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1、課時(shí)8 碳和碳的氧化物
基礎(chǔ)鞏固
1.下列物質(zhì)的用途中,主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.金剛石切割玻璃 B.干冰用作制冷劑
C.焦炭用于煉鐵 D.石墨制鉛筆芯
2.(2017本溪)下列有關(guān)金剛石、石墨和C60的說法正確的是( )
A.均具有可燃性 B.均具有導(dǎo)電性
C.均由碳原子構(gòu)成 D.均為無色透明的液體
3.“綠色發(fā)展”“低碳生活”逐漸成為當(dāng)今社會(huì)的主流。下列做法不符合這一理念的是( )
A.出行乘坐公共交通工具 B.家庭電器長期處于待機(jī)狀態(tài)
C.用廢舊報(bào)紙制作鉛筆桿 D.農(nóng)業(yè)和園林采用噴灌和滴灌
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2、.下列關(guān)于碳和碳的化合物的說法正確的是( )
A.金剛石、石墨均是碳元素的單質(zhì),兩者混在一起屬于純凈物
B.CO、CO2都有毒,都是大氣污染物
C.活性炭、木炭能與空氣或水中的雜質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),有吸附性
D.金剛石和石墨物理性質(zhì)不同,是因?yàn)樗鼈兊奶荚优帕蟹绞讲煌?
5.(2017婁底)下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法,錯(cuò)誤的是( )
A.《清明上河圖》至今圖案清晰可見,是因?yàn)樵诔叵绿紗钨|(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
B.碳在空氣中充分燃燒時(shí)生成CO2,不充分燃燒時(shí)生成CO
C.CO和CO2的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)也相同
D.CO可用于冶煉金屬,作氣體燃料;CO2可用于人工降雨、
3、滅火
6.(2017臺(tái)州改編)下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到目的的是( )
A.CO2驗(yàn)滿
B.證明CO2密度大于空氣
C.證明CO2與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)
D.證明CO2能滅火
7.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取CO2的說法或做法不合理的是( )
A.碳酸鉀粉末與稀鹽酸反應(yīng)速度過快,不便于氣體收集
B.在發(fā)生裝置中加入塊狀石灰石和稀硫酸
C.CaCO3與稀鹽酸在常溫下即可反應(yīng),故氣體發(fā)生裝置不需加熱
D.煅燒石灰石,反應(yīng)條件在實(shí)驗(yàn)室中難以達(dá)到
能力提升
8.下列說法中正確的是( )
A.除去CO中的CO2,將混合氣體中通過灼熱的氧化銅
B.除去CO2中的HCl,
4、將混合氣體依次通過飽和碳酸氫鈉溶液和濃硫酸
C.將紫色石蕊溶液滴入某無色溶液呈現(xiàn)紅色,該溶液中一定溶有二氧化碳
D.將燃著的木條伸入充滿氣體的集氣瓶中,木條熄滅,則該瓶中盛有的氣體一定是二氧化碳
9.Y形管是實(shí)驗(yàn)改進(jìn)中經(jīng)常使用的儀器,用下圖所示裝置(夾持固定儀器省略)來探究二氧化碳的相關(guān)性質(zhì)。在不打開裝置的情況下,將Y形管a向右傾斜,使稀硫酸流入裝有碳酸鈉的試管中,再恢復(fù)至圖示裝置的角度,即可產(chǎn)生二氧化碳。(提示:棉花的作用是防止反應(yīng)速度過快,導(dǎo)致泡沫堵塞導(dǎo)管)
(1)觀察Y形管B的現(xiàn)象,可以證明二氧化碳的性質(zhì)是____________________,干燥的紫色石蕊試紙用于證明_
5、_________________________________。在Y形管B中,只要用兩張濕潤紫色石蕊試紙,即可證明二氧化碳的密度大于空氣,則濕潤紫色石蕊試紙放置方法是__________________________________________________________________________。
(2)預(yù)測Y形管C中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____________________________。
(3)證明CO2不能燃燒,不能支持燃燒的操作方法是__________________________。
(4)有同學(xué)認(rèn)為在A、B裝置處添加E裝置可以使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)密,E裝置中無
6、水硫酸銅的作用是____________________,該藥品不能用生石灰替代,用化學(xué)方程式解釋其主要原因____________________________________________。
10.(2017鎮(zhèn)江改編)如圖是實(shí)驗(yàn)室的部分實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問題。
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器①的名稱__________。
(2)若用碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,反應(yīng)速度過快,不易收集氣體,為了得到平穩(wěn)的氣流,可從圖1中選擇__________(填字母)裝置作為發(fā)生裝置;發(fā)生裝置中的化學(xué)反應(yīng)方程式為______________________________。
(3)若用E裝置收集二
7、氧化碳,請將E裝置補(bǔ)充完整并標(biāo)明氣體流向。利用補(bǔ)充完整的E裝置收集二氧化碳,檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是____________________________。
(4)有同學(xué)將實(shí)驗(yàn)室制得的CO2通入澄清石灰水,石灰水未變渾濁,于是做如圖2探究:
①裝置F、H中溶液變渾濁,G中溶液不變渾濁,則原石灰水未變渾濁的原因是______________________________。
②裝置G的作用是______________________________。
強(qiáng)化培優(yōu)
11.(2017涼山州改編)下列是實(shí)驗(yàn)室發(fā)生和收集氣體的簡易裝置圖,請按題意要求完成填空:
(1)實(shí)驗(yàn)室制取二
8、氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為__________________________________。
(2)裝置A、B、C都可以用來制取二氧化碳,其中C裝置的優(yōu)點(diǎn)是_________________ _________。若用C裝置制取二氧化碳?xì)怏w,多孔隔板能否為鐵制隔板,并說明原因____________________________________________________________。
(3)收集二氧化碳的方法是____________________,可選用的收集裝置是__________。
(4)某些大理石中含少量硫化物,使制得的CO2中混有H2S氣體。欲獲取純凈、干燥
9、的CO2,需對發(fā)生裝置中產(chǎn)生的氣體進(jìn)行除雜,實(shí)驗(yàn)裝置如右所示:
查閱資料:Ⅰ.H2S能與NaOH等堿溶液、CuSO4溶液反應(yīng)。
Ⅱ.CO2中混有的HCl氣體可用飽和NaHCO3溶液吸收。
①裝置甲中所盛試劑應(yīng)選用__________(填字母)。
A.濃硫酸 B.NaOH溶液
C.澄清石灰水 D.CuSO4溶液
②裝置丙的作用是________________________________________。
12.A~G都是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中B、E、G是單質(zhì),其余均為化合物。A為黑色固體,G為紅色固體,氣體C可用于滅火。它們相互間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(
10、部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。
請回答下列問題:
(1)寫出物質(zhì)D、G的化學(xué)式:D________________,G________________。
(2)反應(yīng)②的轉(zhuǎn)化過程,在自然界中稱為________作用。
(3)反應(yīng)①的反應(yīng)條件是__________,其基本反應(yīng)類型是____________。
(4)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。
反應(yīng)③:________________________________;反應(yīng)④:________________________________。
13.(2017東營改編)某同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行有關(guān)碳及其氧化物的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)(圖中夾持裝
11、置已略去),在完成氣密性檢査后加入藥品,并已在裝置中充滿二氧化碳。
(1)填寫表格中的空白內(nèi)容:
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)分析
①緩緩?fù)ㄈ隒O2,點(diǎn)燃甲處酒精噴燈,加熱一段時(shí)間
木炭粉減少,丁中有氣泡產(chǎn)生,澄清石灰水變渾濁且_______________________________________________
硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________ ____________,
丁中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________
②點(diǎn)燃乙處酒精燈,加熱一段時(shí)間
乙處玻璃管內(nèi)________________
以上實(shí)驗(yàn)說明
12、______________具有還原性
③停止通入二氧化碳,熄滅甲、乙兩處的火焰
丙中有丁中液體進(jìn)入
丙的作用是____________________
(2)有同學(xué)認(rèn)為該裝罝需要添加尾氣處理裝置,你認(rèn)為是否需要并說明理由____________________________________________________________。
課時(shí)8 碳和碳的氧化物
1.C 2.A 3.B 4.D 5.C 6.A 7.B 8.B
9.(1)二氧化碳與水反應(yīng) 二氧化碳不能使干燥紫色石蕊試紙變紅色 將一張濕潤紫色石蕊試紙放在Y形管管口,另一張濕潤紫色石蕊試紙放在Y形管底部
(2
13、)石蕊變紅色,澄清石灰水先變渾濁(后變澄清)
(3)燃著的木條伸入集氣瓶D中,熄滅
(4)吸收水分 CaO+H2O=== Ca(OH)2 、
CO2+Ca(OH)2=== CaCO3↓+H2O
10.(1)長頸漏斗
(2)B Na2CO3+2HCl=== 2NaCl+H2O+CO2↑
(3)或
將燃著的木條放在導(dǎo)管的出氣口處(短管一端),若木條熄滅證明已集滿
(4)①二氧化碳中含有氯化氫氣體?、谧C明氯化氫氣體已被除盡
11.(1)CaCO3+2HCl=== CaCl2+H2O+CO2↑
(2)可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 不能,因?yàn)殍F與鹽酸可反應(yīng)生成氫氣,會(huì)導(dǎo)致收集的二氧化碳不純
(3)向上排空氣法 E
(4)①D?、诔O2中的水蒸氣(或干燥CO2)
12.(1)CaCO3 Cu (2)光合 (3)加熱 化合反應(yīng)
(4)CO2+C 2CO CO+CuO Cu+CO2
13.(1)①液面下降(石灰水沿右側(cè)導(dǎo)氣管進(jìn)入燒杯)
C+CO2 2CO Ca(OH)2+CO2=== CaCO3↓+H2O
②黑色粉末(固體)變紅 碳和一氧化碳(或C和CO)
③防止液體倒吸至硬質(zhì)玻璃管中(或安全瓶)
(2)不需要,未反應(yīng)的CO進(jìn)入丁裝置后不會(huì)逸散到空氣中(合理即可)
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