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江蘇省鹽城市大豐區(qū)七年級語文上冊 第二單元 第8課《詠雪》教案 新人教版

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1、江蘇省鹽城市大豐區(qū)七年級語文上冊 第二單元 第8課《詠雪》教案 新人教版 【教學目標】: 1.知識與能力:閱讀淺易文言文。積累常見的文言詞語。能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容。 2.過程與方法:自主、合作、探究的學習方式。 3.情感、態(tài)度與價值觀:了解古代聰穎機智少年的故事,學習古人的智慧、誠實、守信,尊重他人的美德。分析人物形象,獲取情感體驗。 【教學重點】:誦讀課文,積累文言詞語。 【教學難點】:重點詞句的翻譯 【教法學法】:朗讀法,討論法,合作探究法,復述法。 【教學課時】:三課時。 【教學過程】: 第一課時?? 學習《詠雪》 一、導入 雪 沒枝沒葉沒人栽,

2、一夜北風銀花開。 花兒隨風漫天舞, 天地山河全變白。 二、介紹作品、編者 《世說新語》,南朝宋劉義慶編著,主要描寫從東漢到劉宋時期的一些著名人士的傳聞、軼事,以短篇為主。全書共8卷,分德行、言語、政事、文學、方正、夙慧等36門?!对佈愤x自“言語”一門,這部書不僅保留了許多珍貴的史料,也因為其語言凝煉、人物形象鮮明成為古典小說的源頭之一。 編者簡介: 劉義慶(公元403--444年),南北朝劉宋王朝宗室,彭城(今江蘇蘇州市)人,襲封臨川王,曾任南兗川刺史、加開府儀同三司。他秉性簡素,愛好文史,喜歡招聚文學之士,所著除《世說新語》以外,還有《幽明錄》《宣驗記》等小說和文集,但已散失。

3、 三、檢查預習 準確讀出下列生字。 é zhòu chà nǐ yì 俄而 雪驟 差可擬 無奕女 四、指導朗讀 謝太傅/寒雪日/內(nèi)集,與兒女/講論文義。俄而/雪驟,公/欣然曰:“白雪紛紛/何所似?”兄子胡兒/曰:“撒鹽空中/差可擬?!毙峙?曰:“未若/柳絮因風起。”公/大笑/樂。即/公大兄/無奕女,左將軍/王凝之/妻也。 — 《詠雪》— 五、解詞,翻譯課文 謝太傅寒雪日 內(nèi)集,與兒女講論文義。 寒冷的,下雪的 家庭聚會 家中的子

4、侄輩 在一個寒冷的雪天,謝太傅把家人聚會在一起,跟子侄輩們談詩論文, 俄而雪 驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?” 片刻,不久,一會兒 急 高興地 什么 忽然間雪下得緊了,太傅高興地說:“這紛紛揚揚的大雪像什么呢?” 兄子 胡兒曰:“撒鹽空中 差 可擬。” 謝安哥哥的長子,即謝朗 大致,差不多 比,比擬 他哥哥的長子胡兒說:“跟把鹽撒在空中差不多?!? 兄女曰: “未若柳絮因風起?!? 比不上 憑借 飄起 他(另一個)哥哥的女兒道韞說;“不如比做風把柳絮吹得滿天飛舞?!? 公大笑樂。 即公大兄 無弈 女,

5、 高興 就是 謝道韞,東晉有名的才女,聰明有才 謝安高興地笑了起來。(道韞)就是太傅大哥謝無弈的女兒, 左將軍王凝之妻也。 字叔平,大書法家王羲之是第二個兒子 左將軍王凝之的妻子。 六、字詞積累 內(nèi)集:家庭聚會 兒女:子侄輩 俄而:不久,一會兒。 欣然:高興的樣子 未若:比不上 差可擬:差不多可以相比 講論文義:談?wù)撛娢? 本文的古今異義字 詞語 兒女 ?文義 ?因風起 古義 家中的子侄輩 詩文 ?憑借 今義 子女 文章意思 因為 七、問題探究 1、“謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義”交代了哪些內(nèi)容?

6、 人物 時間 地點 人物 事 件 2、“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑”’等詞語營造了一種怎樣的家庭氛圍? 家庭氛圍:融洽、歡樂、輕松、溫馨等 3、文章結(jié)尾交待了謝道韞的身份,有什么用意? 表示一種贊揚和敬佩,暗示讀者謝太傅更贊賞謝道韞的才氣。 4、你怎樣理解“公大笑樂”? (1)對兩個答案都表示滿意。 (2)“笑”前喻,“樂”后喻。 (3)為“柳絮”一喻而“笑樂”。 5、 “撒鹽空中”和“柳絮因風起”兩個比喻,你更喜歡哪一個?   前者雪的顏色和形態(tài)跟鹽相似 后者雪的飄飛和柳絮的飄飛情狀接近 有人認為“柳絮因風起

7、”一喻好,它給人以春天即將到來的感覺,有深刻的意蘊。而“撒鹽”一喻所缺乏的恰恰是意蘊。好的詩句要有意象,意象是物象和意蘊的統(tǒng)一,“柳絮”一喻就好在有意象。 飛揚之態(tài) 形 柳絮因風起 輕盈之雅 神 文化內(nèi)蘊 韻 八、運用比喻,想像寫作 你還能說出一兩個形容飛雪的好比喻嗎? 鵝毛,棉花,梨花,杏花, 蒲公英,蘆花,白蝴蝶…… 歸納:平時寫比喻句時最基本的要做到“形似”, 然后不斷追求“神似”的境界! 九、拓展積累 1.你積累過哪些有關(guān)“雪”的詩句?與大家分享。 白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作

8、飛花。 ——韓愈《春雪》 忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。 ——岑參《白雪歌送武判官歸京》 燕山雪花大如席,片片吹落軒轅臺。 ——李白《北風行》 六出飛花入戶時,坐看青竹變瓊枝。 ——高群《對雪》 2.用優(yōu)美句子來歌詠你所鐘情的雨、月、風等事物(至少有一種修辭)。 玉帶林中掛, 金釵雪里埋。 可嘆停機德, 堪憐詠絮才。 ——《紅樓夢》 謝道韞:晉朝才女,謝安的侄女,王羲之的兒媳,后世稱其“詠絮才女”。

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