《七年級歷史下冊 第1課《隋的統(tǒng)一與大運(yùn)河》學(xué)案 北師大版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級歷史下冊 第1課《隋的統(tǒng)一與大運(yùn)河》學(xué)案 北師大版（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第1課 隋的統(tǒng)一與大運(yùn)河 班級： 姓名： 小組： 編號： 主備人：陳集中學(xué)劉玉惠 參與者：陳集中學(xué)楊福銀 【認(rèn)定目標(biāo)】(心中有目標(biāo)，你就會走向成功) 1、了解下列基礎(chǔ)知識：隋朝的建立、隋文帝楊堅(jiān)、隋朝的富庶、隋煬帝開鑿大運(yùn)河、大運(yùn)河的概況及影響。 2、通過識讀“隋朝疆域圖”和“隋朝大運(yùn)河示意圖”，逐步培養(yǎng)和提高識讀歷史地圖的能力。 【預(yù)習(xí)檢測】 一、隋的統(tǒng)一（請你認(rèn)真閱讀教材2-4頁“隋的統(tǒng)一”一目的內(nèi)容，完成以下問題） 1、 年， 建立

2、隋朝，年號 ，定都 。 2、 年，隋滅掉南方的 朝，結(jié)束分裂割據(jù)局面，繼秦漢之后中國又一次實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一。 3、思考：隋為什么能完成統(tǒng)一大業(yè)？ 二、貫穿南北的動脈（請你認(rèn)真閱讀教材4--6頁“貫穿南北的動脈“一目的內(nèi)容，完成以下問題） 1、開鑿目的： 2、填圖：本圖比較模糊，請你用彩筆在圖上填上大運(yùn)河的中心 ；南北端點(diǎn) 和 ；從北向南的四段

3、 、 、 ；連接的五大水系 、 、 、 、 ； 最后填上隋朝的都城 。 3、作用：大運(yùn)河通航后，不僅成為 的紐帶，也成為溝通 和 的樞紐。還促進(jìn)了沿岸地區(qū) 和 發(fā)展。 【共同探究】 1、以下是古人關(guān)于大運(yùn)河的兩首詩，請你先閱讀理解，不懂的地方問老師，然后回答問題： 汴水(胡曾) 千里長河一旦開，亡

4、隋波浪九天來。 錦帆未落干戈過，惆悵龍舟更不回。 皮日休〈汴河懷古〉 盡道隋亡為此河, 至今千里賴通波。 若無水殿龍舟事, 共禹給功不較多。 問題： （1）這兩首詩對于隋煬帝開鑿大運(yùn)河的態(tài)度是否一樣？如果不一樣各是什么態(tài)度？ 相信自己：我能行！ （2）你怎樣評價(jià)隋煬帝修大運(yùn)河這一歷史事件？ 2、秦朝和隋朝都是中國封建社會的重要朝代，而且兩者有 許多相似之處。試一下，看你能不能找出來。從這兩個(gè)王朝 的興衰中，你得到的最大啟示是什么？ 【歸納整理】 1、完成下面的簡表：

5、 2、根據(jù)示意圖熟悉掌握大運(yùn)河的有關(guān)知識 隋的建立和統(tǒng)一： 建立時(shí)間 建立者 統(tǒng)一時(shí)間 統(tǒng)一意義 【拓展練習(xí)】 看誰做得最快最好,你可不要落后喲! 1、隋朝開鑿大運(yùn)河的主要目的是（ ） A、加強(qiáng)南北交通，鞏固隋朝對全國的統(tǒng)治 B、加強(qiáng)水利灌溉 C、供隋煬帝到江都巡游 D、為了對高麗戰(zhàn)爭 2、隋統(tǒng)一南北的歷史條件是( ) ①南北朝后期北方民族大融合 ②大運(yùn)河的開通加強(qiáng)了南北交通 ③東晉南朝時(shí)江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展 ④東晉南朝時(shí)北人南遷 A、①

6、③ B、①② C、③④ D、②③ 3、隋朝大運(yùn)河，連接淮河和長江的一段是（ ） A、永濟(jì)渠 B、江南河 C、通濟(jì)渠 D、邗溝 4、下列關(guān)于隋朝大運(yùn)河的表述不正確的是 （ ） A、開鑿于隋煬帝統(tǒng)治時(shí)期 B、全長四、五千千米 C、大大促進(jìn)了南北的經(jīng)濟(jì)交流 D、是古代世界上最長的運(yùn)河 5、隋朝作為統(tǒng)一的朝代存在的時(shí)間是 （ ） A、581 — 618年 B、589 — 618年 C、581 — 600年 D、588 — 618年 6、隋朝的統(tǒng)治類似下列哪個(gè)朝代

7、（ ） A、秦朝 B、東漢 C、西晉 D、東晉 7、隋朝開鑿大運(yùn)河的重大意義在于（ ） A、滿足了隋煬帝游江都的愿望 B、實(shí)現(xiàn)了南水北調(diào) C、大大促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)的交流 D、利于對南方少數(shù)民族的戰(zhàn)爭 8、隋煬帝乘“龍舟”從洛陽巡游到揚(yáng)州，要經(jīng)過大運(yùn)河的哪幾段？（ ） ①通濟(jì)渠 ②永濟(jì)渠 ③邗溝 ④江南河 A、①②③ B、②③④ C、①③ D、①④ 9、材料一：“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波” 材料二：“北通涿郡之漁商，南運(yùn)江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉” （1）材料一中的“河”指什么？ 此“河”是誰在位時(shí)開通的？ （2）材料二中的“涿郡”“江都”分別指現(xiàn)在的什么地方？ （3）此河的開通在當(dāng)時(shí)起到了什么作用？怎樣簡評價(jià)此河？此河對生態(tài)環(huán)境方面會有哪些影響 ？