《北京市2018年中考化學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí) 課時(shí)訓(xùn)練（十四）氣體的制取與凈化練習(xí)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北京市2018年中考化學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí) 課時(shí)訓(xùn)練（十四）氣體的制取與凈化練習(xí)（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、課時(shí)訓(xùn)練(十四) 氣體的制取與凈化 夯實(shí)基礎(chǔ) 1．在實(shí)驗(yàn)室制取CO2和O2時(shí)，無(wú)論選擇什么藥品，都能選用的裝置是(　　) 圖K14－1 2．[2017·東城二模] 某氣體常溫下不與空氣中的成分反應(yīng)，密度比空氣小，極易溶于水，以下收集該氣體的方法正確的是(　　) 圖K14－2 3．某科學(xué)興趣小組為了研究物質(zhì)燃燒的劇烈程度與氧氣濃度的關(guān)系，需要收集一瓶大約含空氣的氧氣，下列操作能達(dá)到此目的的是(　　) 圖K14－3 4．[2017·朝陽(yáng)期末] 下列實(shí)驗(yàn)中木條的使用不能達(dá)到目的的是(　　) A．用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣 B．用燃著的木條區(qū)別氮?dú)夂投趸? C．用燃著

2、的木條置于集氣瓶口，驗(yàn)滿二氧化碳 D．用木條平放在蠟燭火焰中，比較各層火焰的溫度 5．除去一氧化碳中的二氧化碳，選用的試劑和裝置均正確的是(　　) 選項(xiàng) A B C D 試劑 NaOH溶液 CuO固體 濃硫酸 Na2SO4溶液 部分 裝置 6.實(shí)驗(yàn)室利用下列裝置制取并收集O2(可按反應(yīng)的需要選擇是否添加試管中的棉花)。 圖K14－4 (1)若要順利制得O2，除選擇KClO3與MnO2混合物作為藥品外，還可以選擇的藥品是__________(填化學(xué)式)。 (2)如果選擇KClO3與MnO2混合物作為制備O2的藥品，則反應(yīng)后MnO2的質(zhì)

3、量將______(填“增加”“減小”或“不變”)。 (3)簡(jiǎn)述檢查該裝置氣密性的方法：______________________________________。 7．[2017·朝陽(yáng)一模] 利用如圖K14－5所示的實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問題。 圖K14－5 (1)裝置A是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置，若利用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，藥品加入完畢后，接下來的操作是________________________________________，收集氫氣；該裝置還可用于制取的氣體是________。 (2)若用裝置B收集的氧氣不純，原因可能是_______________________

4、____________________(寫一種)。 (3)用裝置C收集氧氣，驗(yàn)滿時(shí)將帶火星的木條放在______(填“a”或“b”)處。 8．[2017·海淀二模] 實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳并除去其中的雜質(zhì)。 圖K14－6 (1)利用裝置A、B制取并收集二氧化碳。 ①制備二氧化碳的化學(xué)方程式為________________________________________________。 ②檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的操作是在a處放置________________。 (2)制得的二氧化碳中含有水蒸氣、氯化氫等雜質(zhì)氣體。 ①C中濃硫酸的作用是______________； ②D裝

5、置的作用是____________________________________(用化學(xué)方程式表示)。 9．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置，回答問題。 發(fā)生裝置 洗氣裝置 收集裝置 性質(zhì)探究裝置 (1)儀器a的名稱是________。 (2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為___________________________，發(fā)生裝置是_______(填序號(hào))。 (3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，收集裝置是D，選擇該裝置進(jìn)行收集的理由是__________________________________；若二氧化碳中混有少量氯化氫氣體，可通過盛有飽和

6、碳酸氫鈉溶液的F裝置來除去，則混合氣體應(yīng)從F裝置的________(填“①”或“②”)端口通入。 (4)用連接好的G、H、I裝置做實(shí)驗(yàn)，G是制氧氣的裝置，I中盛放的是澄清石灰水。實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)H中的蠟燭燃燒得更加旺盛，I中的溶液變渾濁，寫出I中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________________________________。 (5)此實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是________(填序號(hào))。 A．O2密度大于CO2 B．O2有助燃性 C．蠟燭中含有碳元素(忽略裝置中空氣干擾) 拓展提升 1．查閱資料獲知：鎂在加熱條件下與O2、N2、CO2、H2O均能發(fā)生反應(yīng)；

7、鎂與氮?dú)夥磻?yīng)生成的氮化鎂(Mg3N2)能與水反應(yīng)；堿石灰的主要成分是生石灰和氫氧化鈉固體。小強(qiáng)欲在實(shí)驗(yàn)室里以空氣和鎂粉為原料制取少量氮化鎂?？晒┻x擇的裝置和藥品如圖K14－7所示。 圖K14－7 (1)導(dǎo)管口之間的連接順序是：a→(　　)(　　)→(　　)(　　)→(　　)(　　)→h。 (2)通氣后，應(yīng)先點(diǎn)燃裝置________(填“B”或“C”)的酒精燈，裝置E的作用是________________________________。 2．據(jù)圖K14－8回答有關(guān)問題。 圖K14－8 (1)儀器a的名稱是___________；圖中可用于加熱KClO3制備O2的裝置為__

8、______(填序號(hào))，化學(xué)方程式為________________________________________________________________________。 (2)若用鐵片與稀鹽酸在A裝置中制備H2，鐵片應(yīng)放在__________________；用F收集H2時(shí)導(dǎo)入氣體的導(dǎo)管端為________(填“b”或“c”)；檢驗(yàn)裝置A氣密性的方法是：用彈簧夾夾緊導(dǎo)管口的膠皮管后，_______________________，則氣密性良好。 (3)圖中可用于固液反應(yīng)制備氣體的裝置中，不能使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止的裝置是________(填序號(hào))，原因是反應(yīng)過程中若用彈簧夾夾緊

9、膠皮管后，__________________________。 (4)若用過氧化氫溶液制備O2，最好選用裝置________(填序號(hào))，把F裝滿水，用排水法收集O2并測(cè)定氣體體積，應(yīng)在________(填“b”或“c”)端連接上一個(gè)量筒。 3．已知：CO2和SO2既有相似性也有差異性。請(qǐng)回答相關(guān)問題。 氣體 CO2 SO2 制備 石灰石 與鹽酸 Na2SO3與 70%硫酸 相似性 溶解性 能溶于水 易溶于水 與澄清石灰水 二者都產(chǎn)生白色渾濁 差異性 與KMnO4溶液 不反應(yīng) 氣體被吸收，溶液逐漸褪色 圖K14－9 (1)化石燃料的氣體產(chǎn)物中有C

10、O2和SO2等物質(zhì)，其中SO2是形成 ________(填一污染名稱)的主要物質(zhì)。 (2)制取CO2的化學(xué)方程式是________________________________，可用于收集CO2的裝置是__________(填序號(hào))。 (3)寫出Na2SO3與70%硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________________________________，制備SO2發(fā)生裝置用 ________(填序號(hào))。 (4)將收集滿SO2的試管倒扣在水中觀察到的現(xiàn)象是______________________。 (5)結(jié)合已知信息，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明化石燃料燃燒的氣體產(chǎn)物中有CO

11、2(寫出操作、試劑、現(xiàn)象、結(jié)論)：_____________________________________________。 4．[2017·通州三模] 19世紀(jì)末，科學(xué)家瑞利通過如下兩種方法制得氮?dú)猓y(cè)得其密度，從而帶來了科學(xué)史上的某項(xiàng)重大發(fā)現(xiàn)。請(qǐng)你參與氮?dú)獾目茖W(xué)發(fā)現(xiàn)過程。 方法Ⅰ：利用空氣分離出氮?dú)狻? 實(shí)驗(yàn)步驟 解釋或結(jié)論 (1)將清新潔凈的空氣通過NaOH溶液，再通過濃硫酸 通過濃硫酸的目的是為了除去空氣中的__________ (2)將氣體通過能與氧氣反應(yīng)的物質(zhì)(提示：反應(yīng)不能生成新的氣體) 請(qǐng)寫出一種能用于除去氧氣的物質(zhì)名稱：________ (3)收集剩余氣體

12、，并測(cè)定該氣體的密度 密度：1.2572 g·L－1 方法Ⅱ：用亞硝酸鈉(NaNO2)和氯化銨(NH4Cl)反應(yīng)制取氮?dú)?，同時(shí)還生成了氯化鈉和一種常見的液態(tài)物質(zhì)。測(cè)得由此法得到的氮?dú)饷芏葹?.2508 g·L－1。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。 討論：瑞利教授經(jīng)過多次嚴(yán)密的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)方法Ⅱ測(cè)得的結(jié)果均小于方法Ⅰ，試分析其原因?yàn)開_________________________________________。 5．食用堿的主要成分是Na2CO3(常含有少量的NaCl)。課外探究小組為測(cè)定市售食用堿中Na2CO3的含量，設(shè)計(jì)了如圖K14－

13、10所示實(shí)驗(yàn)裝置。 圖K14－10 設(shè)計(jì)思路：用空氣將裝置B中生成的二氧化碳緩緩吹入裝置D中，利用裝置D的質(zhì)量變化測(cè)定食用堿中Na2CO3的含量。 請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置和設(shè)計(jì)思路，回答下面問題。 (1)裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。 (2)裝置A的作用是________________________，裝置E的作用是______________________________________________。 (3)緩緩?fù)ㄈ肟諝獾哪康氖莀_____________________________。 (4)若撤除裝置A，直接通入空

14、氣會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果__________(填“偏大”“偏小”或“不變”，下同)，若撤除裝置C，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響是__________。 參考答案 |夯實(shí)基礎(chǔ)| 1．C　2.B　3.B 4．B　[解析] 氮?dú)夂投趸级寄苁谷贾哪緱l熄滅，沒有現(xiàn)象差異。 5．A 6．(1)KMnO4　(2)不變　 (3)連接好儀器，將導(dǎo)管末端放入水中，雙手緊握試管外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出則說明裝置的氣密性良好 [解析] (1)該裝置適用于固體加熱制取氧氣，實(shí)驗(yàn)室中可以用加熱氯酸鉀、二氧化錳的混合物的方法制取氧氣，也可以用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣。(2)二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑，反應(yīng)前后二氧化錳

15、的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。(3)裝置氣密性的檢驗(yàn)是利用了熱脹冷縮的原理，連接好儀器，將導(dǎo)管末端放入水中，雙手緊握試管外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出則說明裝置的氣密性良好。 7．(1)擠壓塑料管的下端，使液體與固體接觸　 O2或CO2 (2)沒有等氣泡連續(xù)均勻冒出就開始收集(或收集前集氣瓶中的水沒有裝滿) (3)a 8．(1)①CaCO3＋2HCl===CaCl2＋CO2↑＋H2O?、谌贾哪緱l (2)①吸收水蒸氣　 ②NaHCO3＋HCl===NaCl＋CO2↑＋H2O 9．(1)錐形瓶 (2)2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑　A (3)二氧化碳能溶于水，密度大于空氣密度　

16、① (4)Ca(OH)2＋CO2===CaCO3↓＋H2O　(5)BC [解析] (3)多功能瓶的使用中，洗氣作用的裝置里均為長(zhǎng)管進(jìn)氣，短管出氣，以使雜質(zhì)氣體充分和液體反應(yīng)，留在液體里，而目標(biāo)氣體從短管出來。 |拓展提升| 1．(1)g　f　d　e　b　c　(2)C　吸收空氣中的水蒸氣和二氧化碳，防止進(jìn)入B裝置 [解析] 空氣通過A裝置除去二氧化碳，通過D裝置除去水，二者不能顛倒，否則經(jīng)過A時(shí)氣體中又混入了水蒸氣；通過C裝置除去氧氣，最后剩下的氮?dú)膺M(jìn)入B裝置，與鎂粉反應(yīng)生成氮化鎂。 2．(1)漏斗　C　2KClO32KCl＋3O2↑　 (2)有孔塑料片上方　c　通過漏斗向U形管中

17、加水至在漏斗中形成的水柱，一段時(shí)間內(nèi)高度不下降 (3)B　液體不能與固體分離 (4)B　b [解析] (2)用鐵片與稀鹽酸在A裝置中制備H2，鐵片應(yīng)放在有孔塑料片上方，可以控制反應(yīng)的進(jìn)行與停止；H2的密度比空氣小，應(yīng)用向下排空氣法收集，用F裝置收集時(shí)應(yīng)從c端導(dǎo)入氣體；用彈簧夾夾緊導(dǎo)管口的膠皮管后，通過漏斗向U形管中加水至在漏斗中形成的水柱，一段時(shí)間內(nèi)高度不下降，則氣密性良好。(3)可用于固液反應(yīng)制備氣體的裝置有A、B、D、E，其中B裝置不能使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止，因?yàn)榉磻?yīng)過程中若用彈簧夾夾緊膠皮管后，液體不能與固體分離，反應(yīng)會(huì)持續(xù)進(jìn)行直至反應(yīng)完全。(4)用過氧化氫溶液制備O2發(fā)生裝置應(yīng)選B

18、，把F裝滿水，用排水法收集O2并測(cè)定氣體體積，應(yīng)從c端通入O2，在b端連接上一個(gè)量筒。 3．(1)酸雨　 (2)CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑?、冖? (3)Na2SO3＋H2SO4===Na2SO4＋SO2↑＋H2O?、? (4)試管中液面上升 (5)把化石燃料燃燒的氣體，先通入足量的KMnO4溶液中，再通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁，證明燃燒產(chǎn)物中有二氧化碳 [解析] (1)二氧化硫是形成酸雨的主要?dú)怏w。(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取的，因此不需要加熱；因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯?，可選用的收集裝置是②或③。(3)Na

19、2SO3與70%硫酸常溫下反應(yīng)生成硫酸鈉和二氧化硫和水。(4)因?yàn)槎趸蛞兹苡谒?，所以將收集滿SO2的試管倒扣在水中，試管中液面會(huì)上升。(5)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：把化石燃料燃燒的氣體，先通入足量的KMnO4溶液中，再通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁，證明氣體產(chǎn)物中有二氧化碳。 4．方法Ⅰ：(1)水蒸氣　(2)紅磷(合理即可)　 方法Ⅱ：NaNO2＋NH4Cl===N2↑＋NaCl＋2H2O 討論：方法Ⅰ得到的氣體中除氮?dú)馔?，還有稀有氣體 [解析] 方法Ⅰ：(1)空氣中跟NaOH反應(yīng)的只有二氧化碳，所以NaOH溶液用來除去CO2，通過濃硫酸的目的是為了除去空氣中的水蒸氣。(2)空氣中，除去氧氣

20、的方法有很多種，比如通過灼熱的紅磷或銅網(wǎng)，此二者均只與氧氣反應(yīng)，從而達(dá)到除雜的目的。 5．(1)Ba(OH)2＋CO2===BaCO3↓＋H2O (2)吸收空氣中的CO2　吸收空氣中的水蒸氣和二氧化碳，防止進(jìn)入裝置D中 (3)使氫氧化鋇和二氧化碳完全反應(yīng) (4)偏大　偏大 [解析] (1)氫氧化鋇和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和水，化學(xué)方程式為：Ba(OH)2＋CO2===BaCO3↓＋H2O。(2)氫氧化鈉會(huì)與二氧化碳反應(yīng)，堿石灰會(huì)吸收空氣中的二氧化碳和水蒸氣，所以裝置A的作用是吸收空氣中的二氧化碳，裝置E的作用是吸收空氣中的水蒸氣和二氧化碳，防止進(jìn)入裝置D中。(3)空氣通入過快，不能使氫氧化鋇和二氧化碳完全反應(yīng)。(4)空氣中的二氧化碳會(huì)與氫氧化鋇反應(yīng)，裝置B中產(chǎn)生的氣體中含有水蒸氣，如果不除去，會(huì)使E中測(cè)定的二氧化碳的質(zhì)量增大。 6