《四川省崇州市白頭中學(xué)七年級歷史下冊 第九學(xué)習(xí)主題 第15課 印刷術(shù)、指南針與火藥導(dǎo)學(xué)案 （無答案） 川教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四川省崇州市白頭中學(xué)七年級歷史下冊 第九學(xué)習(xí)主題 第15課 印刷術(shù)、指南針與火藥導(dǎo)學(xué)案 （無答案） 川教版（1頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第 15 課 印刷術(shù)、指南針與火藥 一、課堂目標(biāo)：1、記住世界上現(xiàn)存最早的標(biāo)有確切年代的雕版印刷品名稱，印刷術(shù)、指南針、火藥發(fā)明的時間及活字印刷術(shù)的發(fā)明者 2、概述印刷術(shù)、指南針、火藥的發(fā)明和傳播過程 3、認(rèn)識我國古代四大發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn) 難點：印刷術(shù)、指南針、火藥的發(fā)明和傳播 難點：雕版印刷和活字印刷的流程 二、學(xué)習(xí)流程： 【自主學(xué)習(xí)】 （一）課前預(yù)習(xí)： （二）合作學(xué)習(xí)：1、列舉我國古代四大發(fā)明 2、世界現(xiàn)存最早的標(biāo)有確切年代的雕版印刷品是868年刻印的《 》。 3、活字印刷術(shù)是 發(fā)明的，他是 （

2、朝代）人。 4、戰(zhàn)國史的指南儀器叫 ， 時，發(fā)明了 ，并開始用于航海。世界上最早把指南針用于航海業(yè)的國家是 。 5、火藥發(fā)明于 朝，火藥的成分有 、 、 ，火藥用于軍事開始于 末年 【課堂展示】 1、復(fù)述雕版印刷術(shù)和活字印刷術(shù)的操作流程比一比：雕版、活字和今天的印刷有什么不同？ 2、看圖說說指南針的裝置形式有哪些？想想指南針的用途議議指南針的運(yùn)用的意義 2、 火藥是怎樣誕生的 ？說說火藥的成分與用途？講講火藥在中國及世界的發(fā)展及影響？ 【信息反饋】 1、課后“學(xué)習(xí)測評” 2、閱讀材料、結(jié)合所學(xué)，回答問題 印刷術(shù)、指南針、火藥是我國古代三大發(fā)明。英國大文豪、哲學(xué)家培根認(rèn)為他們改變了整個世界的面貌，沒有一個帝國、一個教派或一個赫赫有名的人物能比三大發(fā)明在人類發(fā)展史上產(chǎn)生更大的力量和影響 1）我國古代這些科技發(fā)明對中國和世界有怎樣的影響？ 2）四大發(fā)明說明了我國古代科技在世界的地位怎樣？ 小結(jié)： 心得：