《小學(xué)信息技術(shù)第一冊 畫圖工具任選用 2教案 北京版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)信息技術(shù)第一冊 畫圖工具任選用 2教案 北京版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、小學(xué)信息技術(shù)第一冊 畫圖工具任選用 2教案 北京版 教學(xué)目標(biāo)： 1. 知識目標(biāo)： 掌握畫線的工具，讓學(xué)生能運用畫線工具作簡單的圖形。 2. 能力目標(biāo)： 學(xué)會選擇及改變線寬。 3. 情感目標(biāo)： 學(xué)會使用“曲線”、“多邊形”“刷子”及“鉛筆”工具畫圖。 教學(xué)重點： 曲線、多邊形工具的使用方法。 教學(xué)難點： 曲線、多邊形工具的使用方法。 技術(shù)準(zhǔn)備： 屏幕廣播系統(tǒng)、教學(xué)用課件。 教學(xué)過程： 一、引入 同學(xué)們請看這個正五邊形，猜猜它是怎么畫出來的？ 我告訴大家吧！它是用多邊形工具畫出來的。這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)多邊形、刷子、鉛筆工具的使用。 二、教學(xué)過程 1. 使用多

2、邊形工具 多邊形工具的使用方法與矩形等工具不太一樣，但它們的工具樣式相同。 操作3 學(xué)畫多邊形。 教師演示，畫五邊形的過程。 動手做：讓學(xué)生看書P91頁操作3，自己嘗試畫。 引5、導(dǎo)學(xué)生歸納：多邊形工具的使用要點。 多邊形工具樣式的選用、最后一邊的閉合。 2. 使用刷子和鉛筆工具 操作4：學(xué)用刷子工具，教師引導(dǎo)學(xué)生觀察選用刷子工具后，工具箱底沖出現(xiàn)刷子的幾種樣式：圓、方、扁 引導(dǎo)學(xué)生用不同形狀的刷子畫線，看看線條的端點有什么不同特點？ 學(xué)生上機實踐操作，有困難看書91頁操作4。 3. 引導(dǎo)學(xué)生歸納小結(jié)： 這段時間你已經(jīng)學(xué)會了哪些繪圖工具？哪些工具是畫線的工具，哪些是畫圖

3、形的工具，繪畫時，怎樣選擇畫筆的顏色？ 4. 嘗試著畫書：92頁練一練 附送： 2019-2020年小學(xué)信息技術(shù)第一冊 神奇的畫圖板教案 清華版 教學(xué)目標(biāo)： 1. 知識目標(biāo)： 1) 學(xué)習(xí)進(jìn)入畫圖程序的步驟。 2) 認(rèn)識畫圖窗口。 3) 用畫圖工具完成一幅畫。 4) 學(xué)習(xí)保存步驟。 5) 學(xué)習(xí)運用鉛筆、橡皮、刷子、填充桶等工具。 6) 換一張新畫紙的方法。 7) 撤銷命令的運用。 2. 能力目標(biāo)： 1) 提高獨立運用畫圖工具完成畫面的能力。 2) 學(xué)習(xí)保存命令的使用。 3. 情感目標(biāo)： 滲透環(huán)保教育。 教學(xué)重點： 1、學(xué)習(xí)運用鉛筆、橡皮、刷子、填充桶等工

4、具。 2、學(xué)習(xí)保存方法的應(yīng)用。 教學(xué)難點： 對前景色、背景色的理解。 教學(xué)過程： 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動及安排意圖 學(xué)生活動 導(dǎo)入 新授 練習(xí) 新授 練習(xí) 作業(yè) 同學(xué)們，看！我今天給你們帶來一件什么禮物？（展示）這張畫是用計算機中“畫圖”程序畫出來的。下面讓我們一起來認(rèn)識一下這個新朋友。 啟動“畫圖”程序： 現(xiàn)在讓我們一起來啟動“畫圖”程序。 [學(xué)生自學(xué)]

5、 開始 → 程序 → 附件 → 畫圖 介紹“畫圖”窗口： 現(xiàn)在我們來認(rèn)識一下“畫圖”窗口。 這個窗口由標(biāo)題欄、菜單欄、工具欄、顏料盒、狀態(tài)欄、畫紙和滾動條組成。 自學(xué)各部分名稱：P13圖。 前景色和背景色： 顏料盒左面兩個小方塊分別叫做前景色和背景色，就是畫圖用的顏色。 前景色：只要你用鼠標(biāo)單擊某一種顏色，前面的小方塊就變成了這種顏色，這是，你所使用的筆就會變成這種顏色，畫出來的線條也會變成這個顏色了。 背景色：后面的小方塊的顏色代表著背景色的顏色，而設(shè)置方法就是：用鼠標(biāo)右鍵單擊顏料盒中的任一顏色。背景色是指畫紙的顏色，在以后的學(xué)習(xí)中，你們會慢慢地體會到它們的不同。 設(shè)置

6、前景色和背景色。前景色：黑色； 背景色：紅色 （一）用鉛筆畫山水 鉛筆：拖動鼠標(biāo)，即可畫出線條。 左鍵拖動，顏色為前景色；右鍵拖動，顏色為背景色。 橡皮：拖動鼠標(biāo)，即可擦除線條。橡皮的顏色為背景色的顏色。 撤銷命令：還有一種方法，可以取消以前畫的線條，那就是撤銷命令。使用方法是：單擊“編輯”菜單中的“撤銷”命令，就可以擦掉剛畫的一筆。 （二）保存圖畫： 這么漂亮的畫，丟了實在太可惜了，我們把它保存起來，這樣我們就能隨時欣賞自己的作品。[教師演示] 單擊菜單欄中的“文件”，在彈出的菜單中單擊“保存”項。 選擇路徑：我的文檔 \ 三年級 在“文件名”后面的輸入框中輸入一個名

7、字，這個名字是“shan”。 單擊對話框中的“保存”按鈕，對話框消失。你的畫就以“shan”這個名字保存在你的電腦中了。你們看標(biāo)題欄中的名字變了。 （三）新建畫紙： 如果要畫另外的一幅畫，就要換張畫紙了。[教師演示] 在保存畫面后，只要單擊“菜單欄”中的“文件”項中的“新建”命令，就可以換張畫紙了。 （四）用刷子和填充桶畫樹（書P49 圖6-2） 刷子：用“加號”鍵可以加大刷子。 左鍵拖動，顏色為前景色；右鍵拖動，顏色為背景色。 填充桶：填充的圖形應(yīng)是封閉的圖形。 左鍵單擊，顏色為前景色；右鍵單擊，顏色為背景色。 保存：我的文檔 \ 三年級 \ yu P15 蝌蚪圖 1. P15 熱帶魚。 2. 自主學(xué)習(xí)：P16 多媒體計算機。 掌握準(zhǔn)確的名稱，有助于學(xué)生以后的學(xué)習(xí)。 前背景色的關(guān)系，在許多工具運用時都會用到。 這使學(xué)生第一次接觸保存，在講解時，要詳細(xì)，速度要慢，尤其要讓學(xué)生明白他把圖畫存在了哪里，也就是路徑問題。