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2020年中考化學(xué)真題分類(lèi)匯編 3 化學(xué)實(shí)驗(yàn)與探究 考點(diǎn)16 常用的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能 6常見(jiàn)氣體的制備和收集 3簡(jiǎn)單裝置的選擇 結(jié)合相關(guān)實(shí)驗(yàn)(無(wú)答案)

上傳人:陳** 文檔編號(hào):106795260 上傳時(shí)間:2022-06-14 格式:DOC 頁(yè)數(shù):9 大?。?85KB
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2020年中考化學(xué)真題分類(lèi)匯編 3 化學(xué)實(shí)驗(yàn)與探究 考點(diǎn)16 常用的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能 6常見(jiàn)氣體的制備和收集 3簡(jiǎn)單裝置的選擇 結(jié)合相關(guān)實(shí)驗(yàn)(無(wú)答案)_第1頁(yè)
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2020年中考化學(xué)真題分類(lèi)匯編 3 化學(xué)實(shí)驗(yàn)與探究 考點(diǎn)16 常用的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能 6常見(jiàn)氣體的制備和收集 3簡(jiǎn)單裝置的選擇 結(jié)合相關(guān)實(shí)驗(yàn)(無(wú)答案)_第2頁(yè)
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2020年中考化學(xué)真題分類(lèi)匯編 3 化學(xué)實(shí)驗(yàn)與探究 考點(diǎn)16 常用的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能 6常見(jiàn)氣體的制備和收集 3簡(jiǎn)單裝置的選擇 結(jié)合相關(guān)實(shí)驗(yàn)(無(wú)答案)_第3頁(yè)
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《2020年中考化學(xué)真題分類(lèi)匯編 3 化學(xué)實(shí)驗(yàn)與探究 考點(diǎn)16 常用的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能 6常見(jiàn)氣體的制備和收集 3簡(jiǎn)單裝置的選擇 結(jié)合相關(guān)實(shí)驗(yàn)(無(wú)答案)》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《2020年中考化學(xué)真題分類(lèi)匯編 3 化學(xué)實(shí)驗(yàn)與探究 考點(diǎn)16 常用的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能 6常見(jiàn)氣體的制備和收集 3簡(jiǎn)單裝置的選擇 結(jié)合相關(guān)實(shí)驗(yàn)(無(wú)答案)(9頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、常用的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能 (2020?綏化) 下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。請(qǐng)根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題。 (1)寫(xiě)出儀器①的名稱(chēng) ? 。 (2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ? (填序號(hào)),化學(xué)方程式是 ? ,若用C裝置收集氧氣,當(dāng)觀察到 ? 時(shí),開(kāi)始收集。 (3)用B和E裝置制取并收集CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ? 。選擇裝置B作為制取CO2氣體的發(fā)生裝置,其突出優(yōu)點(diǎn)是 ? ,若改用F裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從 ? (填“a”或“b”)端進(jìn)入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體和水蒸氣,欲使用G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去,則裝置正確的連

2、接順序是:混合氣體→ ? (用導(dǎo)氣管端口字母表示) (18咸寧)35、根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)裝置,回答問(wèn)題。 (1)圖中儀器a的名稱(chēng)是_____①_____。 (2)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)____②_____。用排空氣法收集一瓶氧氣,驗(yàn)滿(mǎn)的方法是_____③_____。 (3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w所選用的裝置_____④_____(填序號(hào))。 (4)某化學(xué)小組利用混有少量CO2的CO氣體還原氧化鐵,并驗(yàn)證反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物。①請(qǐng)寫(xiě)出用CO氣體還原氧化鐵的化學(xué)方程式_____⑤_____。 ②實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置(可重復(fù)使用)。按氣體從左到右

3、的方向,裝置連接順序正確的是_____⑥_____。 A.甲→乙→丙→丁 B.甲→丙→乙→丁 C.乙→甲→丙→甲→丁 D.乙→甲→丙→乙→丁 (18甘肅)15.(13分)結(jié)合下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問(wèn)題。 (1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有宇母的儀器的名稱(chēng):a 2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 (填代號(hào)),可用 法收集氧氣。制得的氧氣用來(lái)做如右下圖所示的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)H中鐵絲不燃燒,其原因是 。寫(xiě)出G中反應(yīng)的化學(xué)方程式

4、 (3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常用的藥品是 ,若用裝置E收集二氧化磯,則 氣體應(yīng)從填“①”或“②")端進(jìn)入;若要獲得干燥的二氧化,可將裝置B和裝置D用膠皮管連接,并在裝置D中盛放 (填物質(zhì)名稱(chēng)}試劑。 (4)實(shí)驗(yàn)室常用裝置C代替裝置B制取氣體,裝置C的優(yōu)點(diǎn)是 (18青島)26.(9 分)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)需要的一些裝置如下圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。 (1)寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng):① ,② 。 (2) 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置

5、都可選用 B 裝置的原因是 , 裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是 。 (3)若要得到干燥的氧氣,所選擇裝置的連接順序?yàn)椋築→ → (填字母序號(hào))。 (4)檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿(mǎn)的操作方法是 。 (5)某興趣小組的同學(xué)連接 B、G、H 裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。若實(shí)驗(yàn)時(shí) G 裝置中蠟燭燃燒更劇 烈,H 裝置中溶液變渾濁,則 B 裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 (18廣東)22.?(12分)根據(jù)下面“題22-1圖”(省略?shī)A持儀器)回答問(wèn)題: (1)儀器e的名稱(chēng)是_______。 (2)用高錳酸鉀分解制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)________,制備并導(dǎo)出氧氣的

6、裝置應(yīng)選取的儀器是c、h、____?(填序號(hào)),收集氧氣(用于做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn))應(yīng)選取的儀器是_____(填序號(hào))。 (3)用鋅粒和稀鹽酸制備H2(可隨時(shí)使反應(yīng)發(fā)生或終止)應(yīng)選取的儀器是____(填序號(hào))。 (4)氫化鈣(CaH2)?常溫下能與水反應(yīng)生成H2,是野外工作人員便攜燃料的來(lái)源。課外小組同學(xué)利用(3)中產(chǎn)生的H2與金屬鈣反應(yīng)制取CaH2?(見(jiàn)“題22-2圖”)。 請(qǐng)回答: ①洗氣瓶中m、n應(yīng)選下列試劑的_______、_______(填序號(hào)); I.NaHCO3溶液 II.NaOH溶液 III.濃硫酸。 ②為防止鈣被氧化,在加熱鈣之前必須進(jìn)行的操

7、作是_______。 ③CaH2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______;為防止空氣中的O2、CO2、水蒸氣與玻璃管中Ca或CaH2反應(yīng),必須在導(dǎo)管末端再連接的裝置是(說(shuō)出儀器名稱(chēng)及所裝試劑)____。 (18岳陽(yáng))21.(8分)實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們利用下列裝置進(jìn)行氣體制備的學(xué)習(xí)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)編號(hào)①的儀器名稱(chēng)是   。 (2)用加熱法制取氧氣,所選擇的發(fā)生裝置是    (填字母,下同),收集裝置是   ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為   。 (3)若要制取瓶純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w (常混有少量氯化氫氣體和水蒸氣,裝置連接的正確順序是:產(chǎn)生氣體→   →   

8、→F.檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的方法是   。 (18蘇州)31、(6分)化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)探究離不開(kāi)實(shí)驗(yàn)裝置。 (1)制取氣體實(shí)驗(yàn)時(shí),首先要對(duì)發(fā)生的裝置進(jìn)行氣密性檢查,確保裝置不漏氣,裝置C氣密性檢查的方法是________________________。 (2)收集某種氣體的方法,主要取決于這種氣體的性質(zhì),裝置E所示的收集方法是______________,被收集的氣體密度_______空氣密度(選填“>”,“<”,“=”)。 (3)實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸制取并收集一瓶干燥的二氧化碳,所選裝置正確的連接順序是______→______→______(填

9、裝置編號(hào))。 (4)下圖所示一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)裝置中,虛線(xiàn)方框內(nèi)裝置的作用有________________。 (18廣元)11.(2020省市,11題,8分) 下面為初中化學(xué)常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題, (1)儀器X的名稱(chēng)是 ; (2) 實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取并收集干燥的氧氣,選用上圖中部分裝置組成全套裝置,其連接順序?yàn)? ;(填接口字母序號(hào),按氣流方向從左到右) (3) 實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取并收集干燥的CO2,除選A外還應(yīng)選用的裝置有 ,有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式為

10、 ;將此套裝置作一定改動(dòng)就可用于鋁與稀硫酸反應(yīng)制取并收集干燥氫氣,改動(dòng)的方法是 ; (4) 在制取CO2或者H2中,對(duì)A裝置加入液體的量的要求是 。 【答案】(1) 錐形瓶;(2) b→f→g→d;(3) D和F; CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;(4) 不超過(guò)其容積的1/3 【解析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的方法及實(shí)驗(yàn)操作;(1)儀器X是錐形瓶,故填:錐形瓶; (2) 實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取并收集干燥的氧氣,屬于固體加熱型,選用發(fā)生裝置為B,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯笄也灰兹苡谒?,若要收集干燥?/p>

11、氧氣,可以用濃硫酸干燥后,再用向上排空氣法收集,裝置為D和F,用濃硫酸除去水蒸氣,氣體進(jìn)出裝置的方向?yàn)椤俺_M(jìn)短出”,所以制取并收集一瓶干燥的氧氣,其裝置連接順序?yàn)椋篵→f→g→d; (3) 實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,屬于固液常溫型,所選用發(fā)生裝置為A,因?yàn)槎趸寄苋苡谒?,密度比空氣大,不能用排水法收集,要用向上排空氣法收集,因?yàn)橹瞥龅亩趸細(xì)怏w中含有水蒸氣,需要經(jīng)過(guò)干燥處理,所以制取并收集干燥的二氧化碳,應(yīng)選用的裝置除A外,還應(yīng)選用的裝置D和F,有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;將此套裝置作一定改動(dòng)就可用于鋁與稀硫酸反應(yīng)制取并收集干燥氫氣

12、,因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑?,要用向下排空氣法收集,要收集干燥的氫氣,改?dòng)的方法是把D裝置中集氣瓶口倒轉(zhuǎn)向下,把向上排空氣法改為向下排空氣法即可;故填:D和F;CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;D裝置中集氣瓶口倒轉(zhuǎn)向下;(4) 在制取CO2或者H2中,對(duì)錐形瓶裝置加入液體的量的要求不超過(guò)其容積的1/3,液體過(guò)多會(huì)隨著氣流溢出,故填:不超過(guò)其容積的1/3; 【知識(shí)點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的方法、原理及實(shí)驗(yàn)操作,化學(xué)方程式的寫(xiě)法 13. (2020山東省菏澤市,題號(hào)14,分值5) 下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)寫(xiě)出儀器m的名稱(chēng)

13、 。 (2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是 。制取一瓶干燥的氧氣,儀器接口的連接順序是a→ → → ,驗(yàn)滿(mǎn)方法是 。 (3)實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸和二氧化錳共熱制取氯氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為 。 【思路分析】此題主要考查的是常見(jiàn)氣體的制取和收集。(1)根據(jù)常見(jiàn)儀器的名稱(chēng)進(jìn)行解答;(2)根據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)反應(yīng)的化學(xué)方程式;根據(jù)濃硫酸具有吸水性常用來(lái)干燥氣體分析儀器接口連接順序;根據(jù)氧氣具有助燃性分析驗(yàn)滿(mǎn)方法;(3)根據(jù)濃鹽酸

14、是液體,二氧化錳是固體粉末,反應(yīng)需要加熱分析發(fā)生裝置。 【解題過(guò)程】 (1)由圖示可知,儀器m是試管; (2)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑; 要制取一瓶干燥的氧氣,需要將產(chǎn)生的氧氣通過(guò)濃硫酸干燥,再用向上排空氣法收集,儀器接口的連接順序a→h→g→e;用向上排空氣法收集氧氣驗(yàn)滿(mǎn)的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,已收集滿(mǎn),否則不滿(mǎn)。 (3)濃鹽酸是液體,二氧化錳是固體粉末,反應(yīng)需要加熱,所以實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸和二氧化錳共熱制取氯氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為D。 故答案為:(1)試管;(2)2KMnO4K2

15、MnO4+MnO2+O2↑; h;g;e;將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,已收集滿(mǎn),否則不滿(mǎn);(3)D。 【知識(shí)點(diǎn)】氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取;常見(jiàn)儀器的名稱(chēng);化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě);常用氣體的收集、檢驗(yàn)與除雜方法及干燥 (18煙臺(tái))21.(9分)如圖為實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的氣體制備、收集和性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置,據(jù)圖回答。 (1)指出B裝置中標(biāo)號(hào)儀器名稱(chēng):①   。 (2)實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是  ?。ㄌ钛b置序號(hào),下同),收集裝置是   ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是   。 (3)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取氨氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是   。為探究氨氣的性質(zhì),小紅利用圖中F裝置進(jìn)行氨氣與氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中觀察到黑色氧化銅粉末變成紅色。 【提出問(wèn)題】得到的紅色粉末是什么? 查閱資料:Cu2O是紅色,易與稀硫酸反應(yīng):Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O 【猜想假設(shè)】紅色粉末是①Cu②Cu2O③    【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小明設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證紅色粉末中是否含有Cu2O: 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 取紅色粉未于試管中,加人足量稀硫酸     紅色粉末中含有Cu2O 【實(shí)驗(yàn)反思】小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)無(wú)法證明紅色粉末中是否含有Cu,原因是   。

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