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2018屆高三語文(第01期)好題速遞分項(xiàng)解析匯編 專題11 語言得體(含解析)

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1、 專題11 語言得體 1.【18屆湖南省瀏陽一中、株洲二中等湘東五校高三12月聯(lián)考】下列各句中,表達(dá)得體的一句是( ) A. 某知名節(jié)目錄制現(xiàn)場:小沈陽和妻子一起現(xiàn)場演完一小段二人轉(zhuǎn)后,觀眾掌聲未息,主持人前來搭話,結(jié)果小沈陽來了一句他常在舞臺上說的玩笑話,“臭不要臉的”。 B. 某省政法委官方微博發(fā)布的一則評論:“基層警察確實(shí)很辛苦,體驗(yàn)了就知道,那些站著講話不腰疼的亂噴分子,有本事別報(bào)警?!? C. 某名校一副校長在接受記者采訪時(shí)說道:“我把堵車看成是一個(gè)城市繁榮的標(biāo)志,是一件值得欣喜的事情。如果一個(gè)城市沒有堵車,那它的經(jīng)濟(jì)也可能凋零衰敗。” D. 某經(jīng)理在部門工作分析會

2、上做報(bào)告,最后總結(jié)說:這只是我的淺知拙見,如有不當(dāng),敬請批評指正。 【答案】D 【解析】試題分析:本題考查語言的簡明、連貫、得體。A項(xiàng),“臭不要臉的”,說話不分場合;B項(xiàng),“那些站著講話不腰疼的亂噴分子,有本事別報(bào)警”,說話不顧身份;C項(xiàng),說話不分褒貶。 2.【18屆湖北省鄂南高中、華師一附中、黃岡中學(xué)等八校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考】下列各句中,表達(dá)得體的一句是 A. 當(dāng)下,一些中國青年喊出了“慢就業(yè)”的口號,有些人對此嗤之以鼻,認(rèn)為年輕人是“垮掉的一代”。對于這種看法,筆者敬謝不敏。 B. 作為陳教授的學(xué)生,你卻在背后說他的不是,真是忝列門墻!你讓大家怎么說你好呢? C. 看過司徒喬

3、的油畫之后,我很想再去拜讀一下他的夫人馮伊湄寫的一本回憶錄——《我的丈夫司徒喬》,以對司徒喬這位藝術(shù)天才有更深入的了解。 D. 某領(lǐng)導(dǎo)給下級的批示:這個(gè)問題事關(guān)重大,望你組織群眾討論后再行鈞裁。 【答案】C 3.【18屆甘肅省民樂縣第一中學(xué)高三上學(xué)期期中】下列各句中,表達(dá)不得體的一句是( ) A. 小李收到王先生著作后回信:惠賜的大作已收到。拜讀后,深感對我的寫作有莫大幫助,定當(dāng)珍藏。 B. 令郎能在這次全國物理競賽中折桂,多虧您悉心教導(dǎo),我略備薄酒,以示感謝。 C. 本學(xué)會于明晚舉辦文學(xué)創(chuàng)作研討會,敬請王先生蒞臨指導(dǎo)。 D. 鄉(xiāng)鎮(zhèn)廟會上人山人海,街道上幾乎水泄不通,突

4、然一位中年男子高喊著:“借光,借光!”神色匆匆地往鄉(xiāng)政府跑去。 【答案】B 【解析】試題分析:B項(xiàng),“令郎”是敬辭,稱別人的兒子。此處用來指自己的兒子,不得體。本題考查語言表達(dá)得體的能力,這類題目命題往往著眼于:依據(jù)語境,用語準(zhǔn)確句式恰當(dāng);看準(zhǔn)對象,用語講究分寸;適應(yīng)場合,巧妙用語;把握語體,既要注意區(qū)分書面語和口語,還要注意區(qū)分各類文章的語體要求。 4.【18屆安徽省蚌埠鐵路中學(xué)高三上學(xué)期期中】下列各句中,表達(dá)得體的一句是 A. 王偉與我是多年未見的好友,在一次偶然相遇時(shí),他興奮地說:“久仰大名”啊。 B. 他學(xué)習(xí)認(rèn)真且謙虛,在向老師請教問題時(shí),他說:“不吝賜教”。 C. 在生活

5、中,人們常說好借好還,所以在歸還所借之物時(shí)會說“請笑納”。 D. 我的犬子和郭老師的息女是蚌埠學(xué)院的同班同學(xué)。 【答案】B 點(diǎn)睛:解答本題時(shí)要注意以下幾點(diǎn):(1)能注意對象和場合,學(xué)習(xí)文明得體地進(jìn)行交流。(2)自信地表達(dá)自己的觀點(diǎn),做到清楚、連貫、不偏離話題。注意表情和語氣,使說話有感染力和說服力。另外還需要注意常見的謙敬詞的使用。(3)講述見聞,內(nèi)容具體、語言生動(dòng)。復(fù)述轉(zhuǎn)述,完整準(zhǔn)確、突出要點(diǎn)。(4)從題給的材料中找出有用的信息,并加以總結(jié)、分析,得出題中要回答的問題的答案。(5)考察學(xué)生的語言組織能力,包括寫節(jié)目串詞、寫主持人的開頭語等等。 5.【18屆山東省青島市城陽區(qū)高三

6、上學(xué)期期中學(xué)分認(rèn)定考試】下列各句中,表達(dá)得體的一句是 A. 今天我們有幸請來了著名心胸外科專家劉教授,下面請劉教授發(fā)表他的拙見。 B. 這是我最近發(fā)表的一部長篇小說,小小心意,不成敬意,請惠存。 C. 您的犬子在這次全國青少年書畫比賽中獲得了一等獎(jiǎng),真是可喜可賀啊。 D. 您是當(dāng)代有名的作家,我已經(jīng)拜讀了您的大作,并其中幾處斗膽進(jìn)行了斧正。 【答案】B 【解析】試題分析:A項(xiàng),拙見,稱自己的見解。C項(xiàng),犬子,稱自己的兒子。D項(xiàng),斧正,請別人修改文章的敬辭,又叫指正。 6.【18屆陜西省延安市黃陵縣黃陵中學(xué)高三(重點(diǎn)班)上學(xué)期期中】下列各句中,表達(dá)得體的一句是 A. 王教授是唐詩

7、研究行家,他對李白詩風(fēng)的論述非常透徹,真是拋磚引玉,讓同學(xué)們大開眼界。 B. 志愿者為留守兒童們送禮物,小萌領(lǐng)到禮物非常髙興,她說:“謝謝叔叔阿姨,禮物我笑納了?!? C. 本報(bào)衷心呼吁大家踴躍投稿,不管名流大家還是文壇新人,我們都一視同仁,唯以質(zhì)量為準(zhǔn)。 D. 令愛出身書香門第,琴棋書畫,樣樣精通,如此大家閨秀,博通之人,當(dāng)是小女學(xué)習(xí)的楷模。 【答案】D 【解析】試題分析:A項(xiàng),“拋磚引玉”運(yùn)用不得體,“拋磚引玉”是比喻用自己不成熟的意見或作品引出別人更好的意見或好作 品。B項(xiàng),“笑納”是客套話,用于請人收下禮物。C項(xiàng),“呼吁”用于請求援助或主持公道,用在此處,不得體,應(yīng)改為 “歡迎

8、” 7.【18屆江西省臨川第二中學(xué)高三上學(xué)期第五次月考】下列四種不同的表達(dá)語得體的一項(xiàng)是 A. 分別總是在六月,回憶是思念的愁。同窗數(shù)載的無數(shù)美好瞬間,將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中……(畢業(yè)贈言) B. 特邀您作為嘉賓蒞臨我校校園戲劇節(jié),相信您會有幸觀賞到最具特色的演出,敬候您的光臨。(邀請函) C. 本人昨日不慎于學(xué)校閱覽室丟失阿倫特《反抗平庸之惡》一書,期盼拾得者璧還原物,不甚感激?。▽の飭⑹拢? D. 工會提議用探望一線勞動(dòng)者的方式過“五一”,這很有意義,群眾積極響應(yīng),沒有一點(diǎn)反對意見。(廣播稿) 【答案】A 【解析】試題分析:此題考查語言的得體。B“有幸”是謙辭,不能用于主辦方

9、對嘉賓說.C“璧還原物”,敬辭,用于歸還原物或辭謝贈品,“璧”敬稱對方的東西;D“探望”一般指探望病人,并且是指遠(yuǎn)程的方式,這里應(yīng)該為“看望”。 8.【18屆江西省南昌縣蓮塘一中高三11月質(zhì)量檢測】下列各句中,表達(dá)得體的一句是 A. 高三某班擬召開高考動(dòng)員班會,想請校長作個(gè)講話,班長對校長說:“請您來講一次話,想必您也會感到榮幸的?!? B. 您是當(dāng)代有名的作家,我已經(jīng)拜讀了您的大作,并對其中幾處斗膽進(jìn)行了斧正。 C. 某單位為退休干部汪先生舉行九十大壽茶話會,汪老激動(dòng)地說:“我今年九十高壽,見證了國家跨世紀(jì)的發(fā)展變化?!? D. 老同學(xué),久違了!我們大學(xué)畢業(yè)約有二十年沒見面了吧?你難得

10、來我們這個(gè)偏僻的江南小鎮(zhèn),這回就多住幾天吧。 【答案】D 【解析】試題分析:A項(xiàng),榮幸,指榮耀而幸運(yùn)。一般是表現(xiàn)自己謙虛的意思。句中用錯(cuò)對象,應(yīng)把“想 9.【18屆安徽皖西南50所名校聯(lián)盟高三11月聯(lián)考】下列中各句中,表達(dá)得體的一句是 A. 尊府路遙,我府上倒是不遠(yuǎn),不如先移步敝廬,小憩片刻。 B. 李博士屈尊惠臨,我們卻未及遠(yuǎn)迎,多有失禮,海涵海涵。 C. 在下才疏學(xué)淺,能調(diào)來貴地高就,實(shí)乃三生有幸祖墳冒煙。 D. 公說公有理,婆說婆有理,我一定秉公鈞裁,請你們放心。 【答案】B 【解析】試題分析:本題考查語言的簡明、連貫、得體。A項(xiàng),“府上”是敬詞,言他人;B項(xiàng),惠臨,指

11、光臨,對迎接人到來的敬稱。使用正確;C項(xiàng),“高就”是敬詞,言他人;D項(xiàng),“鈞裁”是請對方?jīng)Q定之意。 10.【18屆山東省日照市高三11月校際聯(lián)合期中】下列各句中,表達(dá)得體的一句是 A. 重陽節(jié)到來,小李給老師打電話表達(dá)登門拜訪之意,老師說:“歡迎叨擾。” B. 拜讀你的大作后,我斗膽斧正了其中幾處不大通暢的文字,請你不要介意。 C. 評委會的成立得到了國內(nèi)高水平專家的鼎力支持,吳階平等專家忝列其間。 D. 拙著《語文教學(xué)藝術(shù)初探》剛剛由商務(wù)印書館出版,特贈老友,敬請惠存。 【答案】D 11.【18屆廣西來賓市11月高三年級第一次教學(xué)質(zhì)量檢測聯(lián)合考試】下列各句中,表達(dá)得體的一

12、句是 A. 今天我們有幸請到了學(xué)術(shù)界權(quán)威專家王教授,下面讓我們聆聽王教授的一孔之見。 B. 為了慶祝朋友的喬遷之喜,我把自己的一副字畫作為禮物送給他,讓朋友新家蓬蓽生輝。 C. 在一次聯(lián)歡晚會上,小華表演了一個(gè)精彩的魔術(shù)后,說:“雕蟲小技,不足掛齒?!? D. 今天是我人生中最快樂的時(shí)刻,所以,我惠允在座的每位朋友向我提出一個(gè)合理要求。 【答案】C 【解析】試題分析:A項(xiàng),一孔之見:比喻片面的見解,謙辭.不能用于對方。B項(xiàng),蓬蓽生輝: 形容窮苦人家。使寒門增添光輝。多用作賓客來到家里,或贈送可以張掛的字畫等物的客套話。D項(xiàng),惠允:敬辭.指對方允許自己(做某事) 12.【18屆河南省

13、中原名校高三第四次質(zhì)量考評】下列各句中,表達(dá)得體的一項(xiàng)是 A. 李華與張紅鬧別扭,摒棄前嫌時(shí),李華說:“讓我們握手言和,結(jié)為秦晉之好吧?!? B. 請放心,我會準(zhǔn)時(shí)光臨宴會,送上我對你們這些即將走上高考考場的學(xué)子的祝福。 C. 初次參與高端的班主任論壇,鄙人才疏學(xué)淺,幸蒙賢兄拋磚引玉,讓我得以從容。 D. 這是我編寫的拙作《學(xué)霸筆記·語文》,感覺文辭微淺,冒昧打攪先生,請您雅正。 【答案】D 【解析】試題分析:A項(xiàng),“秦晉之好”泛指兩家聯(lián)姻,用在此處不合語境。B項(xiàng),“光臨”是敬辭,用在此處不得體。C項(xiàng),“拋磚引玉”比喻用自己不成熟的意見或作品引出別人更好的意見或好作品,是謙詞,這里運(yùn)

14、用不得體。 13.【18屆福建省閩侯第一中學(xué)高三上學(xué)期期中】下列各句中,表達(dá)得體的一項(xiàng)是 A. 我雖然是一個(gè)大老粗,但扔要這張老臉啊,你老朽年歲已高,應(yīng)該知道我的心思。 B. 愚以為這件事這么做不妥,要想出一個(gè)不損害對方的辦法來,這是我個(gè)人的愚見。 C. 我官職不高,平常做事能俯察別人的言行,所以上下級關(guān)系處理得還可以。 D. 最近一段時(shí)間我為你做了不少事,你在我這里叨光 又叨教不少,你應(yīng)該高興啊。 【答案】B 【解析】試題分析:A項(xiàng),“老朽”是對自己的“謙稱”;C項(xiàng),“俯察”用在“上級檢查下級”;D項(xiàng),“叨教”是自己對別人請教。 點(diǎn)睛:語言得體一般有兩種,一是文體得體,即文章

15、或話語要符合文體的要求,主要表現(xiàn)為要符合文體的特殊格式和語言要求,比如口語中一般不要用文言詞語等。一是語體得體注意說話人的身份、場合,主要表現(xiàn)為用語的褒貶、謙敬詞語運(yùn)用等。此題主要是謙敬詞語運(yùn)用失當(dāng)。 14.【18屆山東省菏澤市七縣一中(鄆城一中、曹縣一中等)高三上學(xué)期期中】下列各句中,表達(dá)得體的一句是 A. 某公司在下發(fā)給部門的通知中寫道:所有參加培訓(xùn)的員工務(wù)必下午4點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)。 B. 昨天一位朋友的新居剛剛落成,邀請我到他的新居看看,我答應(yīng)了,說:“定會賞光。” C. ―好友繞道而來,我卻因身體不適無法迎接,于是微信留言:近日貴體欠安,有失遠(yuǎn)迎。 D. —位網(wǎng)友在微信看到

16、留言后寫道:深感各位的留言對我的人生有些許幫助,定當(dāng)牢記于心。 【答案】A 【解析】試題分析:B項(xiàng),“定會賞光”不得體,賞光是敬辭。C項(xiàng),“貴體欠安”不得體,貴體是敬辭。D項(xiàng),“些許”不得體,改為“莫大”。 15.【18屆內(nèi)蒙古自治區(qū)集寧區(qū)第一中學(xué)百校聯(lián)盟試題11月聯(lián)考】下列各句中,表達(dá)得體的一句是 A. 老李對王老師說:“令愛太頑皮了,在班級給您添了許多麻煩,做為家長,我深表歉意?!? B. 高峰和張冬是一對好朋友,張冬開了一個(gè)面館,高峰答應(yīng)好友一定前去光顧和捧場。 C. 在公司的例會上,王廠長動(dòng)員全廠職工一定要認(rèn)真聽取王總工程師的高見,并在短時(shí)間內(nèi)落實(shí)。 D. 王教授是一位書法

17、名家,他的舍侄跟隨其學(xué)習(xí)多年,早已是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)了。 【答案】C 16.【18屆湖北省咸寧市高三重點(diǎn)高中11月聯(lián)考】下列各句中,表達(dá)得體的一句是 A. 王老師畢業(yè)于北京師范大學(xué),她獨(dú)特的講課模式得到了全班同學(xué)的賞識。 B. 欣聞令郎以高考684分的好成績被清華大學(xué)錄取,特此祝賀。 C. 在便民市場上,小明指著水果攤問:“大媽,請問芒果多少人民幣1千克?” D. 張醫(yī)生,我最近總是感覺渾身無力,想向您垂詢一下如何改善這一狀況。 【答案】B 【解析】試題分析:A“賞識”不當(dāng),應(yīng)改為“贊賞”,C“千克”應(yīng)改為“公斤”,D“垂詢”是敬辭,用于請別人咨詢自己。 17.【18屆

18、湖北省荊州市高三第一次質(zhì)量檢查】下列各句中,表達(dá)得體的一句是 A. 我對你格外垂青,是因?yàn)槟闵砭颖拔?,卻能屢吐高論,說來實(shí)屬不易。 B. 李雪蓮上訪并不占理,王公道對她屢屢擋駕,反而褻瀆了法律的尊嚴(yán)。 C. 十年前我們萍水相逢,未及傾訴衷腸就各奔東西,如今再會,真是久仰了。 D. 我斗膽向您提出心中的若干疑惑,其中不乏陋見,實(shí)屬冒昧,見笑了。 【答案】D 【解析】試題分析:題干要求選出“表達(dá)得體的一句”,這是考查語言表達(dá)得體與否。考生應(yīng)注意場合、對象以及對象之間的關(guān)系。A項(xiàng),“垂青”屬敬辭,稱別人對自己的重視;而句中說“我對你垂青”,對象不當(dāng)。B項(xiàng),“擋駕”屬婉辭,謝絕來客訪問;句

19、中用在別人身上,不恰當(dāng)。 C項(xiàng),“久仰”是客套話,仰慕已久,用于初次見面,句中“十年前”就見過,此處應(yīng)為“久違”。D項(xiàng),“斗膽”“陋見”“冒昧”“見笑”均為謙辭,使用正確。 18.【18屆四川省蓉城名校聯(lián)盟高高三第一次聯(lián)考】下列各句中,表達(dá)得體的一句是 A. 新聞發(fā)言人說,中國政府歷來主張地區(qū)間的矛盾以和平方式加以解決,不能兩句話說不到一塊兒,就動(dòng)刀動(dòng)槍的。 B. 趙老師參加工作剛一年,她對教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的張老師說:“在教學(xué)上我有許多不懂之處,請您不吝賜教?!? C. 春熙路上一家手機(jī)經(jīng)銷店正在搞讓利促銷,我過去垂詢了一下幾款名牌智能手機(jī)的價(jià)格,發(fā)現(xiàn)并沒有便宜多少。 D. 學(xué)生會經(jīng)過調(diào)查

20、研究,寫出了《我校食堂服務(wù)質(zhì)量調(diào)查報(bào)告》,文中提出了改進(jìn)意見,并且責(zé)成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究落實(shí)。 【答案】B 19.【18屆黑龍江省哈爾濱師范大學(xué)附屬中學(xué)高三10月月考】下列交際語言最為得體的一項(xiàng)是 A. 一位同學(xué)在討論會上說:“像孫老師這樣快要退休的老師仍在為培養(yǎng)我們而略盡綿薄之力,我們深感榮光?!? B. 一位同學(xué)在班上的學(xué)習(xí)方法交流會上說: “我殷切期望方法不當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)調(diào)整心態(tài),改進(jìn)方法,取得佳績?!? C. 某報(bào)社的記者寫給一位校長的便條:您來信約我蒞臨貴校采訪,我樂意。 D. 某經(jīng)理在部門工作分析會上做報(bào)告,最后總結(jié)說:這只是我的淺知拙見,如有不當(dāng),敬請批評指正。 【答案】D

21、 【解析】試題分析:本題考查語言的簡明、連貫、得體。A項(xiàng),“略盡綿薄之力” 表示盡力,是謙辭,不可用于評價(jià)對方。B項(xiàng),“殷切期望”多用于長輩對晚輩或領(lǐng)導(dǎo)對下屬,用于同學(xué)之間不合適。C項(xiàng),“蒞臨”特用于下級對上級的光臨,屬于客套的書面語,用在此處不合適。 20.【18屆福建省福建師范大學(xué)第二附屬中學(xué)高三上學(xué)期期中】下列各句中,表達(dá)得體的一句是 A. 張老師,我誠摯邀請您蒞臨我校學(xué)術(shù)交流研討會,請您屆時(shí)為會議給予認(rèn)真的指導(dǎo)。 B. 老李對父親剛?cè)ナ廊炀蛠砩习嗟睦蠌堈f:“家父剛過世,你還是在家里多休息幾天吧。” C. 小蘭在剛開張的小店里買到了她心儀已久的音樂盒,興奮地對店員說:“下次我還

22、會光臨貴店,多多惠顧貴店的?!? D. 小王的專業(yè)是珠寶設(shè)計(jì),在原來的單位無法發(fā)揮所長,只好辭職另謀高就了。 【答案】D 【解析】試題分析:A項(xiàng),“認(rèn)真”是對別人的要求,不夠妥當(dāng),可將“給予認(rèn)真的指導(dǎo)”改為“提出寶貴的意見”。B項(xiàng),“家父”只能用來稱呼自己的父親。C項(xiàng),“光臨”“惠顧”用于店員對顧客的稱呼。 21.【18屆山西省太原市第一學(xué)期高三年級階段性測評(期中)】下列各句中,表達(dá)得體的一句是 A. 聽說家父得病,近日工作一直很忙,沒能及時(shí)到府上探望,敬請?jiān)彙? B. 令尊對我有恩,這次他來太原,我一定從百忙中抽出時(shí)間親自接他。 C. 這節(jié)公開課效果很好,師生之間、生生之間解惑

23、答疑,不恥下問,形成了良性互動(dòng)。 D. 書稿終于完成,但還不知能否通過,在附言中我忐忑寫道:“張編輯,請您斧正?!? 【答案】D 【解析】試題分析:A項(xiàng),“家父”應(yīng)指自己的父親;B項(xiàng),“百忙”只能用于對方;C項(xiàng),生生之間不用“不恥下問”。 22.【18屆河南省商丘市九校高三上學(xué)期期中聯(lián)考】下列各句中,表達(dá)得體的一句是 A. 高三某班擬召開高考動(dòng)員班會,想請校長作個(gè)講話,班長對校長說:“請您來講一次話,想必您也會感到榮幸的。” B. 聽聞省市教育部門領(lǐng)導(dǎo)一行數(shù)人今天惠顧我校,前來指導(dǎo)高考考點(diǎn)布置工作,學(xué)校班子成員早已到校門口迎候了。 C. 某單位為退休干部汪先生舉行九十大壽茶話會,汪

24、老激動(dòng)地說:“我今年九十高壽,見證了國家跨世紀(jì)的發(fā)展變化。” D. 老同學(xué),久違了!我們大學(xué)畢業(yè)約有三十年沒見面了吧?你難得來我們這個(gè)偏僻的江南小鎮(zhèn),這回就多住幾天吧。 【答案】D 23.【18屆河北省武邑中學(xué)高三上學(xué)期期中】下列各句中,表達(dá)得體的一句是 A. 朋友剛剛喬遷新居,房間寬敞明亮,前來拜訪的老同學(xué)說:“在這客廳掛一幅油畫,一定會蓬蓽生輝?!? B. 在展覽現(xiàn)場,他對這位畫壇名家的新作點(diǎn)評道:“這真是達(dá)到了隨心所欲的境界,信筆涂鴉,便自有妙處。” C. 昨日,河南洛陽市召集基層群眾代表,由群眾代表對我市城市集中供熱規(guī)劃建設(shè)管理工作進(jìn)行垂詢。 D. 外國語學(xué)院博導(dǎo)張先

25、生給研究生助教留言道:“茲有要事面談,周六下午三點(diǎn)請撥冗來寒舍一敘為荷?!? 【答案】D 【解析】試題分析:A項(xiàng),“蓬蓽生輝”是謙辭,是說別人的光臨或別人的東西給自己的居室?guī)砉獠?,多用于他人來訪或?qū)λ祟}贈詩歌字畫等表示感謝。B項(xiàng),“信筆涂鴉”形容書法拙劣或胡亂寫作,含貶義,也常用作自謙,不能用來夸贊別人。C項(xiàng),“垂詢”是敬辭,稱別人對自己的詢問。 24.【18屆黑龍江省佳木斯市第一中學(xué)高三上學(xué)期第五次調(diào)研】下列各句中,表達(dá)得體的一句是 A. 茲定于本周日上午十點(diǎn)在藝術(shù)樓401如開會議,請各班班長、團(tuán)支書務(wù)必準(zhǔn)時(shí)參加,不準(zhǔn)遲到。 B. 那些所謂的書法算得了什么?以后有機(jī)會我讓您看看我

26、的墨寶,體會一下什么樣的書法才是真正的書法。 C. 小張剛到外地工作,有一天接到了父親的電話,小張對同事說:“先父要我多向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩請教,請多指教?!? D. 市教育局在今年教師節(jié)前夕評出九位師德標(biāo)兵,從今天開始,書刊將陸續(xù)刊登介紹他們先進(jìn)事跡的文章,以饗讀者。 【答案】D 25.【18屆貴州省貴陽市清華中學(xué)高三11月月考】下列句子用語得體的一項(xiàng)是( ) A. 日前丟失支票,承蒙您及時(shí)送回,不勝感激。明天,我將專程前來致謝,請你在家恭候。 B. 父親生病,小明寫信給朋友說:“令尊病入膏肓,為兒的我也是寢食難安,終日以淚洗面?!? C. 我校秉承清華大學(xué)血脈,有著悠久辦

27、學(xué)歷史。請您來我校做講座,想必您會深感榮幸。 D. 東方先生笑呵呵地對來訪者說:“拙荊廚藝一般,還望各位海涵,來,我先干為敬!” 【答案】D 【解析】試題分析:本題考查語言的得體,A項(xiàng)“請你在家恭候”不得體;B項(xiàng)“令尊”是對別人父親的尊稱;C項(xiàng)“想必您會深感榮幸”不得體。 點(diǎn)睛:這是一道關(guān)于語言得體的試題,此類題目可以根據(jù)說話的對象與場合的不同,來選擇運(yùn)用敬辭或謙辭,書面語或口語。 26.【18屆云南省曲靖市第一中學(xué)高考適應(yīng)性月考(四)】下列交際用語中,表達(dá)得體的一句是 A. 請柬用語:大喜之日,略備菲酌,敬請光臨。 B. 情景對話:“家父今天八十高壽?!薄肮ёA钐酶郯部担 ?

28、 C. 回函用語:如無特殊情況,本人定會撥冗出席。 D. 接受贈品:本來無功不受祿,但盛情難卻,只好敬謝不敏了。 【答案】A 【解析】試題分析:本題考查語言的簡明、連貫、得體。B項(xiàng),“家父”是令尊不是令堂。C項(xiàng),撥冗,推開繁忙的事務(wù),抽出時(shí)間來。是敬辭。D項(xiàng),“敬謝不敏”是說自己能力不夠或不能接受做某事,婉辭。 27.【18屆貴州省遵義市航天高級中學(xué)高三上學(xué)期第四次模擬】下列各句中,表達(dá)得體的一句是( ) A. 分別總是在六月,回憶是思念的愁。同窗數(shù)載的無數(shù)美好瞬間,將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中……(畢業(yè)贈言) B. 工會提議用探望一線勞動(dòng)者的方式過“五一”,這很有意義,群眾積極響應(yīng)

29、。(廣播稿) C. 本人昨日不慎于學(xué)校閱覽室丟失沈從文《邊城》一書,期盼拾得者璧還原物,不甚感激?。▽の飭⑹拢? D. 特邀您作為嘉賓蒞臨我校校園戲劇節(jié),相信您會有幸觀賞到最具特色的演出,靜候您的光臨。(邀請函) 【答案】A 28.【18屆山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上學(xué)期第二次診斷】下列各句中,表達(dá)得體的一句是 A. 見到仍然戴著白花的朋友,他同情地說:“聽聞家慈前些日子過世,希望你節(jié)哀順變!” B. 先生們,在座的不是董事長就是總經(jīng)理,現(xiàn)在請大家出錢出物,為國家盡匹夫之責(zé)。 C. 真是非常抱歉!我剛剛接到家里的緊急電話,恕我失陪,請大家見諒。 D. 同學(xué)們,在高考語文之路上,請相

30、信、配合老師,你若誠心跟隨,我必鼎力相助! 【答案】C 【解析】試題分析:A項(xiàng),“家慈”,指自己的母親,為謙辭,此處表達(dá)不得體。B項(xiàng),“匹夫”是普通人,“匹夫之力”用于自謙;C項(xiàng),“失陪”,因故而不能陪伴對方?!耙娬彙?,請對方原諒自己。表達(dá)得體。D項(xiàng),“鼎力相助”是敬詞,用于自己用“全力相助”。 29.【18屆黑龍江省大慶市鐵人中學(xué)高三期中】下列各句中,表達(dá)得體的一句是( ) A. 某中學(xué)生給編輯寫信:“編輯,您好!奉上涂鴉之作一篇,敬請拜讀,還望您不吝賜教,多提意見。”(書信) B. 本人昨日不慎于食堂丟失路遙所著《平凡的世界》一書,期盼拾得者璧還原物,不勝感激!(尋物啟事)

31、 C. 特邀您作為嘉賓蒞臨我校校園戲劇節(jié),相信您會有幸觀賞到最具特色的演出,敬候您的光臨。(邀請函) D. 為了回饋客戶的長期惠顧,我店重磅推出名牌智能手機(jī)促銷活動(dòng),歡迎廣大新老顧客進(jìn)店咨詢。(廣告語) 【答案】D 【解析】試題分析:題干要求選出“下列各句中,表達(dá)得體的一句”,這是考查用語的得體與否??忌鷳?yīng)注意使用的場合、對象、對象之間的關(guān)系。A項(xiàng),“拜讀”,讀別人作品或書信的敬詞,而此處是請編輯對自己的作品,用詞不當(dāng)。B項(xiàng),“璧還”,敬語,原璧退還。用于歸還原物或推辭謝絕贈品。此處使用不當(dāng)。C項(xiàng),“有幸”,有運(yùn)氣、 機(jī)會好,一般用于自己,此處說對方,不恰當(dāng)。 30.【18屆遼寧師范

32、大學(xué)附屬中學(xué)高三上學(xué)期期中】下面各句中,表達(dá)不得體的一句是() A. 中國政府歷來主張地區(qū)間的矛盾以和平方式加以解決,不要兩句話說不到一塊,就動(dòng)刀動(dòng)槍的。 B. 一位同學(xué)在班上的學(xué)習(xí)方法交流會上說:“我殷切期望方法不當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)調(diào)整心態(tài),改進(jìn)方法,取得佳績?!? C. 我妻子和郭教授的內(nèi)人是多年的閨蜜,她倆經(jīng)常一起逛街,一起旅游,話多得似乎永遠(yuǎn)都說不完。 D. 某經(jīng)理在部門工作分析會上做報(bào)告,最后總結(jié)說:這只是我的淺知拙見,如有不當(dāng),敬請批評指正。 【答案】D 點(diǎn)睛:本題考查語言表達(dá)得體的能力。語言得體類命題往往著眼于:①依據(jù)語境,用語準(zhǔn)確句式恰當(dāng);②看準(zhǔn)對象,用語講究分寸;③適應(yīng)場合,巧妙用語;④把握語體,既要注意區(qū)分書面語和口語,還要注意區(qū)分各類文章的語體要求,如書信、公文、廣播稿等等。因此學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)中要注意積累并能夠正確使用生活中常見的謙敬詞語,解答時(shí)要結(jié)合交際場合、對象和目的做出準(zhǔn)確判斷。 12

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