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1、四年級信息技術(shù)下冊 刻錄作品光盤教學(xué)反思 冀教版
光盤是現(xiàn)今社會很普遍的一種物品,本節(jié)課將揭開其神秘的面紗,介紹其刻錄過程。本節(jié)課通過介紹怎樣刻錄光盤,調(diào)動學(xué)生的思維,認識事物的本質(zhì),重新認識生活中的所有事物,積極思考而不要停留在表面的認識。
活動1 認識不同格式的光盤
1.提前讓學(xué)生去收集光盤,看看能收集到多少種不同格式的光盤。
2.引導(dǎo)學(xué)生去思考光盤中是如何儲存數(shù)據(jù)的?
3.想一想,我們平常是怎樣保存光盤的?
活動2 刻錄自己的作品光盤
準備工作:
1.提示學(xué)生把自己想刻錄的內(nèi)容分門別類的存放好,這樣利于文件的管理和刻錄,養(yǎng)成良好的存儲文件習(xí)慣。
2.認識刻錄光盤
2、——CD—ROM刻錄光盤
注意:光盤容量的大小,通常光盤容量在650MB~700MB之間??啼洈?shù)據(jù)超出光盤容量將把光盤損毀。
刻錄過程:
1.運行刻錄軟件Nero Express,讓學(xué)生自己觀察軟件運行初始的界面,初步認識界面中各項內(nèi)容的意義。
2.按照教材的內(nèi)容,根據(jù)你要刻錄內(nèi)容,選擇合適的刻錄方式,進行刻錄。
活動3 將自己喜歡的歌曲刻成MP3光盤
通過上面的學(xué)習(xí),讓學(xué)生自己刻錄一張MP3光盤。
可以從幾個方面對學(xué)生進行指導(dǎo):
1.刻錄內(nèi)容數(shù)據(jù)的大小是否合適;
2.對刻錄出光盤進行命名;
3.提示學(xué)生可以設(shè)置不同的寫入速度,比較刻錄過程的不同。
活動4 復(fù)制自己喜
3、歡的光盤
提出疑問:要怎樣刻錄光盤已有的內(nèi)容呢?
釋疑:不用把那張光盤的內(nèi)容全部從中復(fù)制出來再刻錄,而是在軟件Nero Express中有“復(fù)制整張光盤”的選項??梢园凑战滩牡慕榻B,復(fù)制一張自己喜歡的光盤。
提示學(xué)生千萬不要去做盜版光盤!刻錄盜版光盤是違法的。
活動5 交流
把學(xué)生分成幾組,作小組討論交流,最后小組之間再討論,總結(jié)出怎樣保護光盤。
附送:
2019-2020年四年級信息技術(shù)下冊 各種各樣的標志教案 浙江攝影版
教學(xué)目標:
1. 知識目標:
了解標志的知識,知道常用的幾種標志的含義,了解標志的作用,特別是消防標志和交通標志的作用。
2. 能力目標:
4、
搜索網(wǎng)上的標志,對收集到的標志進行一些整理和分類。
3. 情感目標:
通過了解標志的知識,增強安全意識,培養(yǎng)遵守交通規(guī)則的意識。
教學(xué)重點:
查找標志。
教學(xué)難點:
將收集到的標志整理。
教學(xué)過程:
一、談話引入
在我們的現(xiàn)實生活中充滿了標志:城市有城市的標志,學(xué)校有自己的標志,消防有消防的標志,交通有交通的標志。它時時刻刻在告訴我們各種不同的信息。你認識下面的標志嗎?你知道它們是什么標志嗎?
二、標志知識知多少
一枚小小的標志所包含的知識很豐富,交通、消防、郵政等許多標志是由國家統(tǒng)一制定的,大家不會混淆。學(xué)校、企業(yè)、城市的標志也是經(jīng)過認真思考才制定出來
5、的,一般都代表某些特定的含義。標志在生活中已經(jīng)必不可少了。
現(xiàn)在我們就借助網(wǎng)絡(luò)一起去學(xué)習(xí)一下標志的知識吧!
1. 介紹國家標準中的各種標志。
進入網(wǎng)站:chin a-gb-bz
2. 尋找一種標志。
用搜索引擎查找感興趣的標志,把相關(guān)的資料下載下來。
(1)了解交通標志。交通標志是我們最常見的標志,與我們的生活密切相關(guān)。交通標志的種類:一般紅色圓形的表示禁令,黃色的表示警告,藍色的表示指示,紫色的表示指路,褐色的表示旅游。
(2)了解消防標志。
消防標志對我們的日常生活非常重要,是我們必須知道的標志。只有掌握消防知識,我們才不會在一些緊急狀態(tài)下手足無措。請查找消防標志。
(3)你還知道哪些標志?把你掌握的標志知識介紹給大家。
3、將自己下載的標志整理分類。
三、作業(yè)
構(gòu)思一個班級標志,把班級的特色和目標通過班標表達出來。課后在紙上打個草圖。