《2020年中考化學(xué)試題分類(lèi)匯編 空氣的主要成分》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年中考化學(xué)試題分類(lèi)匯編 空氣的主要成分（18頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、空氣的主要成分 一．選擇題 1．（2020?聊城）空氣是一種寶貴的自然資源，分離液態(tài)空氣不能得到的氣體是（　?。? 　 A． 氧氣 B． 稀有氣體 C． 氮?dú)?D． 氫氣 考點(diǎn)： 空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)． 專(zhuān)題： 空氣與水． 分析： 根據(jù)空氣中成分有：氧氣、氮?dú)?、二氧化碳、稀有氣體、水蒸氣等． 解答： 解：因?yàn)榭諝庵谐煞钟校貉鯕?、氮?dú)狻⒍趸?、稀有氣體、水蒸氣等，所以分離液態(tài)空氣不能得到的氣體是氫氣，因?yàn)榭諝庵胁缓袣錃猓? 故選D． 點(diǎn)評(píng)： 解答本題關(guān)鍵是要知道空氣的成分，只有空氣中含有的物質(zhì)才能得到． 　 2．（2020?廣州）下列關(guān)于空氣的說(shuō)法正確的是（　　

2、） 　 A． 空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕? 　 B． 空氣中氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)約為21% 　 C． 空氣中PM2.5含量高說(shuō)明空氣質(zhì)量好 　 D． 潔凈的空氣是純凈物 考點(diǎn)： 空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)；空氣的污染及其危害；純凈物和混合物的判別． 專(zhuān)題： 空氣與水． 分析： A、根據(jù)空氣中的主要成分考慮；B、根據(jù)氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)是78%考慮；C、空氣中PM2.5含量高說(shuō)明空氣質(zhì)量差；D、根據(jù)潔凈空氣中成分考慮． 解答： 解：A、空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?，故A正確； B、氮?dú)庹伎諝獾捏w積分?jǐn)?shù)約78%，氧氣約為21%，故B錯(cuò)； C、PM2.5 屬于可吸入顆粒，可吸入顆粒是空氣污染物

3、監(jiān)測(cè)的項(xiàng)目之一，含量越高說(shuō)明空氣質(zhì)量越差，故C錯(cuò)； D、潔凈的空氣中含有氧氣、氮?dú)狻⒍趸嫉任镔|(zhì)，屬于混合物，故D錯(cuò)． 故選A． 點(diǎn)評(píng)： 判斷混合物和純凈物的根本標(biāo)準(zhǔn)是含有的物質(zhì)的種類(lèi)數(shù)，與描述無(wú)關(guān)．空氣的成分相對(duì)穩(wěn)定． 　 3．（2020?成都）空氣的組成成分中，體積分?jǐn)?shù)最大的是（　?。? 　 A． O2 B． N2 C． CO2 D． 稀有氣體 考點(diǎn)： 空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)． 專(zhuān)題： 空氣與水． 分析： 根據(jù)空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)：按體積計(jì)算，大約是：氮?dú)庹?8%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%，進(jìn)行分析判

4、斷． 解答： 解：空氣的成分按體積計(jì)算，大約是：氮?dú)庹?8%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%． A、O2占21%，不是體積分?jǐn)?shù)最大的氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤． B、N2占78%，是體積分?jǐn)?shù)最大的氣體，故選項(xiàng)正確． C、CO2占0.03%，不是體積分?jǐn)?shù)最大的氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤． D、稀有氣體占0.94%，不是體積分?jǐn)?shù)最大的氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤． 故選：B． 點(diǎn)評(píng)： 本題難度不大，熟記空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)（口訣：“氮七八氧二一，零點(diǎn)九四是稀氣；還有兩個(gè)零點(diǎn)三，二氧化碳和雜氣”）是解答此類(lèi)題的關(guān)健． 　 4．（2020?蘇州）下列有關(guān)

5、空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　?。? 　 A． 按質(zhì)量計(jì)算，空氣 中含有氮?dú)饧s78%，氧氣約21% 　 B． 空氣中各種成分的含量是相對(duì)穩(wěn)定的 　 C． 空氣是一種十分重要的天然資源 　 D． PM2.5是造成空氣污染的主要污染物之一 考點(diǎn)： 空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)；空氣的污染及其危害． 專(zhuān)題： 空氣與水． 分析： 根據(jù)空氣的成分、應(yīng)用、污染等方面的知識(shí)分析判斷有關(guān)的說(shuō)法． 解答： 解：A、按體積計(jì)算，空氣 中含有氮?dú)饧s78%，氧氣約21%，故A說(shuō)法錯(cuò)誤； B、空氣中各種成分的含量是相對(duì)穩(wěn)定的，故B說(shuō)法正確； C、空氣是一種十分重要的天然資源你具有廣泛的應(yīng)用，故C說(shuō)法正確；

6、 D、PM2.5是造成空氣污染的主要污染物之一，故D說(shuō)法正確． 故選A． 點(diǎn)評(píng)： 本題的難度不大，了解空氣的成分、應(yīng)用、污染等方面的知識(shí)即可分析解答． 　 5．（2020?益陽(yáng)）空氣中能供給動(dòng)植物呼吸的氣體是（　　） 　 A． N2 B． O2 C． H2O D． CO2 考點(diǎn)： 空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)；氧氣的用途． 專(zhuān)題： 空氣與水． 分析： 空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和其它雜質(zhì)0.03%；空氣的成分主要以氮?dú)夂脱鯕鉃橹?，氧氣約占五分之一，氮?dú)饧s占五分之四．氧氣的用途是支持燃燒和供給呼吸．

7、 解答： 解：A、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，也不能供給呼吸，故選項(xiàng)錯(cuò)誤； B、氧氣的用途是支持燃燒和供給呼吸，故選項(xiàng)正確； C、動(dòng)植物的生命活動(dòng)離不開(kāi)水，但水不能供給呼吸，故選項(xiàng)錯(cuò)誤； D、二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒，還不能供給呼吸，故選項(xiàng)錯(cuò)誤． 故選B． 點(diǎn)評(píng)： 本考點(diǎn)考查了空氣中各種氣體的含量及其用途，同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用，本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中． 　 6．（2020?重慶）空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)大約是（　　） 　 A． 21% B． 31% C． 50% D． 78% 考點(diǎn)： 空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)． 專(zhuān)題

8、： 空氣與水． 分析： 空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)獯蠹s占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%； 解答： 解：A、氧氣大約占空氣體積的21%，不是氮?dú)?，故選項(xiàng)錯(cuò)誤； B、氮?dú)獯蠹s占空氣體積的78%，不是31%，故選項(xiàng)錯(cuò)誤； C、氮?dú)獯蠹s占空氣體積的78%，不是50%，故選項(xiàng)錯(cuò)誤； D、空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)獯蠹s占78%，故選項(xiàng)正確； 故選D 點(diǎn)評(píng)： 本考點(diǎn)考查了空氣中各種氣體的含量，同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用，本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

9、 　 7．（2020?上海）空氣中含量最多的氣體是（　?。? 　 A． O2 B． N2 C． He D． CO2 考點(diǎn)： 空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)． 專(zhuān)題： 空氣與水． 分析： 根據(jù)空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)：按體積計(jì)算，大約是：氮?dú)庹?8%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%，進(jìn)行分析判斷． 解答： 解：空氣的成分按體積計(jì)算，大約是：氮?dú)庹?8%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%． A、O2占21%，不是空氣中含量最多的氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤． B、N2占78%，是空氣中含量

10、最多的氣體，故選項(xiàng)正確． C、氦氣屬于稀有氣體中的一種，體積分?jǐn)?shù)小于0.94%，不是空氣中含量最多的氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤． D、二氧化碳占0.03%，不是空氣中含量最多的氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤． 故選：B． 點(diǎn)評(píng)： 本題難度不大，熟記空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)（口訣：“氮七八氧二一，零點(diǎn)九四是稀氣；還有兩個(gè)零點(diǎn)三，二氧化碳和雜氣”）是解答此類(lèi)題的關(guān)?。? 　 8．（2020?菏澤）空氣是人類(lèi)寶貴的自然資源，下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是（　?。? 　 A． 潔凈的空氣是純凈物 　 B． 空氣中的氧氣可以供給呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等 　 C． 分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮?dú)獾倪^(guò)程中發(fā)生了化學(xué)反

11、應(yīng) 　 D． 新鮮空氣中不含二氧化碳 考點(diǎn)： 空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)；氧氣的工業(yè)制法；純凈物和混合物的判別． 專(zhuān)題： 空氣與水． 分析： A．根據(jù)空氣的組成來(lái)分析； B．根據(jù)氧氣的用途來(lái)分析； C．根據(jù)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)來(lái)分析； D．根據(jù)空氣的成分來(lái)分析． 解答： 解：A．潔凈的空氣中含有氧氣、氮?dú)狻⒍趸?、稀有氣體等，屬于混合物，故錯(cuò)誤； B．氧氣可以供給呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)，是一種用途廣泛的物質(zhì)，故正確； C．空氣中含有氧氣，分離液態(tài)空氣法得到的氧氣并不是新生成的，屬于物理變化，故錯(cuò)誤； D．空氣中的二氧化碳約占空氣體積的0.03%，故錯(cuò)誤． 故選B．

12、點(diǎn)評(píng)： 掌握空氣的組成、性質(zhì)和用途是解題的關(guān)鍵． 　 9．（2020?資陽(yáng)）下列現(xiàn)象的結(jié)論正確的是（　　） 　 A． 經(jīng)檢測(cè)某干燥的空氣主要成分有：N2、O2、CO2、SO2、NO2和PM2.5，該空氣為清潔空氣 　 B． 質(zhì)量為a的某固體物質(zhì)放入質(zhì)量為b的水中，振蕩，得到的溶液質(zhì)量一定為（a+b） 　 C． 家用菜刀放置幾天后出現(xiàn)磚紅色斑點(diǎn)，說(shuō)明菜刀開(kāi)始生銹了 　 D． 用老面發(fā)酵制作饅頭，可加少量純堿溶液中和發(fā)面的酸味，純堿屬于堿類(lèi)物質(zhì) 考點(diǎn)： 空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)；飽和溶液和不飽和溶液；金屬銹蝕的條件及其防護(hù)；常用鹽的用途；常見(jiàn)的氧化物、酸、堿和鹽的判別． 專(zhuān)

13、題： 溶液、濁液與溶解度；空氣與水；金屬與金屬材料；常見(jiàn)的鹽 化學(xué)肥料． 分析： A、根據(jù)空氣的污染物分析判斷； B、根據(jù)溶質(zhì)的定義分析； C、根據(jù)鐵生銹條件分析； D、根據(jù)純堿類(lèi)別分析． 解答： 解：A、由于空氣中含有SO2、NO2和PM2.5，該空氣不屬于清潔空氣，故A錯(cuò)誤； B、質(zhì)量為a的某固體物質(zhì)放入質(zhì)量為b的水中，溶質(zhì)的質(zhì)量不一定是a，得到的溶液質(zhì)量不一定為（a+b），故B錯(cuò)誤； C、家用菜刀放置幾天后出現(xiàn)磚紅色斑點(diǎn)，說(shuō)明菜刀開(kāi)始生銹了，故C正確； D、用老面發(fā)酵制作饅頭，可加少量純堿溶液反應(yīng)掉發(fā)面的酸味，純堿屬于鹽類(lèi)物質(zhì)，故D錯(cuò)誤． 故選C． 點(diǎn)評(píng)： 本題所考查

14、了的知識(shí)屬于課本的基礎(chǔ)知識(shí)，難度不大，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，有利于解答本類(lèi)題． 　 10．（2020?臨沂）在空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是（　　） 　 A． 氧氣 B． 二氧化碳 C． 氮?dú)?D． 水蒸氣 考點(diǎn)： 空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)． 專(zhuān)題： 空氣與水． 分析： 根據(jù)空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)：按體積計(jì)算，大約是：氮?dú)庹?8%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%；本題解題的關(guān)鍵信息是：“含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑”． 解答： 解：空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為：氮?dú)猓?8%、氧氣：21%、稀有氣體：0.94%、二氧化碳0

15、.03%、水蒸氣和雜質(zhì)：0.03%． A、氧氣在空氣中含量較多，但氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，故選項(xiàng)錯(cuò)誤． B、二氧化碳在空氣的含量較少，故選項(xiàng)錯(cuò)誤． C、氮?dú)庠诳諝庵泻枯^多，且化學(xué)性質(zhì)不活潑，故選項(xiàng)正確． D、水蒸氣在空氣的含量較少，故選項(xiàng)錯(cuò)誤． 故選：C． 點(diǎn)評(píng)： 本題難度不大，熟記空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)，掌握它們的化學(xué)性質(zhì)是解題的關(guān)鍵． 　 11．（2020?大連）空氣中含量較多，可用作焊接金屬保護(hù)氣的是（　　） 　 A． 氮?dú)?B． 氧氣 C． 二氧化碳 D． 稀有氣體 考點(diǎn)： 空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)；常見(jiàn)氣體的用途． 專(zhuān)題： 空氣與水． 分析： 做焊接

16、金屬時(shí)的保護(hù)氣的物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)必須穩(wěn)定，不易與其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)． 解答： 解：A、氮?dú)庠诳諝庵泻枯^多化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不易與其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，常作為焊接金屬時(shí)的保護(hù)氣，故A正確； B、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的物質(zhì)，能與空氣中多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，不能做保護(hù)氣，故B錯(cuò)； C、二氧化碳在空氣中含量?jī)H占0.03%，題目中該氣體在空氣中含量較多，故C錯(cuò)； D、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可以做保護(hù)氣，但在空氣中含量?jī)H占0.94%，題目中該氣體在空氣中含量較多，故D錯(cuò)． 故選A． 點(diǎn)評(píng)： 解答本題的關(guān)鍵是要知道能做焊接金屬時(shí)的保護(hù)氣的物質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)必須穩(wěn)定，還需要考慮在空氣中含量較多這一信息．

17、 　 12．（2020?萊蕪）下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中，正確的是（　?。? 　 A． “富氧空氣”中氧氣含量高于普通空氣，其中氧氣與其他氣體體積比為21：79 　 B． 從空氣中分離出的氮?dú)饪捎米魇称贩栏瘎? 　 C． 萊蕪香腸采用真空包裝的主要目的是為了隔絕水蒸氣 　 D． 鐵絲在空氣中能劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵 考點(diǎn)： 空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)；氧氣的化學(xué)性質(zhì)；常見(jiàn)氣體的用途． 專(zhuān)題： 空氣與水． 分析： A、空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)獯蠹s占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03

18、%；空氣的成分主要以氮?dú)夂脱鯕鉃橹?，氧氣約占五分之一，氮?dú)饧s占五分之四．氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于空氣中的平均氧氣體積分?jǐn)?shù)的空氣稱(chēng)為富氧空氣； B、據(jù)氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定解答； C、真空包裝的主要目的是為了隔絕氧氣； D、鐵絲在氧氣中燃燒； 解答： 解：A、21：79與空氣的成分相差不大，故錯(cuò)誤； B、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)常溫下穩(wěn)定，可用作食品防腐劑，正確； C、萊蕪香腸采用真空包裝的主要目的是為了隔絕氧氣，錯(cuò)誤； D、鐵絲不能在空氣中劇烈燃燒，而是在氧氣中，錯(cuò)誤． 故選B 點(diǎn)評(píng)： 本考點(diǎn)考查了空氣中各種氣體的含量，同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用，本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出

19、現(xiàn)在選擇題和填空題中 　 13．（2020?株洲）空氣是一種寶貴的自然資源．下列對(duì)空氣的說(shuō)法中正確的是（　?。? 　 A． 空氣中含量最多的是氧氣，氧氣可支持燃燒 　 B． 臭氧（O3）屬于稀有氣體，主要分布在距地面10～50km的高空 　 C． SO2約占空氣體積的0.03%，能產(chǎn)生溫室效應(yīng) 　 D． 隨著工業(yè)的發(fā)展，排放到空氣中的有害氣體和煙塵對(duì)空氣造成了污染 考點(diǎn)： 空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)；空氣的污染及其危害；酸雨的產(chǎn)生、危害及防治；氧元素組成的單質(zhì)． 專(zhuān)題： 空氣與水． 分析： 根據(jù)已有的空氣中各成分的含量以及各氣體的性質(zhì)和用途、造成空氣污染的因素進(jìn)行分析解答

20、即可． 解答： 解：A、空氣中含量最多的是氮?dú)猓皇茄鯕?，錯(cuò)誤； B、臭氧不是稀有氣體，錯(cuò)誤； C、CO2約占空氣體積的0.03%，能產(chǎn)生溫室效應(yīng)，不是二氧化硫，錯(cuò)誤； D、排放到空氣中的有害氣體和煙塵對(duì)空氣造成了污染，正確； 故選D． 點(diǎn)評(píng)： 本題考查的是空氣的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的空氣中氣體的含量以及氣體的性質(zhì)和造成空氣污染的原因進(jìn)行． 　 14．（2020?蘭州）空氣成分中體積分?jǐn)?shù)最大的是（　　） 　 A． O2 B． CO2 C． N2 D． 稀有氣體 考點(diǎn)： 空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)． 專(zhuān)題： 空氣與水． 分析： 根據(jù)空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)：按

21、體積計(jì)算，大約是：氮?dú)庹?8%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%，進(jìn)行分析判斷． 解答： 解：空氣的成分按體積計(jì)算，大約是：氮?dú)庹?8%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%． A、O2占21%，不是空氣成分中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤． B、CO2占0.03%，不是空氣成分中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤． C、N2占78%，是空氣成分中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體，故選項(xiàng)正確． D、稀有氣體占0.94%，不是空氣成分中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤． 故選：C． 點(diǎn)評(píng)： 本題難度不大

22、，熟記空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)（口訣：“氮七八氧二一，零點(diǎn)九四是稀氣；還有兩個(gè)零點(diǎn)三，二氧化碳和雜氣”）是解答此類(lèi)題的關(guān)?。? 　 15．（2020?岳陽(yáng)）空氣成分中，約占總體積的是（　　） 　 A． N2 B． O2 C． H2O D． CO2 考點(diǎn)： 空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)． 專(zhuān)題： 空氣與水． 分析： 根據(jù)空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)：按體積計(jì)算，大約是：氮?dú)庹?8%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%，進(jìn)行分析判斷． 解答： 解：空氣的成分按體積計(jì)算，大約是：氮?dú)庹?8%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳

23、占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%． A、N2占78%，約占總體積，故選項(xiàng)錯(cuò)誤． B、O2占21%，約占總體積，故選項(xiàng)正確． C、其它氣體（包括水蒸氣）和雜質(zhì)占0.03%，水蒸氣含量小于0.03%，故選項(xiàng)錯(cuò)誤． D、CO2占0.03%，故選項(xiàng)錯(cuò)誤． 故選：B． 點(diǎn)評(píng)： 本題難度不大，熟記空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)（口訣：“氮七八氧二一，零點(diǎn)九四是稀氣；還有兩個(gè)零點(diǎn)三，二氧化碳和雜氣”）是解答此類(lèi)題的關(guān)?。? 　 16．（2020?恩施州）下列為某同學(xué)對(duì)化學(xué)知識(shí)的歸納，其中有錯(cuò)誤的是（　?。? 　 A． 空氣的組成：氮?dú)狻⒀鯕?、氫氣、稀有氣體等 　 B． 燃燒的三個(gè)條件：

24、可燃物、氧氣、溫度達(dá)到著火點(diǎn) 　 C． 人類(lèi)所需要的六大營(yíng)養(yǎng)素：蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水 　 D． 常見(jiàn)的合成材料：塑料、合成纖維和合成橡膠等 考點(diǎn)： 空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)；燃燒與燃燒的條件；合成材料的使用及其對(duì)人和環(huán)境的影響；生命活動(dòng)與六大營(yíng)養(yǎng)素． 專(zhuān)題： 空氣與水；化學(xué)與生活． 分析： 由題目的信息可知：空氣的組成：氮?dú)?、氧氣、稀有氣體等，沒(méi)有氫氣；燃燒的三個(gè)條件：可燃物、氧氣、溫度達(dá)到著火點(diǎn)，缺一不可；人類(lèi)所需要的六大營(yíng)養(yǎng)素：蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水是正確的；合成材料又稱(chēng)有機(jī)高分子材料，常見(jiàn)的合成材料：塑料、合成纖維和合成橡膠等． 解答

25、： 解：A、空氣的組成：氮?dú)?、氧氣、稀有氣體等，沒(méi)有氫氣，錯(cuò)誤符合題意，故選項(xiàng)正確； B、燃燒的三個(gè)條件：可燃物、氧氣、溫度達(dá)到著火點(diǎn)，缺一不可，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤； C、人類(lèi)所需要的六大營(yíng)養(yǎng)素：蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水是正確的，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤； D、合成材料又稱(chēng)有機(jī)高分子材料，常見(jiàn)的合成材料：塑料、合成纖維和合成橡膠等，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤； 故選A 點(diǎn)評(píng)： 本考點(diǎn)考查了空氣中各種氣體的含量、燃燒的條件、化學(xué)材料等，同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用，本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中． 　 17．（2

26、020?郴州）空氣成分中主要含有的兩種物質(zhì)是（　　） 　 A． 氮?dú)夂脱鯕?B． 氮?dú)夂蜌錃? 　 C． 二氧化碳和氧氣 D． 氧氣和稀有氣體 考點(diǎn)： 空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)． 專(zhuān)題： 空氣與水． 分析： 空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)獯蠹s占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%；空氣的成分主要以氮?dú)夂脱鯕鉃橹鳎鯕饧s占五分之一，氮?dú)饧s占五分之四． 解答： 解：A、空氣的成分主要以氮?dú)夂脱鯕鉃橹鳎鯕饧s占五分之一，氮?dú)饧s占五分之四，故選項(xiàng)正確； B、氫氣不屬于空氣的成分，故選項(xiàng)錯(cuò)誤； C、

27、氧氣大約占21%、二氧化碳大約占0.03%，二氧化碳含量少，故選項(xiàng)錯(cuò)誤； D、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%，稀有氣體的含量少，故選項(xiàng)錯(cuò)誤； 故選A 點(diǎn)評(píng)： 本考點(diǎn)考查了空氣中各種氣體的含量，同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用，本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中． 　 18．（2020?長(zhǎng)沙）下列關(guān)于空氣成分的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　） 　 A． 空氣的成分按體積算，氧氣約占21% 　 B． 稀有氣體常用于醫(yī)療救急 　 C． 焊接金屬時(shí)常用氨氣作保護(hù)氣 　 D． 二氧化碳是植物光合作用的重要原料 考點(diǎn)： 空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)；

28、常見(jiàn)氣體的用途． 專(zhuān)題： 空氣與水． 分析： A、根據(jù)空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)獯蠹s占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%解答； B、根據(jù)稀有氣體不能供給呼吸，氧氣可以供給呼吸解答； C、根據(jù)氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定解答； D、根據(jù)植物光合作用的重要原料是二氧化碳和水解答． 解答： 解： A、氧氣大約占空氣體積的21%，故正確； B、稀有氣體不能供給呼吸，氧氣可以供給呼吸，常用于醫(yī)療救急是氧氣，故錯(cuò)誤； C、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，接金屬時(shí)常用氨氣作保護(hù)氣，故正確； D、植物光合作用的重要原料是二氧化

29、碳和水，故正確． 答案：B 點(diǎn)評(píng)： 本考點(diǎn)考查了空氣中各種氣體的含量，同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用，本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中． 　 19．（2020?玉林）空氣的成分按體積計(jì)算，大約占78%的是（　?。? 　 A． 氮?dú)?B． 氧氣 C． 稀有氣體 D． 二氧化碳 考點(diǎn)： 空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)． 專(zhuān)題： 空氣與水． 分析： 空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)獯蠹s占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%；空氣的成分主要以氮?dú)夂脱鯕鉃橹?，氧氣約占五分

30、之一，氮?dú)饧s占五分之四． 解答： 解：A、氮?dú)獯蠹s占空氣體積的78%，故選項(xiàng)正確； B、氧氣大約占空氣體積的21%，故選項(xiàng)錯(cuò)誤； C、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%，故選項(xiàng)錯(cuò)誤； D、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%，故選項(xiàng)錯(cuò)誤． 故選A． 點(diǎn)評(píng)： 本考點(diǎn)考查了空氣中各種氣體的含量，同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用，本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中． 　 20．（2020?茂名）下列說(shuō)法正確的是（　　） 　 A． 空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕? 　 B． 氧氣能夠燃燒 　 C． 二氧化碳能將氧化銅還原為銅 　 D． 金剛石、石墨都有良

31、好的導(dǎo)電性 考點(diǎn)： 空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)；氧氣的化學(xué)性質(zhì)；二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途． 專(zhuān)題： 空氣與水；碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途． 分析： A、根據(jù)空氣的成分分析； B、根據(jù)氧氣的性質(zhì)分析； C、根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)分析； D、根據(jù)金剛石、石墨的性質(zhì)分析． 解答： 解：A、空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?，說(shuō)法正確； B、氧氣具有助燃性，不能夠燃燒，說(shuō)法錯(cuò)誤； C、二氧化碳不具有還原性，不能將氧化銅還原為銅，說(shuō)法錯(cuò)誤； D、金剛石不導(dǎo)電，石墨有良好的導(dǎo)電性，說(shuō)法錯(cuò)誤． 故選A． 點(diǎn)評(píng)： 本題較為簡(jiǎn)單，了解空氣的成分及常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)即可分析判斷

32、． 　 21．（2020?昆明）空氣中含量最多的氣體是（　　） 　 A． 氮?dú)?B． 二氧化碳 C． 稀有氣體 D． 氧氣 考點(diǎn)： 空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)． 專(zhuān)題： 空氣與水． 分析： 根據(jù)空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)來(lái)回答本題．并能靈活運(yùn)用解釋一些生活中常見(jiàn)現(xiàn)象． 解答： 解：空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為：氮?dú)猓?8%、氧氣：21%、稀有氣體：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì)：0.03%． 故選：A． 點(diǎn)評(píng)： 熟記空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)，知道空氣中的主要?dú)怏w，哪種氣體最多，哪種氣體最少． 　 22．（2020?長(zhǎng)春）空氣中體積分?jǐn)?shù)約為21%的氣體是（　?。?

33、 　 A． 氮?dú)?B． 氧氣 C． 稀有氣體 D． 二氧化磷 考點(diǎn)： 空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)． 專(zhuān)題： 空氣與水． 分析： 運(yùn)用空氣的成分及其在空氣中的體積分?jǐn)?shù)為：氮?dú)?8%，氧氣21%，稀有氣體0.94%，二氧化碳0.03%，其他和雜質(zhì)0.03%解答． 解答： 解：空氣的成分及其在空氣中的體積分?jǐn)?shù)為：氮?dú)?8%，氧氣21%，稀有氣體0.94%，二氧化碳0.03%，其他和雜質(zhì)0.03%． 故選B． 點(diǎn)評(píng)： 一些記憶性的知識(shí)要準(zhǔn)確記憶，如空氣的成分、氫氧化鈉的俗稱(chēng)等． 　 23．（2020?齊齊哈爾）下列說(shuō)法正確的是（　?。? 　 A． 空氣的成分按體積計(jì)算氮?dú)庾疃?

34、　 B． 催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率 　 C． 植物葉片發(fā)黃應(yīng)施加磷肥 　 D． 碳酸氫鈉俗稱(chēng)蘇打，是發(fā)酵粉成分之一 考點(diǎn)： 空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)；催化劑的特點(diǎn)與催化作用；常用鹽的用途；常見(jiàn)化肥的種類(lèi)和作用． 專(zhuān)題： 空氣與水；常見(jiàn)的鹽 化學(xué)肥料． 分析： A、根據(jù)空氣的成分分析； B、根據(jù)催化劑的特點(diǎn)分析； C、根據(jù)化肥的種類(lèi)及作用分析判斷； D、根據(jù)碳酸氫鈉的俗名、應(yīng)用分析． 解答： 解：A、空氣的成分按體積計(jì)算氮?dú)庾疃?，故A正確； B、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率，不一定加快，故B錯(cuò)誤； C、植物葉片發(fā)黃應(yīng)施加氮肥，故C錯(cuò)誤； D、碳酸氫鈉俗稱(chēng)小蘇打，是發(fā)

35、酵粉成分之一，故D錯(cuò)誤． 故選A． 點(diǎn)評(píng)： 本題所考查的知識(shí)點(diǎn)較多，都屬于課本的基礎(chǔ)知識(shí)，難度不大，根據(jù)已有的知識(shí)分析解答． 　 24．（2020?哈爾濱）下列有關(guān)資源、能源的敘述錯(cuò)誤的是（　　） 　 A． 空氣中含量最多的單質(zhì)是氮?dú)? 　 B． 按目前測(cè)定，海水中含有的化學(xué)元素有80多種 　 C． 煤、石油、沼氣、風(fēng)能等都是可再生能源 　 D． 防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的有效途徑 考點(diǎn)： 空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)；金屬資源的保護(hù)；海洋中的資源；常見(jiàn)能源的種類(lèi)、能源的分類(lèi)． 專(zhuān)題： 化學(xué)與能源；空氣與水；金屬與金屬材料． 分析： A．根據(jù)空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)來(lái)回

36、答本題； B．根據(jù)海洋中的元素組成進(jìn)行解答； C．煤、石油、沼氣、風(fēng)能等都是可再生能源； D．根據(jù)金屬資源的防護(hù)措施分析． 解答： 解：A．空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為：氮?dú)猓?8%、氧氣：21%、稀有氣體：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì)：0.03%．故正確； B．海洋中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源，目前測(cè)定含有化學(xué)元素有80多種，最多的元素是氧元素，故正確； C．煤和石油屬于不可再生能源，故錯(cuò)誤； D．防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的有效途徑，故說(shuō)法正確． 故選C． 點(diǎn)評(píng)： 在能源和資源匱乏的今天，它既是社會(huì)熱點(diǎn)，也是化學(xué)考查的熱點(diǎn)，對(duì)于能源主要側(cè)重能源的分類(lèi)、能源使用對(duì)環(huán)境

37、的影響、新能源開(kāi)發(fā)的技術(shù)和前景等；對(duì)于資源主要考查貯存、開(kāi)采狀況，以及資源的保護(hù)． 　 25．（2020?大慶）下列說(shuō)法正確的是（　?。? 　 A． 空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)最大 　 B． 用燈冒蓋滅酒精燈是因?yàn)榻档土丝扇嘉餃囟? 　 C． 淺水資源豐富，所以淡水資源可以取之不盡，用之不竭 　 D． 使用新型可降解塑料可減少“白色污染” 考點(diǎn)： 空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)；水資源狀況；滅火的原理和方法；白色污染與防治． 專(zhuān)題： 化學(xué)與環(huán)境保護(hù)；空氣與水． 分析： A．根據(jù)空氣中各成分含量來(lái)分析；B．根據(jù)滅火的原理來(lái)分析；C．根據(jù)淡水資源來(lái)分析；D．根據(jù)減少白色污染的方法來(lái)分析．

38、 解答： 解：A．空氣中氮?dú)獾捏w積約占空氣體積的78%，故錯(cuò)誤； B．燈帽蓋滅酒精燈是隔絕氧氣滅火，故錯(cuò)誤； C．淡水資源相對(duì)缺乏，不是取之不盡用之不竭，故錯(cuò)誤； D．使用新型可降解塑料能減少白色污染，故正確． 故選D． 點(diǎn)評(píng)： 本題考查與實(shí)際生活聯(lián)系密切的基本知識(shí)，可以激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣． 　 26．（2020?北京）如圖為空氣成分示意圖（按體積計(jì)算），其中“a”代表的是（　　） 　 A． 氧氣 B． 氮?dú)?C． 二氧化碳 D． 稀有氣體 考點(diǎn)： 空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)． 專(zhuān)題： 空氣與水． 分析： 根據(jù)空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析判斷即可．

39、 解答： 解：空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)庹?8%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%．由圖可知，a占的體積分?jǐn)?shù)最大，是氮?dú)猓? 故選B． 點(diǎn)評(píng)： 本題很簡(jiǎn)單，熟練掌握空氣的成分及其體積分?jǐn)?shù)即可輕松正確解答本題． 　 27．（2020?煙臺(tái)）用如圖所示裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量，對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（　?。? 　 A． 銅粉用量的多少，不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果 　 B． 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后冷卻到室溫才能讀數(shù) 　 C． 氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓，使氧氣完全反應(yīng) 　 D． 在正常操作情況下，反應(yīng)結(jié)束后消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積

40、的 考點(diǎn)： 空氣組成的測(cè)定． 專(zhuān)題： 空氣與水． 分析： 分析實(shí)驗(yàn)原理：通過(guò)銅絲在密閉注射器里的空氣中的燃燒，消耗了氧氣，壓強(qiáng)減小，注射器里的空氣的減小來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．為了全部消耗掉氧氣，銅絲的量必須是足量的；空氣中除了氧氣；剩余的氣體主要是氮?dú)?，還有稀有氣體、二氧化碳等，剩余的氣體還是混合物；氣體的體積要受溫度的影響，讀數(shù)時(shí)必須等到裝置冷卻至室溫再讀． 解答： 解： A、要準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，只有使用銅絲的量是足量的，才能全部消耗掉密閉注射器里的空氣中的氧氣，A錯(cuò)； B、氣體的體積要受溫度的影響，讀數(shù)時(shí)必須等到裝置冷卻至室溫再讀，不等裝置冷卻至室溫就讀數(shù)

41、，讀數(shù)偏小，B正確． C、氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓，使氧氣完全反應(yīng)空，C正確； D、正常操作情況下，反應(yīng)結(jié)束后消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積和玻璃管中氣體總體積的，D錯(cuò)； 故選AD 點(diǎn)評(píng)： 本題考查了通過(guò)銅絲在密閉注射器里的空氣中的燃燒測(cè)定了空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中要經(jīng)常需要進(jìn)行定量研究，實(shí)驗(yàn)前要圍繞實(shí)驗(yàn)的目的進(jìn)行思考：運(yùn)用什么原理？需要測(cè)定的數(shù)據(jù)，怎樣來(lái)測(cè)定這些數(shù)據(jù)，有哪些方法，測(cè)定中有哪些因素的干擾，怎樣避免干擾等．通過(guò)設(shè)計(jì)一些定量實(shí)驗(yàn)探究，可培養(yǎng)學(xué)生的開(kāi)放性思維，使學(xué)生會(huì)對(duì)所學(xué)的化學(xué)原理進(jìn)行綜合應(yīng)用． 　 28．（2020?河北）測(cè)定空氣里氧氣含量通常使用

42、的是（　?。? 　 A． 硫 B． 木炭 C． 紅磷 D． 蠟燭 考點(diǎn)： 空氣組成的測(cè)定． 專(zhuān)題： 空氣與水． 分析： 測(cè)定空氣里氧氣含量，所選除氧劑要具備以下特征：本身能夠在空氣中燃燒；本身的狀態(tài)為非氣體；生成的物質(zhì)為非氣態(tài)；據(jù)此進(jìn)行分析判斷． 解答： 解：A、硫在空氣中燃燒生成二氧化硫氣體，雖除去氧氣，而增加了新的氣體，不能用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量，故選項(xiàng)錯(cuò)誤． B、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w或者一氧化碳?xì)怏w甚至是兩者的混合氣體，雖除去氧氣，而增加了新的氣體，不能用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量，故選項(xiàng)錯(cuò)誤． C、紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷固體，能除去氧氣，能用來(lái)測(cè)定空氣中氧

43、氣含量，故選項(xiàng)正確． D、蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w和水蒸氣，雖除去氧氣，而增加了新的氣體，不能用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量，故選項(xiàng)錯(cuò)誤． 故選：C． 點(diǎn)評(píng)： 本題難度不大，掌握用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理、注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵． 　 二．解答題 1．（2020?南京）空氣是一種寶貴的資源 （1）潔凈的空氣屬于　　　　　　（填“混合物”或“純凈物”） （2）據(jù)報(bào)道，今年1﹣4月南京空氣中PM2.5與去年同期相比下降22.3%，下列行為不會(huì)增加空氣中PM2.5的是　　　　　　 A．燃煤火力發(fā)電 B．治理工地?fù)P塵 C．露天焚燒垃圾 D．使用氫能源汽車(chē) （

44、3）氮?dú)饩哂袕V泛用途，它是制造硝酸和氮肥的重要原料．寫(xiě)出含有氮元素的常見(jiàn)氧化物、酸、堿、鹽的化學(xué)式各一個(gè)，并標(biāo)出所寫(xiě)化學(xué)式中氮元素的化合價(jià)：氧化物　　　　　　、酸　　　　　　、堿　　　　　　、鹽　　　　　　． 考點(diǎn)： 空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)；防治空氣污染的措施；化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義；有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算． 專(zhuān)題： 空氣與水． 分析： （1）根據(jù)空氣的組成來(lái)分析；（2）根據(jù)產(chǎn)生PM2.5的原因來(lái)分析；（3）根據(jù)氮元素的化合價(jià)來(lái)書(shū)寫(xiě)化學(xué)式． 解答： 解：（1）潔凈的空氣是由氮?dú)?、氧氣、稀有氣體等物質(zhì)組成的，屬于混合物，故填：混合物； （2）A．直接用煤作燃料，產(chǎn)生大量的煙塵，進(jìn)入

45、大氣，會(huì)增加空氣中PM2.5； B．工地?fù)P塵是造成PM2.5增加的主要原因之一，因此控制工地?fù)P塵是解決PM2.5增加的方法之一； C．在露天焚燒垃圾可以產(chǎn)生煙塵，直接進(jìn)入大氣，會(huì)增加空氣中PM2.5； D．開(kāi)發(fā)利用氫能源不會(huì)污染環(huán)境，它是最清潔的能源之一，具有無(wú)污染性． 故選BD． （3）氮元素的氧化物比較多，如一氧化氮、二氧化氮等，故填：O2； 含有氮元素的酸是硝酸，其中氮元素顯+5價(jià)，故填：HO3； 含氮元素的堿是氨水，其中氮元素顯+3價(jià)，故填：H3?H2O； 含氮元素的鹽，如硝酸鉀、硝酸鈉等硝酸鹽，其中氮元素顯+5價(jià)，故填：KO3．（答案合理即可） 點(diǎn)評(píng)： 本題考查了空

46、氣的組成、混合物與純凈物的區(qū)別、空氣污染的防治以及書(shū)寫(xiě)化合物的化學(xué)式以及標(biāo)注元素的化合價(jià)，難度不大． 　　 2．（2020?東營(yíng)）水和空氣都是人類(lèi)重要的資源． （1）人類(lèi)一刻也離不開(kāi)空氣，空氣看不見(jiàn)，摸不著，如何驗(yàn)證我們這個(gè)空間確實(shí)有空氣的存在　　　　　?。灰獪y(cè)定空氣中氧氣的含量，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)原理時(shí)要考慮哪些因素　　　　　　、　　　　　　（答出兩條即可）． （2）人如果不吃飯，也許還能活上幾周，但如果沒(méi)有水，卻只能活幾天．我市是一個(gè)水資源短缺的城市，因此，我們要節(jié)約用水，提高用水效率．請(qǐng)你提出一條節(jié)約用水的措施　　　　　?。? （3）水曾被誤認(rèn)為是一種“元素”．下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫、氧兩

47、種元素組成的是　　　　　?。? a．水的電解 b．水的蒸發(fā) c．氫氣在氧氣中燃燒 （4）使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩．在日常生活中，人們常用　　　　　　的方法來(lái)降低水的硬度．如果想知道得到的水是軟水還是硬水，我們可以用　　　　　　來(lái)檢驗(yàn)． 考點(diǎn)： 空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)；空氣組成的測(cè)定；水的組成；硬水與軟水；保護(hù)水資源和節(jié)約用水． 專(zhuān)題： 空氣與水． 分析： 由題目的信息可知：驗(yàn)證我們這個(gè)空間確實(shí)有空氣的存在的方法是：風(fēng)是空氣的流動(dòng)或吹氣球等；要測(cè)定空氣中氧氣的含量，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)原理時(shí)要考慮的因素有：不能選氣體反應(yīng)物、生成物不能是氣體等；節(jié)約用水的措施有：用洗

48、菜水沖馬桶、淘米水澆花等；下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫、氧兩種元素組成的是：水的電解、氫氣在氧氣中燃燒 ；區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；降低水的硬度的方法是：在生活中是加熱煮沸，在實(shí)驗(yàn)室中是蒸餾． 解答： 解：（1）由題目的信息可知：驗(yàn)證我們這個(gè)空間確實(shí)有空氣的存在的方法是：風(fēng)是空氣的流動(dòng)或吹氣球等；要測(cè)定空氣中氧氣的含量，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)原理時(shí)要考慮的因素有：不能選氣體反應(yīng)物、生成物不能是氣體等；故答案為：風(fēng)是空氣的流動(dòng)或吹氣球等；不能選氣體反應(yīng)物；生成物不能是氣體； （2）節(jié)約用水的措施有：用洗菜水沖馬桶、淘米水澆花等；故答案為：用洗菜水沖馬桶等；

49、 （3）下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫、氧兩種元素組成的是：水的電解、氫氣在氧氣中燃燒；故答案為：ac； （4）區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；降低水的硬度的方法是：在生活中是加熱煮沸，在實(shí)驗(yàn)室中是蒸餾；故答案為：煮沸；肥皂水； 點(diǎn)評(píng)： 點(diǎn)屬于結(jié)合課本知識(shí)的信息，也體現(xiàn)了性質(zhì)決定用途，用途反映性質(zhì)的理念．還結(jié)合了新課標(biāo)中的一個(gè)新的考點(diǎn)硬水與軟水的區(qū)分，一定要加強(qiáng)記憶，綜合應(yīng)用．本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在填空題和選擇題中． 　 3．（2020?臨沂）如圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題． （1）A實(shí)驗(yàn)完畢，進(jìn)入集氣瓶中的水不到總?cè)莘e的，你認(rèn)為

50、導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是　　　　　　（答出其中一種原因）． （2）硫燃燒的化學(xué)方程式是　　　　　　，B實(shí)驗(yàn)中集氣瓶?jī)?nèi)放入少量水的目的是　　　　　　． 考點(diǎn)： 空氣組成的測(cè)定；氧氣的化學(xué)性質(zhì)；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式． 專(zhuān)題： 空氣與水． 分析： （1）如果裝置漏氣，或紅磷不足，或沒(méi)有冷卻至室溫就打開(kāi)止水夾，都能夠?qū)е逻M(jìn)入集氣瓶中的水不到集氣瓶容積的五分之一； （2）硫燃燒生成二氧化硫，二氧化硫有毒，擴(kuò)散到空氣中會(huì)污染環(huán)境； 二氧化硫能和水反應(yīng)生成亞硫酸． 解答： 解：（1）A實(shí)驗(yàn)完畢，進(jìn)入集氣瓶中的水不到總?cè)莘e的，導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是裝置漏氣，或紅磷不足，或

51、沒(méi)有冷卻至室溫就打開(kāi)止水夾． 故填：裝置漏氣． （2）硫燃燒的化學(xué)方程式為：S+O2SO2； B實(shí)驗(yàn)中集氣瓶?jī)?nèi)放入少量水的目的是：吸收二氧化硫，防止污染環(huán)境． 故填：S+O2SO2；吸收二氧化硫． 點(diǎn)評(píng)： 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn)，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ)． 　　 4．（2020?杭州）甲圖所示為測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置及藥品． （1）為獲得較為準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，下列做法不正確的是　　　　　　 A．檢查裝置的氣密性 B．燃燒匙中的紅磷足量 C．點(diǎn)燃紅磷后緩慢將燃燒匙插入瓶中，塞緊瓶塞 D．紅磷熄滅，廣口瓶冷卻

52、后打開(kāi)彈簧夾 （2）小明同學(xué)用足量的木炭代替紅磷，氫氧化鈉溶液代替水來(lái)做此實(shí)驗(yàn)．小明操作正確，但是測(cè)得的數(shù)據(jù)小于用紅磷測(cè)得的數(shù)據(jù)，其原因是木炭燃燒除生成二氧化碳外還可能生成　　　　　　 （3）市售“暖寶寶”中發(fā)熱劑的主要成分是：鐵粉、炭粉、水和食鹽等，反應(yīng)原理可以簡(jiǎn)化為鐵生銹，小明用配制的發(fā)熱劑按圖乙裝置實(shí)驗(yàn)，他不是將足量的發(fā)熱劑堆在瓶底，而是將其涂抹在廣口瓶?jī)?nèi)壁的四周，這樣做的目的是　　　　　　 （4）在上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)操作都正確的情況下，與另外兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的測(cè)量結(jié)果相比，第三個(gè)實(shí)驗(yàn)的測(cè)量結(jié)果與空氣中氧氣的含量更接近，推測(cè)其主要原因，最合理的是　　　　　?。? 考點(diǎn)： 空氣組成的測(cè)定；

53、金屬銹蝕的條件及其防護(hù)；碳的化學(xué)性質(zhì)． 專(zhuān)題： 實(shí)驗(yàn)性簡(jiǎn)答題． 分析： 本題是測(cè)定空氣中氧氣的含量，我們常用燃燒紅磷或白磷的方法，因?yàn)榱兹紵砂咨腆w五氧化二磷，幾乎不占空間，使得內(nèi)外產(chǎn)生氣壓差，從而得到正確的結(jié)論．因此在選擇可燃物時(shí)，必須考慮到：燃燒的條件；生成物的狀態(tài)；不與空氣中其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)．保證本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是：①裝置氣密性好；②紅磷要足量；③要冷卻至室溫再讀數(shù)；暖寶寶暖寶寶中的鐵粉與水和空氣中氧氣發(fā)生了緩慢氧化，進(jìn)而放出熱量；物質(zhì)緩慢氧化會(huì)放出熱量，氯化鈉的作用是加速鐵粉氧化，更快地放出熱量．據(jù)此分析解答有關(guān)的問(wèn)題． 解答： 解： （1）保證實(shí)驗(yàn)成功的條件是：正式開(kāi)始實(shí)

54、驗(yàn)前，要先檢查裝置的氣密性，防止裝置漏氣；燃燒匙中的紅磷足量；等集氣瓶冷卻，打開(kāi)止水夾；點(diǎn)燃紅磷后燃燒匙插入集氣瓶慢，塞緊瓶塞之前，瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱逸出，進(jìn)入的水的量應(yīng)大于集氣瓶體積的． （2）木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳，二氧化碳?xì)怏w能夠被氫氧化鈉溶液吸收，木炭在氧氣中不完全燃燒，會(huì)生成一氧化碳，瓶?jī)?nèi)氣壓變化小，導(dǎo)致測(cè)得的數(shù)據(jù)小于用紅磷測(cè)得的數(shù)據(jù)； （3）暖寶寶暖寶寶中的鐵粉與水和空氣中氧氣發(fā)生了緩慢氧化，從而使瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)減?。粚⑵渫磕ㄔ趶V口瓶?jī)?nèi)壁的四周，這樣做的目的是增大與氧氣的接觸面積，加快緩慢氧化； （4）第三個(gè)實(shí)驗(yàn)與另外兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的測(cè)量結(jié)果相比，它可以防止磷燃燒產(chǎn)生的白煙散逸到空

55、氣中，再就是實(shí)驗(yàn)在密閉體系中進(jìn)行，讀數(shù)更準(zhǔn)確； 答案： （1）C （2）一氧化碳 （3）增大與氧氣的接觸面積，加快緩慢氧化 （4）可以防止磷燃燒產(chǎn)生的白煙散逸到空氣中，再就是實(shí)驗(yàn)在密閉體系中進(jìn)行，讀數(shù)更準(zhǔn)確 點(diǎn)評(píng)： 本題主要考查實(shí)驗(yàn)測(cè)定空氣中氧氣含量的原理及可能造成實(shí)驗(yàn)失敗的原因的分析，理解實(shí)驗(yàn)的原理是解答本題的關(guān)鍵，增加了學(xué)生分析問(wèn)題的思維跨度，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力． 　 　 5．（2020?通遼）以下是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答下列問(wèn)題． （1）A實(shí)驗(yàn)結(jié)束待集氣瓶冷卻后，進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于集氣瓶容積的，可能的原因是　　　　　　（填一條即可

56、）． （2）放置一周后，B實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是　　　　　?。? （3）C實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氧氣與氫氣的體積比約為　　　　　　． （4）D實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是　　　　　?。? 　 考點(diǎn)： 空氣組成的測(cè)定；電解水實(shí)驗(yàn)；金屬銹蝕的條件及其防護(hù)；分子的定義與分子的特性． 專(zhuān)題： 實(shí)驗(yàn)性簡(jiǎn)答題． 分析： （1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)分析導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果不夠準(zhǔn)確的原因； （2）根據(jù)鐵銹蝕來(lái)分析； （3）依據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象、結(jié)論進(jìn)行解答．通電電解水正極生成的氣體是氧氣，負(fù)極生成的氣體是氫氣，二者體積比為：1：2； （4）根據(jù)分子的性質(zhì)來(lái)分析． 解答： 解：（1）測(cè)量的結(jié)果發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于原

57、瓶中空氣體積的五分之一，是因?yàn)榉磻?yīng)的紅磷量不足導(dǎo)致氧氣未被完全消耗或裝置漏氣或未等集氣瓶徹底冷卻就打開(kāi)止水夾等，故填：紅磷量不足（合理即可）； （2）鐵在空氣中銹蝕需消耗空氣中的氧氣，造成試管內(nèi)的氣體壓強(qiáng)減小，所以看到U型管內(nèi)a端液面上升，b端液面下降；故填：U型管內(nèi)a端液面上升，b端液面下降；（3）通電電解水，一段時(shí)間后，正極生成的氣體是氧氣，負(fù)極生成的氣體是氫氣，二者的體積之比約為1：2．故填：1：2； （4）分子在不斷的運(yùn)動(dòng)，氨分子與酚酞試液中的水分子結(jié)合成氨水，氨水顯堿性，能使酚酞試液變紅色；故填：無(wú)色的酚酞試液變紅色． 點(diǎn)評(píng)： 本題考查了空氣中氧氣含量的測(cè)定、鐵的銹蝕、電解水以

58、及分子的性質(zhì)，難度不大． 　 6．（2020?遵義）某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組用兩種方法驗(yàn)證空氣中的氧氣含量． 方法一：如圖A所示進(jìn)行． （1）寫(xiě)出圖A中二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式　　　　　　． （2）小星同學(xué)對(duì)該實(shí)驗(yàn)提出質(zhì)疑：木炭在燃燒過(guò)程中，氧氣濃度降低，參加反應(yīng)的木炭[m（C）]與氧氣[m]的質(zhì)量之比在　　　　　　范圍內(nèi)，生成的CO對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)產(chǎn)生誤差． 方法二：如圖B所示進(jìn)行． （1）寫(xiě)出圖B中紅磷燃燒的化學(xué)方程式　　　　　?。? （2）實(shí)驗(yàn)測(cè)定數(shù)據(jù)如表：（集氣瓶的容積為100mL）． 組別 1 2 3 4 5 6 進(jìn)入集氣瓶中水的體積/

59、mL 30 21 19 22 15 20 分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，第2，3，4，6組驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的　　　　　　，第5組出現(xiàn)較大偏差的原因可能是　　　　　?。? 　 考點(diǎn)： 空氣組成的測(cè)定；堿的化學(xué)性質(zhì)；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式． 專(zhuān)題： 空氣與水． 分析： 方法一：（1）根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，寫(xiě)出反應(yīng)的方程式； （2）根據(jù)碳和氧氣反應(yīng)產(chǎn)生一氧化碳進(jìn)行計(jì)算二者的質(zhì)量關(guān)系； 方法二：測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是在密閉容器內(nèi)消耗氧氣，測(cè)量容器內(nèi)氣體體積的減少量確定氧氣的含量．因此在選擇消耗氧氣的藥品時(shí)，應(yīng)考慮能與空氣中的氧

60、氣反應(yīng)，生成物為固體不能為氣體，還應(yīng)注意裝置不漏氣，藥品的量要足，讀數(shù)時(shí)溫度要回到原來(lái)的溫度等．最后得出氧氣約占空氣體積的五分之一． 解答： 解：方法一：（1）根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，故反應(yīng)的方程式為：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O； （2）若碳完全燃燒，生成氣體全部為二氧化碳時(shí)，碳與氧氣的質(zhì)量比為3：8，其中產(chǎn)生的二氧化碳可以完全被氫氧化鈉溶液吸收，通過(guò)液面上升的體積可以計(jì)算氧氣的體積分?jǐn)?shù)；若碳不完全燃燒，生成氣體全部為一氧化碳時(shí)，碳與氧氣的質(zhì)量比為3：4，由于一氧化碳不能被氫氧化鈉溶液吸收，不能測(cè)定出氧氣的含量；因此要產(chǎn)生一氧化碳，其中參加反應(yīng)的碳和氧氣的質(zhì)量比必須滿足的條件為大于3：8而小于等于3：4； 故答案為：大于3：8而小于或等于3：4； 方法二：（1）紅磷燃燒產(chǎn)生五氧化二磷，故反應(yīng)的方程式為：4P+5O22P2O5； （2）第2，3，4，6組的水的體積就是消耗的氧氣的體積，與空氣的體積100mL進(jìn)行比較，結(jié)果得出氧氣約占空氣體積的；而第五組的結(jié)果會(huì)偏小，可能是沒(méi)有冷卻到室溫讀數(shù)、紅磷量不足、裝置漏氣等的原因； 故填：；沒(méi)有冷卻到室溫讀數(shù)等（合理即可）． 點(diǎn)評(píng)： 本考點(diǎn)考查了用紅磷及木炭測(cè)定氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)和化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)，屬于實(shí)驗(yàn)方法和過(guò)程的探究，明確測(cè)定的原理及實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)是解題的關(guān)鍵．