《六年級品德與社會 假如我是人民代表難教案 北師大版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《六年級品德與社會 假如我是人民代表難教案 北師大版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、六年級品德與社會 假如我是人民代表難教案 北師大版
教學(xué)目標(biāo)
1. 在模擬體驗活動中感受身為人民代表的責(zé)任感。
2. 樹立關(guān)心社會問題的公民責(zé)任意識和主動參與意識。
教學(xué)準(zhǔn)備
準(zhǔn)備空白的紙,以備課堂上給學(xué)生寫提案用。
教學(xué)活動及過程
1、 導(dǎo)入?!吧瞎?jié)課,我們一起學(xué)習(xí)了有關(guān)人大代表的知識,誰來說一說人大代表是如何產(chǎn)生的?他和廣大人民群眾是什么關(guān)系?他有哪些權(quán)利和義務(wù)?”請學(xué)生來回答,并對學(xué)生的回答做出評價?!拔覀冊谖迥昙壍膶W(xué)習(xí)中,就開始學(xué)習(xí)關(guān)于民主選舉的知識,同學(xué)們還記得哪位女教師,她身為人大代表,為小學(xué)生做了些什么?”請學(xué)生回答。從學(xué)生的回答中概括出:人大代表要體察民情,廣泛收
2、集人民群眾的意見,為解決人民群眾關(guān)心的事情貢獻(xiàn)自己的力量。
2、 模擬活動。“雖然你們到了18歲才能參加選舉,才有資格被選為人大代表, 但是作為社會的小主人,祖國未來的建設(shè)者,應(yīng)該關(guān)心國家的發(fā)展,具有公民意識。我們一起來做個模擬活動吧,活動的主題就是‘假如我是人民代表’。
每個同學(xué)都要像真正的人大代表一樣,對日常生活中你看見的不合理的現(xiàn)象發(fā)表自己的看法,提出可行的改進(jìn)意見?!?
3、 同桌同學(xué)先交流,然后請幾個學(xué)生發(fā)言。
在學(xué)生模擬活動中,要求:
(1)提出的問題要貼近小學(xué)生的生活;
(2)請學(xué)生按照“問題是什么、造成該問題可能的原因、解決建議”來組織自己的語言;
(3)語言表述要
3、規(guī)范、準(zhǔn)確、流暢。
4、教師總結(jié)??偨Y(jié)要點,布置家庭作業(yè)。教師對學(xué)生的發(fā)言做出點評,并請學(xué)生在下課前的幾分鐘內(nèi)把自己的發(fā)言寫成一份小提案,寫不完的可以課后繼續(xù)完成。
家庭作業(yè)
1、組織學(xué)生把提案收集起來,出一期“假如我是人大代表”的板報。
2、把寫后的提案講給父母聽,聽聽他們對該問題的意見。
3、讀一讀教科書第78頁上的故事《一位出租車司機的公民意識》。
附送:
2019-2020年六年級品德與社會 做一個誠實守信的人教案 粵教版
教學(xué)目標(biāo):
? ?? ?通過活動讓學(xué)生進(jìn)一步懂得,在現(xiàn)代社會中誠信的重要意義。要從小培養(yǎng)誠信的品德,說實話,辦實事,表里如一,講求信
4、用,說到做到,不弄虛作假,做一個誠實守信的好學(xué)生。
教學(xué)重難點:
? ?? ?1、讓學(xué)生進(jìn)一步懂得,在現(xiàn)代社會中誠信的重要意義。
? ?? ?2、要從小培養(yǎng)誠信的品德,不弄虛作假,做一個誠實守信的好學(xué)生。
? ?? ?
教學(xué)用具:
投影機
課前準(zhǔn)備活動:
? ?? ?1、分組調(diào)查、了解當(dāng)前社會生活中的誠信情況,了解各種造假、販假行為給社會造成的危害。
? ?? ?2、可實地采訪各種企業(yè)、單位與個人,也可通過電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)、報刊等每體進(jìn)行調(diào)查。
教學(xué)過程:
? ?? ?一、舉行講誠實的主題班會。
? ?? ?(1)分組討論:匯報調(diào)查
5、、了解到的社會生活中的誠信情況和各種造假、販假行為給社會造成的危害及打假情況。
? ?? (2) 小組代表想全班同學(xué)匯報。
? ?? ?二、舉行“假如我是……”演講活動。
? ?? ?如“假如我是市長,我將如何支持誠信,打擊造假、販假”;“假如我是工商局長(干部),我將如何……”;“假如我是公司總經(jīng)理,我將如何做到誠信,不造假、販假”;“假如臥室普通市民(教師、學(xué)生……),我將應(yīng)如何做到誠信?!薄?
? ?? ?三、活動總結(jié)。
? ?? ?四、課后延伸活動:
? ?? ?? ? 將上述系列活動的材料及調(diào)查、了解到的各種材料整理出來,出一期墻報或者手抄報。