(dǎo)軌電阻不計(jì),另外兩根與上述光滑導(dǎo)軌保持良好接觸的金屬桿ab、cd質(zhì)量均為m,電阻均為R,若要使cd靜止不動(dòng),則ab桿應(yīng)向 上運(yùn)動(dòng),速度大小為_(kāi)2mgR/B2L2_,作用于ab桿上的外力大小為_(kāi)2mg _ (四)鞏固練習(xí) 1.如

6、圖所示,一個(gè)帶正電的粒子在垂直于勻強(qiáng)磁場(chǎng)的平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度均勻增大時(shí),此粒子的動(dòng)能將(B) A.不變 B.增加 C.減少 D.以上情況都可能 2.穿過(guò)一個(gè)電阻為lΩ的單匝閉合線圈的磁通量始終是每秒鐘均勻地減少2Wb,則(BD) A.線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)一定是每秒減少2V B.線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)一定是2V C.線圈中的感應(yīng)電流一定是每秒減少2A D.線圈中的感應(yīng)電流一定是2A 3.在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,ab、cd兩根導(dǎo)體棒沿兩根導(dǎo)軌分別以速度v1、v2滑動(dòng),如圖所示,下列情況中,能使電容器獲得最多電荷量且左邊極板帶正電的是(C) A.v1=v2,方向都向

7、右 B.v1=v2,方向都向左 C.v1>v2,v1向右,v2向左 D.v1>v2,v1向左,v2向右 4.如圖所示,面積為0.2m2的100匝線圈處在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方問(wèn)垂直于線圈平面,已知磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化的規(guī)律為B=(2+0.2t)T,定值電阻R1=6Ω,線圈電阻R2=4Ω,求: (1)磁通量變化率,回路的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì);(4V) (2)a、b兩點(diǎn)間電壓Uab(2.4A) 5.如圖所示,在物理實(shí)驗(yàn)中,常用“沖擊式電流計(jì)”來(lái)測(cè)定通過(guò)某閉合電路的電荷量.探測(cè)器線圈和沖擊電流計(jì)串聯(lián)后,又能測(cè)定磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度.已知線圈匝數(shù)為n,面積為S,線圈與沖擊電流計(jì)組成的回路電阻為R

8、,把線圈放在被測(cè)勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,開(kāi)始時(shí)線圈與磁場(chǎng)方向垂直,現(xiàn)將線圈翻轉(zhuǎn)180°,沖擊式電流計(jì)測(cè)出通過(guò)線圈的電荷量為q,由此可知,被測(cè)磁場(chǎng)的磁磁感應(yīng)強(qiáng)度B=__qR/2nS__ 6.如圖所示,A、B為大小、形狀均相同且內(nèi)壁光滑,但用不同材料制成的圓管,豎直固定在相同高度.兩個(gè)相同的磁性小球,同時(shí)從A、B管上端的管口無(wú)初速釋放,穿過(guò)A管的小球比穿過(guò)B管的小球先落到地面.下面對(duì)于兩管的描述中可能正確的是(AD) A.A管是用塑料制成的,B管是用銅制成的 B.A管是用鋁制成的,B管是用膠木制成的 C.A管是用膠木制成的,B管是用塑料制成的 D.A管是用膠木制成的,B管是用鋁制成的

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