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1、二年級品德下冊 幫幫殘疾人教案2 科教版
教學(xué)目標:
1認識并體會殘疾人生活的艱辛;
2培養(yǎng)理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的良好道德風(fēng)尚。
教學(xué)重點:
培養(yǎng)理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的良好道德風(fēng)尚。
教學(xué)課時:二課時
教學(xué)過程:
第一課時
(他們不容易)
教學(xué)環(huán)節(jié)
教師活動
學(xué)生活動
試試看
你認為做什么事最難做,為什么?
假如你現(xiàn)在少了一只手,你就連平時覺得最簡單的事都做不好?你信嗎?
學(xué)生說出自己認為難做的事,并講出理由。
試試用一只手穿衣服。看看是一個什么樣的感覺。
進入課題
讀P26主題文:
這些人是干什么的,他們怎么用手指看書?用腳趾寫字呢?
2、
看圖
想一想:殘疾人會遇到什么樣的困難?我們應(yīng)該怎樣幫助他們呢?
你認識為樣方便嗎?說說自己的理由。
了解殘疾人生活的艱辛。
結(jié)合自己看到的,具體地說一說。
活動
與自己的伙伴一起試試像殘疾人一樣走路、像聾啞人一樣交流……
說說自己的感受。
做一做
鼓勵學(xué)生思考:
我們怎樣幫助殘疾人?
說出自己的思考,與同學(xué)交流一下。
第二課時
(我能為你做什么)
教學(xué)環(huán)節(jié)
教師活動
學(xué)生活動
解題
“你”指的是誰?
那殘疾的人到底需要我們?yōu)樗麄冏鍪裁茨兀?
理解課題。
學(xué)一學(xué)
1引導(dǎo)學(xué)生讀P29偉偉媽媽的信,
2小朋友們是怎樣幫助偉偉的呢?看P28~29頁圖。
3說說小朋友們把什么給了偉偉?讓媽媽如此高興。
4小結(jié):很多時候,幫助殘疾人的最好方法是把他們當(dāng)朋友。
想一想:偉偉的媽媽為什么要感謝這四個孩子,用筆畫出答案。
看圖。
小朋友們把“愛”給了偉偉。
做一做
1看P30圖,看看孩子們是怎樣幫助殘疾人的?
2讀P30主題文:“……”。
認真觀察圖片。
說說自己以后會怎么做。
活動
設(shè)計自己的“愛心存單”
想一想自己要幫助誰,怎樣設(shè)計自己的存單。