《八年級化學(xué) 第三單元 溶液練習(xí) 魯教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級化學(xué) 第三單元 溶液練習(xí) 魯教版（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第三單元 溶液第一節(jié) 物質(zhì)在水中的溶解 1、溶液：由 或 分散到 里，形成的 、 的 。 2、溶液是由__________和_______ ___組成，其中被溶解的叫_________；起溶解作用的叫____________。 3、當(dāng)固體、氣體溶于液體時，溶質(zhì)是_____，溶劑是______例如________； 兩種液體相互溶解時量多的作______，量少的作______，但溶液中如果有水，不管水的量再多再少，水一

2、律作______。 4、什么叫乳濁液 5、乳化作用 6、比較溶液和乳濁液的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)： 相同點(diǎn)： 不同點(diǎn) 第二節(jié) 溶

3、液組成的定量表示 7、閱讀課本P70下面一段內(nèi)容，完成下列問題： （1）溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)指 和 的比值。 （2）公式：溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)＝ ×100％ 溶質(zhì)質(zhì)量＝ × ； 溶劑質(zhì)量＝ － ； 溶液質(zhì)量＝ ／ ； 另外，根據(jù)物理

4、計(jì)算公式V=m／ρ可得：溶液質(zhì)量＝ × 。 二、溶液的配制 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：與同學(xué)合作配制50 g 16％的食鹽溶液。 實(shí)驗(yàn)儀器和藥品：托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒、足量的蒸餾水和食鹽固體。 實(shí)驗(yàn)流程： 請你設(shè)計(jì)： （1）計(jì)算：食鹽固體需 g；蒸餾水需 g，換算成體積需 mL。 （2）稱量：用 稱量所需的食鹽，倒入燒杯中；用

5、 量取所需的水，倒入燒杯中。（溫馨小貼士：注意稱量固體物質(zhì)和量取液體的正確方法。） （3）溶解：用 攪拌使食鹽完全溶解。（溫馨小貼士：注意攪拌的正確方法。） （4）裝瓶存放：把配制好的溶液裝入試劑瓶中，蓋好瓶塞，貼上標(biāo)簽（注明藥品名稱和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）。 1、按溶液的定義看，清新的空氣是 A、溶液 B、不是溶液 C、混合物 D、溶質(zhì)是氮?dú)夂脱鯕? 2、電解水時，常在水中加入少量的硫酸以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性。若用8%的稀硫酸25g通直流電進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，過一段時間后，

6、稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變成10%。則點(diǎn)解所消耗水的質(zhì)量是 A、10g B、7g C、5g D、3g 3、生活中常見的下列物質(zhì)，不屬于溶液的是 A、糖水 B、蒸餾水 C、碘酒 D、汽水 4、下列家庭常用的調(diào)味品中，與水充分混合后不能形成溶液的是 A、食用油 B、食鹽 C、味精 D、蔗糖 5、一瓶氯化鈉溶液里各部

7、分的性質(zhì) A、上面跟下面不相同 B、有的相同，有的不相同 C、完全不相同 D、完全相同 6、實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有足量的20%的氫氧化鈉溶液和蒸餾水，欲配制10%的氫氧化鈉溶液100g，需要20% 的氫氧化鈉溶液 A、95g B、10g C、50g D、100g 7、向40g5%的氫氧化鈉溶液中，加入60g10%的氫氧化鈉溶液，混合后的溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

8、 8、將一瓶80g10%的氯化鈉溶液分成2份，每份溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ；若將其中一份溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量 減小一半，應(yīng)加水 g，若將另一份溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍，應(yīng)加入氯化鈉 g。 9、在農(nóng)業(yè)科研上，有時用10%---20%的氯化鈉溶液來選種。先需要30kg16%的氯化鈉溶液。 （1）若用氯化鈉固體和水配制上述溶液，需要氯化鈉的質(zhì)量是 kg，水的質(zhì)量是 kg。 （2）若用25%的氯化鈉溶液和水配制上述溶液，需要25%的氯化鈉溶液質(zhì)量是 kg。 10、生理鹽水是醫(yī)療上對腹瀉脫水病人補(bǔ)鈉的主要藥品，其質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%?，F(xiàn)欲配制250ml生理鹽水，需要氯化鈉和蒸餾水各多少克？（生理鹽水的密度近似看做 1g/ml，溶液的質(zhì)量＝溶液的密度×溶液的體積）