《小學(xué)信息技術(shù)第一冊上 創(chuàng)作連環(huán)畫-放飛理想教案 泰山版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)信息技術(shù)第一冊上 創(chuàng)作連環(huán)畫-放飛理想教案 泰山版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、小學(xué)信息技術(shù)第一冊上 創(chuàng)作連環(huán)畫-放飛理想教案 泰山版 教學(xué)目標： 1. 知識目標： 綜合本單元繪畫知識和技巧，確定繪畫主題創(chuàng)作出自己的故事連環(huán)畫。 2. 能力目標： 能夠根據(jù)電腦畫的繪制原則，充分利用所學(xué)知識，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力設(shè)計出完整、協(xié)調(diào)、具有一定主題的電腦故事連環(huán)畫。 3. 情感目標： 對學(xué)生進行藝術(shù)修養(yǎng)和美學(xué)修養(yǎng)的教育；有意識地引導(dǎo)學(xué)生利用電腦繪畫作品表達愛國主義、遵紀守法情感，關(guān)注新聞時事，崇尚科學(xué)，愛護環(huán)境等主題的作品，實現(xiàn)美育、德育和信息技術(shù)教育的有效整合。 重點和難點 重點： 利用“檔案管理”導(dǎo)入外部圖片，獨立構(gòu)思完成寓言故事連環(huán)畫。 難點：

2、寓言故事連環(huán)畫的主題構(gòu)思與畫面修飾。 教學(xué)過程： 一、談話導(dǎo)入新課。 1. 欣賞教材中《龜兔賽跑》連環(huán)畫。講一講《龜兔賽跑》的故事。 2. 學(xué)生進行連環(huán)畫的創(chuàng)作。指導(dǎo)學(xué)生要先確定主題，然后發(fā)揮想像，創(chuàng)作故事連環(huán)畫。 3. 學(xué)習外部圖片的輸入方法。 4. 學(xué)生自由進行創(chuàng)作練習。學(xué)生創(chuàng)作的過程中教師及時進行指導(dǎo)和講解。 5. 學(xué)生創(chuàng)作完成以后進行展覽和講評。比一比誰的故事最形象，最精彩。 6. 大顯身手 二、創(chuàng)作《刻舟求劍》寓言故事連環(huán)畫 聰明驛站 (1)學(xué)習金山畫王中圖片的輸出方法。 (2)了解“暗房”的功能和使用方法。 三、你知道嗎 了解圖片的不同格式。 附送

3、： 2019-2020年小學(xué)信息技術(shù)第一冊下 第13課 網(wǎng)上尋寶 教案 泰山版 教學(xué)目的： 1、學(xué)會利用因特網(wǎng)進行學(xué)習，能在網(wǎng)上獲取信息。 2、培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和語言表達能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生團體協(xié)作能力及端正的學(xué)習態(tài)度。 教學(xué)重點： 1、學(xué)會利用因特網(wǎng)進行學(xué)習，能在網(wǎng)上獲取信息。 2、培養(yǎng)學(xué)生團體協(xié)作能力，共同完成教學(xué)任務(wù)。 教學(xué)過程： 一、談話導(dǎo)入導(dǎo)言： 網(wǎng)絡(luò)中藏著許多寶貝，我們這節(jié)課就來找一找。 二、教學(xué)新課 1、我們馬上就要學(xué)習“西門豹”這一課了，西門豹是個什么人物呢？ 2、教師在網(wǎng)上搜索“西門豹” 3、將搜索到的內(nèi)容展示出來。 4、學(xué)生練習 三、大顯身手 安排“大顯身手”內(nèi)容，學(xué)生分組合作完成。 學(xué)生完成后進行評比。 四、課堂總結(jié)