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1、四年級品德與社會下冊 溫情寄給希望小學(xué)2教案 冀教版 教學(xué)設(shè)計思路 “溫情寄給希望小學(xué)”是選學(xué)內(nèi)容。目的通過活動引導(dǎo)學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)常用的通信方式-----郵寄包裹。在學(xué)習(xí)做事的過程中，把關(guān)愛他人，助人為樂的精神內(nèi)化為品德，在學(xué)會做事中學(xué)會做人。 活動的過程是體驗的過程，是道德認(rèn)知的過程。 教學(xué)目標(biāo) （一）知識與技能 學(xué)習(xí)怎樣郵寄包裹。 （二）過程與方法 通過讓學(xué)生給希望小學(xué)的同學(xué)們寄信、寄書或寄包裹，學(xué)會郵寄包裹的方法。 （三）情感態(tài)度與價值觀 培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人，助人為樂的品德。 教學(xué)重點 知道郵寄不同種類的包裹要用不同的方法。 教學(xué)難點 學(xué)會填寫郵寄包裹單及郵寄

2、包裹的方法。 教學(xué)方法 組織活動。 課時安排 1課時。 教學(xué)結(jié)構(gòu)與過程 【課前準(zhǔn)備】 1．包扎的繩子、牛皮紙張和粗書寫筆（毛筆），郵寄包裹單、包裝布、針線。 2．學(xué)生準(zhǔn)備捐助的禮物。 【講授新課】 此項活動分階段完成。 1．廣泛征求同學(xué)的意見，為希望小學(xué)送什么節(jié)日禮物。（最好是實用和同學(xué)能夠量力而行的物品） 2．分小組收集組員的物品。 3．集中大家的物品。 4．全班分工合作：分類、打捆、包扎成包裹，請老師檢查，包扎是否結(jié)實。 5．起草給希望小學(xué)同學(xué)的信件，征求大家的意見，修改并通過。 6．在包裹上填寫地址并進(jìn)行復(fù)核。 7．選派代表（每組一人）到郵電局寄送包裹。

3、 8．教師對學(xué)生的操作進(jìn)行講評。 注意 郵寄包裹的方法和步驟： A．填寫郵寄包裹單。 B．縫制包裹袋。 C．物品經(jīng)郵局營業(yè)員檢查后裝入袋內(nèi)縫好封口。 D．在郵包上寫清收件人的郵政編碼、詳細(xì)地址、姓名和寄件人郵政編碼、詳細(xì)地址和姓名。 E．郵包交營業(yè)員稱重量，支付郵資。 F．向營業(yè)員要回郵寄掛號憑證。 附送： 2019-2020年四年級品德與社會下冊 溫情寄給希望小學(xué)3教案 冀教版 教學(xué)時間 教學(xué)內(nèi)容 第（二）單元第（）課第（）課時 課題 5．溫情寄給希望小學(xué) 課型 新授課 教學(xué)方法 活動法 教學(xué)用具 牛皮紙張、毛筆 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能

4、 學(xué)習(xí)怎樣郵寄包裹 過程與方法 通過活動，學(xué)會郵寄包裹 情感態(tài)度價值觀 培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、助人為樂的品質(zhì) 教學(xué)重點 學(xué)習(xí)怎樣郵寄包裹 教學(xué)難點 學(xué)會郵寄包裹 教學(xué)過程 教學(xué)活動 二度備課 一、導(dǎo)入新課 “六一”節(jié)快到了，有些同學(xué)建議給希望小學(xué)的同學(xué)們捐些禮物，你們知道怎樣郵寄包裹嗎？今天，我們來學(xué)習(xí)第5課《溫情寄給希望小學(xué)》 二、學(xué)習(xí)新課 活動： 1．廣泛征求同學(xué)的意見，為希望小學(xué)送什么節(jié)日禮物 2．分小組收集組員的物品 3．集中大家的物品 4．全班分工合作 5．起草給希望小學(xué)同學(xué)的信件，征求大家的意見，修改并通過 6．在包裹上填寫地址并進(jìn)行復(fù)核 7．選派代表到郵電局寄送包裹 三、小結(jié) 大家都獻(xiàn)出自己的一份愛心。 四、布置作業(yè) 板書設(shè)計 教學(xué)反思