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1、部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)一課一練
15.搭船的鳥(niǎo)
一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
xiǎnɡ shēnɡ cuì niǎo dā chē tūn rù
( ) ( ) ( ) ( )
二、在下面的括號(hào)內(nèi)注上合適的字音。
(1) 一片漂( )亮的樹(shù)葉在水中漂( )浮著。
(2)當(dāng)我們有了困難( )時(shí),會(huì)有很多好心人為我們排憂解難( )。
三、辨別形近字填空。
沙 紗
1.海灘上的( )子被陽(yáng)光一照,亮晶晶的。
2.妹妹戴了一條美麗的( )巾。
2、捕 輔
3.翠鳥(niǎo)正在( )魚(yú)吃呢。
4.媽媽今天晚上給我( )導(dǎo)功課。
四、填空。
( )著小船 ( )著蓑衣
( )的羽毛 ( )的長(zhǎng)嘴
( )的翠鳥(niǎo) ( )地?fù)u櫓
五、選合適的詞語(yǔ)填空。
美麗——漂亮
(1)一連打了十幾發(fā)槍榴彈,個(gè)個(gè)都炸得很( )。
(2)這棵樹(shù)一會(huì)兒開(kāi)了( )的花,再一會(huì)兒結(jié)滿了雞蛋大的果子,里面滿是油。
六、讀下面這段話,注意加點(diǎn)的詞語(yǔ),說(shuō)說(shuō)你的體會(huì),想象翠鳥(niǎo)捕魚(yú)的情景。
我正想著,它一下子沖進(jìn)水里不見(jiàn)了??墒?,沒(méi)一會(huì)兒,它飛起來(lái)了,紅色的長(zhǎng)嘴銜著一
3、條小魚(yú)。它站在船頭,一口把小魚(yú)吞了下去。
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七、課內(nèi)閱讀。
我和母親坐著小船,到鄉(xiāng)下外祖父家里去。我們坐在船艙里。天下著大雨,雨點(diǎn)打在船篷上,沙啦、沙啦地響。船夫披著蓑衣在船后用力地?fù)u著櫓。
后來(lái)雨停了。我看見(jiàn)一只彩色的小鳥(niǎo)站在船頭,多么美麗??!它的羽毛是翠綠的,翅膀帶著一些藍(lán)色,比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長(zhǎng)嘴。
1.“我”和母親要去干什么?那天的天氣怎么樣?
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2.請(qǐng)你用“——”畫(huà)出描寫(xiě)小鳥(niǎo)外形的句子。
4、
3.選文中出現(xiàn)了好多描寫(xiě)顏色的詞語(yǔ),請(qǐng)你再寫(xiě)出幾個(gè)。
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4.請(qǐng)你用選文中的一個(gè)詞來(lái)形容小鳥(niǎo)。
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八、課外閱讀。
我們身邊有很多很多有益的小動(dòng)物,比如說(shuō)蜻蜓啊,小燕子啊,還有青蛙等。
我們先去看看蜻蜓吧!你們瞧,一只蜻蜓正停在枝頭上呢!蜻蜓的頭上有一雙大大的眼睛,真像一盞探照燈。它還有一對(duì)透明的翅膀。它的身材又細(xì)又長(zhǎng),真苗條。它不但會(huì)捉害蟲(chóng),還是一名氣象預(yù)報(bào)員,當(dāng)它低飛時(shí)就說(shuō)明天氣有變化。
再去看看小燕子吧!
你們看,天空上有一只小燕子正忙著捉飛蟲(chóng)呢!燕子的身上披著
5、一件黑色的燕尾服。尾巴像一把小剪刀。它呀,也是一位氣象預(yù)報(bào)員。當(dāng)它低飛時(shí)天氣也會(huì)有變化。
呱呱呱,呱呱呱,聽(tīng)誰(shuí)來(lái)了?哦,原來(lái)是小青蛙。它鼓著一對(duì)大眼睛,披著碧綠碧綠的衣裳,露著雪白雪白的肚皮,可愛(ài)極了。它一年呀能捉成千上萬(wàn)只害蟲(chóng)。它可是保護(hù)莊稼的好幫手。
在我們身邊還有很多很多有益的小動(dòng)物呢!我們可要好好保護(hù)那些可愛(ài)的小生命啊
1.短文介紹了哪幾種有益的動(dòng)物?
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2.文中說(shuō)的天氣預(yù)報(bào)員是( )和( )。
3.你還想保護(hù)哪些小動(dòng)物呢?
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參考答案:
一、響聲
6、 翠鳥(niǎo) 搭車 吞入
二、Piào piāo nán nàn
三、示例: 消 消失 悄 悄悄 響 響聲 晌 晌午
四、坐 披 翠綠 紅色 漂亮 用力
五、(1)漂亮 (2)美麗
六、“沖”體現(xiàn)了翠鳥(niǎo)捕魚(yú)的速度快;“飛”體現(xiàn)了翠鳥(niǎo)捕到魚(yú)后的輕巧;“銜”體現(xiàn)了翠鳥(niǎo)捕魚(yú)的技術(shù)很高;“站”“吞”體現(xiàn)了翠鳥(niǎo)吃魚(yú)的悠閑。
七、1.“我”和母親要坐船去鄉(xiāng)下外祖父家里。天下著大雨。
2.它的羽毛是翠綠的,翅膀帶著一些藍(lán)色,比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長(zhǎng)嘴。
3.示例:黃色白色橙色
4.美麗(漂亮)
八、1.蜻蜓、燕子、青蛙
2.蜻蜓 小燕子
3.(答案不唯一)如喜鵲、蜜蜂等