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2022年高中通用技術(shù)《技術(shù)世界中的設(shè)計(jì)》教案 蘇教版

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1、2022年高中通用技術(shù)《技術(shù)世界中的設(shè)計(jì)》教案 蘇教版 一、教材分析 本章包括“技術(shù)與設(shè)計(jì)的關(guān)系”、“設(shè)計(jì)中的人機(jī)關(guān)系”、“技術(shù)試驗(yàn)及其方法”等三節(jié)內(nèi)容,其中后兩節(jié)在高考中出現(xiàn)較多,是高考的熱點(diǎn)板塊。所以,復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)當(dāng)引起重視,力爭結(jié)合案例分析透徹,從而形成能力。 二、學(xué)情分析 學(xué)生對于概念的記憶,不難掌握,關(guān)鍵是如何結(jié)合具體的產(chǎn)品進(jìn)行分析判斷,形成自己的能力。要多引導(dǎo)與生活、社會(huì)、自然等相關(guān)的實(shí)際熱點(diǎn)問題。 三、教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn) 1.設(shè)計(jì)中的人機(jī)關(guān)系; 2.技術(shù)試驗(yàn)及其方法。 四、教學(xué)過程 引子:什么是設(shè)計(jì)? 設(shè)計(jì)是基于一定設(shè)想的、有目的的規(guī)劃及創(chuàng)造活動(dòng)。一項(xiàng)技術(shù)的更

2、新需要設(shè)計(jì),一個(gè)技術(shù)產(chǎn)品的更新需要設(shè)計(jì),一項(xiàng)新工藝的改進(jìn)需要設(shè)計(jì)。技術(shù)離不開設(shè)計(jì)。 (一)技術(shù)與設(shè)計(jì)的關(guān)系(板書) 問題:聚丙烯材料被研制出來后,設(shè)計(jì)師充分利用了該材料較好的可塑性,設(shè)計(jì)出造型獨(dú)特的椅子。這說明了什么? 答案:新材料的出現(xiàn)為設(shè)計(jì)提供了更加廣闊的發(fā)展空間。 掌握以下要點(diǎn):(黑體字板書) 1.設(shè)計(jì)是技術(shù)發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力。 (1)設(shè)計(jì)是技術(shù)成果轉(zhuǎn)化的平臺和紐帶。 (2)設(shè)計(jì)促進(jìn)了技術(shù)的革新。 2.技術(shù)的發(fā)展地設(shè)計(jì)產(chǎn)生重要影響。 (1)技術(shù)是設(shè)計(jì)的平臺,技術(shù)的進(jìn)步直接推動(dòng)著設(shè)計(jì)的發(fā)展,先進(jìn)的技術(shù)可以使人們完成完美的設(shè)計(jì)。 (2)技術(shù)更新為設(shè)計(jì)提供了廣

3、闊的發(fā)展空間,使設(shè)計(jì)主題更加豐富,表達(dá)方式更加豐富多彩,設(shè)計(jì)的效率也更高。 (3)技術(shù)的進(jìn)步促進(jìn)人們設(shè)計(jì)思維和手段的發(fā)展。如我國奧運(yùn)場館采用新技術(shù)、新材料、新工藝等。 (二)設(shè)計(jì)中人機(jī)關(guān)系 1.人機(jī)關(guān)系的含義 (1)人機(jī)關(guān)系的含義:人使用物品時(shí),與身邊物品發(fā)生的相互聯(lián)系,叫人機(jī)關(guān)系。 (2)人機(jī)關(guān)系中的“機(jī)”是指工具、機(jī)器、儀器、儀表、設(shè)備、設(shè)施、家具、計(jì)算機(jī)、交通工具及勞動(dòng)保護(hù)用品等。人與“機(jī)”不一定要有接觸,同樣也可能有人機(jī)關(guān)系。如開門、乘電梯時(shí)。 2.人機(jī)關(guān)系要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo) (1)高效:在設(shè)計(jì)中,把人和機(jī)作為整體考慮,合理或最優(yōu)地分配人和機(jī)的功能,以促進(jìn)兩者的協(xié)調(diào),提高人的

4、工作效率。 (2)健康:人機(jī)關(guān)系所追求的健康,是指人在長期操作或使用產(chǎn)品的過程中,產(chǎn)品對人健康不會(huì)造成不良的影響。如高跟鞋、椅子的設(shè)計(jì)應(yīng)考慮健康的目標(biāo)。 (3)舒適:是指人在使用產(chǎn)品的過程中,人體能處于自然狀態(tài),操作或使用的姿勢能夠在人們自然、正常的肢體活動(dòng)范圍內(nèi),從而使人不致過早地產(chǎn)生疲勞,包括生理和心理上的舒適。 (4)安全:指人在使用和操作產(chǎn)品的過程中,產(chǎn)品對人的身體不構(gòu)成生理上的傷害,產(chǎn)品與人接觸的部分不允許有尖角和鋒利的邊槽,容易產(chǎn)生危險(xiǎn)的地方應(yīng)進(jìn)行安全保護(hù)設(shè)計(jì)。 3.合理人機(jī)關(guān)系目標(biāo)的實(shí)現(xiàn) 要實(shí)現(xiàn)合理的人機(jī)關(guān)系,需注意處理以下幾個(gè)方面的關(guān)系: (1)普通人群與特殊人群的

5、需要:如人民幣上的盲文,人行道中的盲道設(shè)計(jì),盲人閱讀器等。 (2)關(guān)注人的靜態(tài)尺寸和動(dòng)態(tài)尺寸:如報(bào)告廳中的座位設(shè)計(jì)等。 (3)關(guān)注人的生理需求和心理需求:產(chǎn)品中色彩、材質(zhì)、聲音、感觀等,都會(huì)對人的心理產(chǎn)生影響。如房屋裝修設(shè)計(jì)等。 (4)關(guān)注人機(jī)之間的信息交流:如電話機(jī)的不斷改進(jìn),高速列車車廂中的速度顯示等。 問題:旅游景點(diǎn)在纜車設(shè)計(jì)時(shí),座位的尺寸參考了美洲黑人男性、歐洲白人男性和亞洲男性身高的平均值,這是產(chǎn)品設(shè)計(jì)中為了實(shí)現(xiàn)良好的人機(jī)關(guān)系而考慮的哪個(gè)因素?(普通的人群和特殊的人群) (三)課后小結(jié): 1.技術(shù)與設(shè)計(jì)的關(guān)系; 2.設(shè)計(jì)中的人機(jī)關(guān)系。(1)人機(jī)關(guān)系的含義;(2)人機(jī)關(guān)系

6、要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo);(3)人機(jī)關(guān)系的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 (四)課后作業(yè): 1.(C類題)《會(huì)考導(dǎo)引》P20第1、2題; 2.(B類題)《會(huì)考導(dǎo)引》P21第3、4、5題; 3.(A類題)《會(huì)考導(dǎo)引》P22第14題。 第二課時(shí) 技術(shù)試驗(yàn)及其方法 一、教材分析(同第一課時(shí)) 二、學(xué)情分析(同第一課時(shí)) 三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):簡單技術(shù)試驗(yàn)的設(shè)計(jì);簡單技術(shù)試驗(yàn)的內(nèi)容實(shí)施。 四、教學(xué)過程: (一)技術(shù)試驗(yàn)的重要性 問題:下列技術(shù)活動(dòng)中不屬于技術(shù)試驗(yàn)的是 ( ) A.打青霉素試驗(yàn)針 B.雜交水稻種植試驗(yàn) C.發(fā)射商用廣播電視衛(wèi)星 D.A380飛機(jī)第一次試飛抵達(dá)廣

7、州白云機(jī)場 (1)技術(shù)試驗(yàn)是技術(shù)活動(dòng)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在技術(shù)發(fā)明、技術(shù)革新、技術(shù)推廣等活動(dòng)中,它不僅是對技術(shù)成功與否的驗(yàn)證,更是發(fā)現(xiàn)問題、探索規(guī)律、優(yōu)化技術(shù)的關(guān)鍵。 (2)技術(shù)試驗(yàn)是技術(shù)研究不可缺少的方法和手段。它對技術(shù)應(yīng)用的實(shí)現(xiàn)起到了有力的保障作用。通過技術(shù)試驗(yàn),可以使設(shè)計(jì)得以改進(jìn)和完善,將設(shè)計(jì)的風(fēng)險(xiǎn)和失誤降到最低。 (3)在技術(shù)設(shè)計(jì)后期,進(jìn)行綜合性整體試驗(yàn)可為設(shè)計(jì)的評價(jià)提供準(zhǔn)確、客觀的數(shù)據(jù),此時(shí),技術(shù)試驗(yàn)更是重要。通過試驗(yàn)可以發(fā)現(xiàn)問題、深化認(rèn)識、推動(dòng)技術(shù)設(shè)計(jì)的發(fā)展。 (二)簡單技術(shù)試驗(yàn)的設(shè)計(jì) 問題:下列對安全帽進(jìn)行的試驗(yàn)中最不合適的是 ( D ) A. 放在烤箱中加

8、熱到40°C,試驗(yàn)其耐溫性 B. 放在一斜面上,逐漸增加斜面的角度,試驗(yàn)其穩(wěn)定性 C. 用液氮冷卻到零下20°C,試驗(yàn)其耐溫性 D. 戴在做各種大幅度動(dòng)作的工人頭上,試驗(yàn)其穩(wěn)定性 梳理:常見的技術(shù)試驗(yàn)方法。 (1)優(yōu)選試驗(yàn)法 如不同品種的水稻的對比試驗(yàn)。 (2)模擬試驗(yàn)法 如汽車撞墻試驗(yàn)、大壩水利試驗(yàn)。 (3)虛擬實(shí)驗(yàn)法 如計(jì)算機(jī)虛擬火星探測器模擬登陸動(dòng)畫。 (4)強(qiáng)化試驗(yàn)法 如產(chǎn)品抗壓試驗(yàn)。 (5)移植試驗(yàn)法 如桔子從長江以南移植到長江以北的種植試驗(yàn)。 不同的產(chǎn)品有不同的試驗(yàn)內(nèi)容和方法。 (三)技術(shù)試驗(yàn)報(bào)告 案例:現(xiàn)有一個(gè)卡通造型的花盆架,花盆架用鋼筋制成,腳掌用鐵板焊接而成。 請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡易的試驗(yàn)方案,用花盆作為試驗(yàn)器材,檢驗(yàn)該花盆架在平地上站立時(shí)左右翻倒的穩(wěn)定性。在——處填上內(nèi)容。 (1)試驗(yàn)名稱: (2)試驗(yàn)?zāi)康模? (3)試驗(yàn)準(zhǔn)備:帶有不同重量標(biāo)記的花盆若干,待測試花盆架。 (4)試驗(yàn)過程:將花盆架在平地上站立放穩(wěn);——————————————————————————————————————。 (四)課堂小結(jié):技術(shù)試驗(yàn)的重要性;簡單的技術(shù)試驗(yàn)的設(shè)計(jì)及其方法;技術(shù)試驗(yàn)報(bào)告。 (五)課后作業(yè):《會(huì)考導(dǎo)引》P20—25頁剩余部分,包括A、B、C三類題。

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