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1、小學(xué)信息技術(shù)第一冊 認(rèn)識計算機—計算機的硬件組成教案 河大版 教學(xué)目標(biāo)： 1. 知識目標(biāo)： 激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣。認(rèn)識計算機的基本組成。 2. 能力目標(biāo)： 初步學(xué)會使用鼠標(biāo)的移動、指向、單擊。 3. 情感目標(biāo)： 學(xué)會正確的開機、關(guān)機。 教學(xué)重點： 激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣。學(xué)會正確的開機、關(guān)機。 教學(xué)難點： 鼠標(biāo)的初步使用。 教學(xué)時間： 1課時。 教學(xué)過程： 一、引入： 本課時是學(xué)生第一次接觸信息技術(shù)課，所以教師可以在教學(xué)本課時可以用計算機演示一些學(xué)生感興趣的動畫、游戲以激發(fā)學(xué)生對計算機的興趣，讓信息技術(shù)課成為學(xué)生最喜歡課程。 二、新課 介紹計算機的外貌

2、時，可結(jié)合實物進(jìn)行,讓學(xué)生指著各部分介紹。 開機與桌面： 主要讓學(xué)生了解桌面組成，這里有許多新概念，學(xué)生難以一下子掌握，教師在這里主要是把“桌面”、“圖標(biāo)”“開始按鈕”解釋清楚，具體的一些概念留到后面課時里解決。 講解使用鼠標(biāo)時，鼠標(biāo)的握法應(yīng)讓學(xué)生拿住鼠標(biāo)感到舒服為好，并不一定要規(guī)定一個姿勢，鼠標(biāo)的移動讓學(xué)生明白要緊貼工作臺的表面移動；引導(dǎo)學(xué)生觀察鼠標(biāo)指針經(jīng)過圖標(biāo)時、指向圖標(biāo)時的變化（培養(yǎng)學(xué)生的觀察力）。鼠標(biāo)的單擊可結(jié)合單擊圖標(biāo)、按鈕進(jìn)行，并讓學(xué)生了解單擊圖標(biāo)和按鈕會出現(xiàn)不同的結(jié)果。 關(guān)機的過程中，如計算機不是自動切斷電源，一定要學(xué)生養(yǎng)成等出現(xiàn)“您可以安全地關(guān)閉計算機了”界面，才切斷電

3、源的習(xí)慣。 附送： 2019-2020年小學(xué)信息技術(shù)第一冊 長頸鹿——圖形的變化 1教案 河大版 教學(xué)目標(biāo)： 1. 學(xué)習(xí)目標(biāo): 學(xué)習(xí)選定工具的使用。 2. 能力目標(biāo): 學(xué)會改變圖片的大小的方法。掌握復(fù)制－粘貼的操作方法。 3. 情感目標(biāo)： 感受信息技術(shù)在生活中的重要應(yīng)用。 教學(xué)重點： 圖形的復(fù)制過程、移動及改變大小。 第3課時 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入： 在我們的繪畫過程中，有時需要畫好多的同樣的圖形，一個一個的畫起來費時費力，今天我們學(xué)習(xí)一種方便快捷的方法，跟我來吧！ 二、復(fù)制粘貼圖形 第一步：用選定工具選定一個圖形。 第二步：在選定區(qū)域里單擊右鍵，打開快

4、捷菜單，選擇“復(fù)制”命令。 第三步：在畫布的任意處右鍵單擊，打開快捷菜單，選擇“粘貼”命令。在畫面的左上角出現(xiàn)復(fù)制出來的圖形。 第四步：鼠標(biāo)指針指向復(fù)制的圖形。按住左鍵拖動到適當(dāng)?shù)奈恢茫⑶艺{(diào)整圖形的大小。 第五步：完成調(diào)整后，在圖形外的任意處單擊。結(jié)束操作。 選定有兩種，一種是矩形選定，另一種是任意選定。任意選定工具比矩形選定工具方便實用，有時選定的圖形不是規(guī)則的矩形，使用矩形選定要影響其他的圖形，這時可以使用任意選定工具沿著圖形的邊緣輪廓繞一圈，圍住的部分被選定。再復(fù)制或移動就可以了。 選定一個圖形后，按鍵盤上的delete鍵，可以刪除圖形。 具體操作： 第一步：用取色工具，選取畫紙色，并設(shè)為背景色。 第二步：單擊選定工具。 第三步：在工具樣式區(qū)選取“透明”。 第四步：拖動鼠標(biāo)，選定長頸鹿。出現(xiàn)矩形框。 第五步：單擊“編輯”菜單，單擊“復(fù)制”。 第六步：單擊“編輯”菜單，單擊“粘貼”。出現(xiàn)復(fù)制的圖形。 第七步：把鼠標(biāo)指向復(fù)制的圖像，按住左鍵移動圖像到適當(dāng)位置。 第八步：把鼠標(biāo)指針移動到四角或邊的控點上，指針變?yōu)殡p向箭頭，按住鼠標(biāo)，調(diào)整圖像大小。 第九步：在圖像的外部單擊鼠標(biāo)，選定框消失。 第4課時 上機練習(xí)，制作《長頸鹿一家》，注意在適當(dāng)?shù)臅r候使用“任意形狀的裁剪”。