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1、綜合探究二 從地球儀上看世界
一、學習目標
1、通過對地球儀的觀察、探究，知道地球儀上經緯線的特點。
2、通過使用地球儀，能運用地球儀上的經緯網確定一地的位置，并能簡要分析其地理位置。
3、增強觀察能力和空間思維能力，激發(fā)探究的興趣，形成良好的學習態(tài)度。
二、學習重難點
重點：經緯線的特點，經緯度的劃分，利用經緯網確定位置
難點：利用經緯網確定位置，分析位置
三、課前準備
1、每組一只地球儀 2、每人一只乒乓球
四、課堂助學
1、觀察地球儀：你發(fā)現了什么？
2、小組合作：P37對經線和經度的探究，P38對緯線和緯度的探究
緯線（圈）
經線
2、（圈）
形狀特征
指示方向
長度的分布
標度范圍
度數的變化規(guī)律
零度線的確定
劃分地球半球的界線
數量特征
4、使用地球儀：確定一地的地理位置
（1） 在地球儀上找到給定地點 （2）描述中國的地理位置
五、鞏固練習：
1．讀圖，回答問題：
（1）說出圖中A、B、C三地的地理位置。
A地緯度___________、經度____________，
B地緯度___________、經度____________，
C地緯度___________、經度____________。
（2）在圖中A、B、C三地中，位于南、北半球分界線上的是_________地，位于東半球的是_________地，位于西半球的是___________地。
（3）A地位于C地的__________方向。
七年級歷史與社會上冊 第二單元 人類共同生活的世界 綜合探究二 從地球儀上看世界快樂學案（無答案） 人教版
