《2020年中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第1部分 基礎(chǔ)知識(shí)回顧與能力訓(xùn)練 第12課時(shí) 水和氫氣體驗(yàn)中考訓(xùn)練（無(wú)答案）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第1部分 基礎(chǔ)知識(shí)回顧與能力訓(xùn)練 第12課時(shí) 水和氫氣體驗(yàn)中考訓(xùn)練（無(wú)答案）（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、水和氫氣 體驗(yàn)中考 1. （2020年中考題）水是生命之源。下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是（ ） A．澄清的礦泉水是純水　　　　 B．過(guò)濾可以除去水中所有的雜質(zhì) C．肥皂水可鑒別硬水和軟水　　 D．填埋垃圾不會(huì)導(dǎo)致水體污染 2．（2020年中考題）下列有關(guān)水的說(shuō)法中正確的是（　?。? A．水與冰塊混合得到混合物 B．水的蒸發(fā)和水通電分解都屬于物理變化 C．硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水 D．水沸騰時(shí)可沖起壺蓋，說(shuō)明溫度升高分子會(huì)變大 3. （2020年中考題）根據(jù)右圖全球海水、陸地水儲(chǔ)量比，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

2、 A．淡水資源是取之不盡，用之不竭的 B．地球上大部分是含鹽量很高的海水 C．為減少水體污染，農(nóng)藥、化肥要合理使用 D．為節(jié)約用水，農(nóng)業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌 4．（2020年中考題）節(jié)約用水和合理開(kāi)發(fā)利用水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，你認(rèn)為下列做法與之不相符的是（　?。? A．洗菜，洗衣，淘米的水用來(lái)澆花，拖地，沖廁所 B．將活性炭放入硬水中使其軟化 C．合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染 D．加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放 5.（2020年中考題）2020年世界水日的主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”，下列

3、說(shuō)法正確的是（ ） A．冰水共存物屬于純凈物 B．硬水和軟水可用石蕊試液來(lái)區(qū)分 C．有水生成的反應(yīng)一定是酸和堿的中和反應(yīng) D．水電解所生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1 6.（2020年中考題）下列操作可有效降低水的硬度的是（　?。? A．靜置 B．煮沸 C．過(guò)濾 D．吸附 7.（2020年中考題）野外生存訓(xùn)練課上，某同學(xué)設(shè)計(jì)了幾種獲得飲用水的方法，其中最不合理的是（　?。? A．融化積雪，煮沸后使用 B．收集雨水，煮沸后使用 C．過(guò)濾泥水，煮沸后使用 D．用沙子和木炭處理海水，煮沸后使用 8.（2020年中考題）

4、“促進(jìn)可持續(xù)的生活方式”，“踐行綠色生活”．下列措施不符合建設(shè)生態(tài)環(huán)保城市的是（　　） A．不向水中丟垃圾 B．生活污水任意排放 C．合理使用農(nóng)藥化肥 D．嚴(yán)查工廠排放的水是否達(dá)標(biāo) 9.（2020年中考題）水在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：化學(xué)方程式：2H2O2H2↑+O2↑，根據(jù)所給信息，請(qǐng)回答下列問(wèn)題： （1）實(shí)驗(yàn)中，產(chǎn)生氣體的體積之比約為 ． （2）當(dāng)水分子分解時(shí)，生成氫原子和 ，每?jī)蓚€(gè)氫原子結(jié)合成一個(gè) ， 每 結(jié)合生一個(gè)氧分子． （3）在通電條件下，每2份質(zhì)量的水完全分解，生成 份質(zhì)量的氫氣． 1

5、0. （2020年中考題）水是我們很熟悉的物質(zhì)，學(xué)習(xí)化學(xué)以后，我們對(duì)水有了一些新的認(rèn)識(shí)。 （1）知道了水的微觀結(jié)構(gòu)。構(gòu)成水的粒子可表示為 （填序號(hào)）。 （2）了解了水的宏觀組成。水中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。 （3）認(rèn)識(shí)了水的化學(xué)性質(zhì)。寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式： ①水中通直流電 ②水與生石灰反應(yīng) 11.（2020年中考題）水是生命之源． （1）活性炭常用于凈水，其作用是　 　

6、、過(guò)濾水中的雜質(zhì)． （2）生活中常用　 　來(lái)區(qū)分硬水和軟水． （3）電解水實(shí)驗(yàn)如圖所示，與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體 是　 　，反應(yīng)的化學(xué)方程式為　 ． （4）配制 500g 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10%的葡萄糖溶液，需葡萄糖和水 的質(zhì)量分別為　 、 　，主要步驟有稱量、量取、　 ?。? 挑戰(zhàn)自我 1.用右圖的簡(jiǎn)易凈水器處理河水，下面對(duì)該凈水器分析正確的是( ) A.能殺菌消毒 B.能把硬水變?yōu)檐浰? C.能得到純凈水

7、 D.活性炭主要起吸附雜質(zhì)的作用 2. A、B、X、Y是初中化學(xué)常見(jiàn)的四種氣體，它們之間有如右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。請(qǐng)寫出： ⑴ Y、X的化學(xué)式：Y__________X___________。 ⑵ CuO→B的化學(xué)方程式： ___________________________ ____。 3. 一位同學(xué)取了一瓶井水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)和他一起完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告： ⑴ 用燒杯分別取少量井水和蒸餾水，加入適量 ，攪拌。發(fā)現(xiàn)蒸餾水中泡沫、井水的泡沫少。結(jié)論：井水是硬水。 ⑵ 另取井水加熱煮沸，發(fā)現(xiàn)有難溶于水的固體生成。 ⑶ 過(guò)濾，

8、把得到的難溶固體置于試管中，加入過(guò)量的鹽酸，現(xiàn)象是 ， 并有氣體產(chǎn)生；把生成的氣體通入過(guò)量的澄清石灰水中，現(xiàn)象是 ，化學(xué)方程式是 。 結(jié)論：難溶物中含有碳酸鹽。 4. 人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水。下圖是自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題： 加絮凝劑 投藥消毒 過(guò)濾池 取水口 清水池 活性炭吸附池 反應(yīng)沉 淀池 用戶 配水泵 (1)自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí)，使用的凈水方法有__

9、_________________； A.沉淀 B.過(guò)濾 C.煮沸 D.蒸餾 E.吸附 (2)取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是________________________________________； (3)自來(lái)水廠常用二氧化氯進(jìn)行投藥消毒，二氧化氯的化學(xué)式為_(kāi)________；漂白粉(有效成分為次氯酸鈣)也可用為飲水消毒劑，次氯酸鈣[Ca(ClO)2]中氯元素的化合價(jià)為_(kāi)___。 5. 水是寶貴的自然資源，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著極其廣泛的運(yùn)用。下圖為自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖： (1)上圖吸附池內(nèi)的活性炭起吸附作用，經(jīng)沉

10、淀、過(guò)濾等凈化處理后所得的水 純水(填“是”或“不是”)。 (2)自來(lái)水廠常用的消毒劑有二氧化氯(ClO2)、漂白粉、“84消毒液”等。工業(yè)上制取漂白粉的化學(xué)方程式為2C12+2Ca(OH)2==CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O，制取“84消毒液”是將氯氣通入燒堿溶液中得到，反應(yīng)原理與漂白粉的制取相似，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程 式： 。 (3)家庭生活中可以用 檢驗(yàn)?zāi)乘畼邮怯菜€是軟水。 (4)有些科學(xué)家預(yù)言：“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”。這句話警示我們應(yīng)樹(shù)立保護(hù)水資源的意識(shí)：

11、一是節(jié)約用水，二是防止水體污染。請(qǐng)你舉一例節(jié)約用水的做法： (合理答案均可)。 6． 實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有一瓶純凈的氫氣和一小段光亮的紅色銅絲。某同學(xué)用坩堝鉗夾住銅絲的一端，①將銅絲的 a 處放在酒精燈上加熱；②迅速將熱銅絲伸入裝有氫氣的集氣瓶中，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示。 （1）推測(cè)實(shí)驗(yàn)中銅絲 a處顏色的變化情況 ； （2）該實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證氫氣的什么性質(zhì)

12、 。 7.氣體的制備是化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能之一?，F(xiàn)利用下列儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。 （1）利用 A 裝置，通過(guò)置換反應(yīng)能制得的氣體是 ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ；其收集裝置應(yīng)選用 （填字母）。 （2）利用 A 裝置，通過(guò)復(fù)分解反應(yīng)能制得的氣體是 ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。 （3）A 裝置在加藥品前，必須進(jìn)行氣密性的檢查，其操作是 。 （4）將制得的氫氣通入裝有氧化銅粉末的 E 裝置，加熱，黑色粉末變紅，說(shuō)明氫氣具有 性。 （5）由于氫氣 ，可用作節(jié)日慶典氣球的填充氣。但由于氫氣易燃易爆，所以在有氫氣球的地方，最好放警示牌，請(qǐng)你寫上一條警示語(yǔ) 。