《2020秋九年級化學(xué)上冊 緒言 化學(xué)使世界變得更加殉麗多彩教案 （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020秋九年級化學(xué)上冊 緒言 化學(xué)使世界變得更加殉麗多彩教案 （新版）新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、緒言 化學(xué)使世界變得更加殉麗多彩 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識與技能 1.了解化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的自然科學(xué); 2.了解認(rèn)識自然、適應(yīng)自然、改造自然和保護(hù)自然的重要性。 過程與方法 通過具體的事例，體會化學(xué)與人類進(jìn)步及社會發(fā)展的密切關(guān)系，體會學(xué)習(xí)化學(xué)的方法。 情感態(tài)度 與價值觀 激發(fā)學(xué)生親近化學(xué)、熱愛化學(xué)并渴望了解化學(xué)的情感，關(guān)注與化學(xué)有關(guān)的社會問題。 教學(xué)重點 知道什么是化學(xué)，化學(xué)與人類的關(guān)系;激發(fā)學(xué)生對化學(xué)的熱愛之情、探究之欲。 教學(xué)難點 如何讓學(xué)生了解什么是化學(xué)。 教學(xué)媒體 多媒體、實驗器材 教學(xué)內(nèi)容及問題情境 學(xué)生活動 創(chuàng)設(shè)情

2、境，引入新課: 課前在一張白紙上用無色酚酞寫上“化學(xué)”兩字，將紙張貼在黑板中央。 【引入】從今天開始我們就走進(jìn)一個新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域一化學(xué)(讓一位學(xué)生 同時將堿液噴在紙上) 【投影展示】教材中圖7及圖8 【講解】這些精美的圖片都與化學(xué)密切相關(guān)，都是用化學(xué)方法制成的特殊材料產(chǎn)生的神奇效果?；蛟S你對化學(xué)懷有許多疑問和好奇，我將與大家一起走進(jìn)化學(xué)世界，消除你的疑問，領(lǐng)略化學(xué)魅力。 【設(shè)問】那么化學(xué)到底研究什么，什么是化學(xué)呢? 組織學(xué)生閱讀教材，并思考上述問題: 【板書】上化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)，以及變化規(guī)律的科學(xué)。化學(xué)的研究對象是物質(zhì):不僅研究已存在的物質(zhì)及其

3、變化，還要根據(jù)需要研究和創(chuàng)造自然界不存在的新物質(zhì)。 【提問】你能舉出一些自然界原來不存在，而是科學(xué)家們后來根據(jù)需要研究創(chuàng)造出來的物質(zhì)嗎? 【總結(jié)介紹】塑料、藥物、合成纖維…都是通過化學(xué)手段創(chuàng)造出的物質(zhì)。介紹納米銅，隔水透氣的高分子薄膜材料、玻璃纖維、尼龍繩的性質(zhì)與用途。 【板書】2.化學(xué)發(fā)展史: 【設(shè)問】化學(xué)成為一門獨立學(xué)科的發(fā)展史是短暫的嗎? 【引導(dǎo)自學(xué)】引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材P2-P4相關(guān)內(nèi)容，了解化學(xué)發(fā)展史。 【總結(jié)】引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)化學(xué)發(fā)展史。 學(xué)生將堿溶液噴向白紙，出現(xiàn)紅色的“化學(xué)”兩字。 學(xué)生欣賞圖片 閱讀教材

4、1一2頁相關(guān)內(nèi)容 思考問題，討論作答。 與老師一起總結(jié)。 分小組討論交流，舉例。 觀看、傾聽，理解化學(xué)有研制新 物質(zhì)的任務(wù)和作用。感受制造 出的新物質(zhì)的巨大魅力。 教學(xué)內(nèi)容及問題情境 學(xué)生活動 ①萌芽階段:古代(火、陶瓷、造紙…) ②近代化學(xué)的基礎(chǔ):原子論、分子學(xué)說的創(chuàng)立。 ③門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律，使化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循。 ④現(xiàn)代:先進(jìn)儀器和分析技術(shù)的應(yīng)用，使化學(xué)研究深人到微觀世界。 ⑤綠色化學(xué)(環(huán)境友好化學(xué)) 【板書】3.化學(xué)與人類的關(guān)系: 【提問】通過我們以上的學(xué)習(xí)你認(rèn)為化學(xué)與人類的

5、關(guān)系應(yīng)怎樣形容? 【總結(jié)】從人類衣、食、住、行的角度，列舉大量的事實，說明化學(xué)與人類發(fā)展密不可分的關(guān)系。 【結(jié)論】 生活中處處有化學(xué)，學(xué)好化學(xué)，用好化學(xué)，能造福人類，使世界變得更加絢麗多彩。 【板書】4.怎樣學(xué)好化學(xué)? 【指導(dǎo)】化學(xué)和物理、生物一樣，是以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，我們在學(xué)習(xí)過程中要注重實驗，做到仔細(xì)觀察、規(guī)范操作…。 【總結(jié)】化學(xué)學(xué)習(xí)方法: (1)勤思考、敢提問、善交流、?？偨Y(jié)。 (2)講規(guī)范、勤動手、細(xì)觀察、務(wù)求真。 課堂整理: 【提問】學(xué)完本節(jié)課你知道了什么? 閱讀教材、自學(xué)整理。 學(xué)生歸納化學(xué)發(fā)展史，并了解幾位科學(xué)家。 回答:人類離不

6、開化學(xué)，化學(xué)無處不在。 在教師引導(dǎo)下總結(jié)。 小組討論，提交結(jié)論。 體會化學(xué)的重要性。 思考 總結(jié)，體會。 整理總結(jié)，積極發(fā)言。 課后作業(yè) 完成《課堂導(dǎo)練1}5》本課時練習(xí)，并預(yù)習(xí)下一課時的內(nèi)容，試著完成自主學(xué)習(xí)案。 板 書 設(shè) 計 緒言 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩 1.化學(xué):研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué)。 研究對象:物質(zhì)(已存在物質(zhì)、研究創(chuàng)造新物質(zhì)) 2.化學(xué)的發(fā)展史 ①萌芽階段:古代(火、陶瓷、造紙…) ②近代化學(xué)的基礎(chǔ):原子論、分子學(xué)說的創(chuàng)立。 ③門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律，使化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循。 ④現(xiàn)代先進(jìn)儀器和分析技術(shù)的應(yīng)用，使化學(xué)研究深人到微觀世界。 ⑤綠色化學(xué)(環(huán)境友好化學(xué)) 3.化學(xué)與人類的關(guān)系:人類離不開化學(xué)，化學(xué)無處不在。 4.怎樣學(xué)好化學(xué) 勤思考、敢提問、善交流、?？偨Y(jié)。 講規(guī)范、勤動手、細(xì)觀察、務(wù)求真。