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山東省高密市銀鷹文昌中學(xué)九年級化學(xué)下冊 第八單元 課題3 金屬資源的利用和保護學(xué)案2(無答案)(新版)新人教版

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1、金屬資源的利用和保護 【學(xué)習(xí)目標】 1.通過探究鐵生銹的條件,掌握鐵生銹的原因。 2.會據(jù)鐵生銹的條件,分析防銹措施。 3.能列舉保護金屬資源的措施。 【學(xué)習(xí)過程】 知識點一:鐵生銹的條件及防銹措施 活動探究:鐵生銹的條件 實驗步驟 現(xiàn)象 結(jié)論 ①試管中放一鐵釘,注入蒸餾水,一半在水中,一半在空氣中 ?鐵生銹的條件是????? ? 與????? 、水蒸氣等發(fā)生?????? 反應(yīng)的過程 ②試管中放一鐵釘,注入蒸餾水至完全浸沒 ③試管烘干,放一鐵釘,用橡皮塞塞緊試管口 ⑵實驗過程中用蒸餾水的目的是_____________________ 2、

2、討論: ⑴生活中鋁制品為什么不易生銹? ⑵鐵銹能否對鐵生銹起阻礙作用? 防止鐵制品生銹的措施(結(jié)合課本18頁討論) 1.據(jù)鐵制品銹蝕的條件,得出如何防止鐵生銹? ⑴保持鐵制品表面的 與 。 ⑵隔絕 ,在鐵制品表面加 :如 、 、電鍍等。 ⑶改變鐵的組織結(jié)構(gòu):可制成耐腐蝕的合金,如 。 鞏固訓(xùn)練: 1.在下列情況下,埋在地下的鑄鐵輸氣管道腐蝕速度最慢的是( ) A.在潮濕、疏松、透氣的土壤中 B.在呈酸性的潮濕土壤中

3、 C.在干燥、致密、不透氣的土壤中 D.在含沙粒較多、潮濕的土壤中 2.將下面五種選項的序號分別填在橫線上,每項只能用一次。 A.緩慢氧化 B.疏松多孔 C.受空氣和水的共同作用 D.使鐵器與空氣隔絕 E.沒有水分存在鐵不易生銹 ①鋼鐵銹蝕條件_____ ②鋼鐵銹蝕的過程屬于______ ③鐵銹狀態(tài)______________ ④使鐵保持干燥________ ⑤鐵器表面噴漆____ 知識點二:金屬資源的保護 (自主學(xué)習(xí)課本19、20頁) 保護金屬資源的途徑有: 廢舊金屬的回收利用有什么好處: 鞏固訓(xùn)練: 1.“垃圾是放

4、錯了位置的資源”,應(yīng)該分類回收。生活中廢棄的鐵鍋,鋁制易拉罐、銅導(dǎo)線,可歸為同一類回收,它們屬于 ( ) A.金屬或合金 B.氧化物 C.礦石 D.有機物 2.下列關(guān)于金屬資源的說法,你不贊成的是( ) A.地球上除少數(shù)不活潑金屬如金.銀等有單質(zhì)形式存在外,其他都以化合物形式存在 B.地球上的金屬資源是取之不盡的 C.防止金屬銹蝕、回收利用廢舊金屬可以保護金屬資源和環(huán)境 D.合理開采礦物、尋找金屬代用品都是保護金屬資源的有效途徑 當(dāng)堂達標 1.鐵在一定條件下容易生銹,下列有關(guān)鐵生銹的敘述錯誤的是( ) A.

5、鐵生銹一定伴隨著物理變化 B.鐵生銹時,鐵發(fā)生了緩慢氧化 C.鐵生銹的本質(zhì)就是鐵與氧氣反應(yīng)生成氧化鐵 D.鐵生銹時,會有難以察覺的熱量放出 2. 下列有關(guān)金屬的說法中,正確的是( ) A.生鐵、不銹鋼都是純鐵 B.銅在潮濕的空氣中也不會生銹 C.鋼鐵制品表面涂油是為了更加美觀 D.鋁合金硬度大、密度小,用于飛機制造 3.銅片長期暴露在空氣中表面形成一層銅綠[Cu2(OH)2CO3],下面物質(zhì)與該變化無關(guān)的是__ A.CO2????? B.O2???? ?? C.H2O??????? D.N2? 4.某些食品包裝袋內(nèi)常有一小包

6、“雙吸劑”用來吸收氧氣和水分,以防止食品腐蝕。下列物質(zhì)常溫下能與空氣中的氧氣和水分發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)的產(chǎn)物又容易吸水,因而可用作“雙吸劑”的是( ) A.熟石灰???? B.炭粉???? ?? C.鐵粉????? D.生石灰 5.全世界每年因生銹損失的鋼鐵,約占世界年產(chǎn)量的十分之一。某學(xué)生想弄清楚鐵生銹是否必須同時有空氣和水,他將干凈的鐵釘放入A、B、C三支試管中,進行研究。 (1)在上圖的每支試管中畫出并標明所需的物質(zhì)和用品; (2)一周后,編號為__________的試管中鐵釘最易生銹; (3)比較吐魯番盆地和海南島兩地,鐵生銹相對較慢的地區(qū)是_________,理由是 ; (4)如何防止家庭中常見的鐵制品生銹,簡單易行的方法有(列舉二種方法) , 。 7.如圖所示,大試管中是螺旋狀光亮的鐵絲,把試管倒插在水中放置一段時間,觀察到鐵絲表面有___________生成,試管內(nèi)水面將_________,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是______________________。

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