《（河南專(zhuān)版）2018-2019版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第二單元 我們周?chē)目諝?實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)（增分課練）試題 （新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《（河南專(zhuān)版）2018-2019版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第二單元 我們周?chē)目諝?實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)（增分課練）試題 （新版）新人教版（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì) 01　　實(shí)驗(yàn)報(bào)告 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹? 1．學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法。 2．加深對(duì)氧氣性質(zhì)的認(rèn)識(shí)。 【實(shí)驗(yàn)用品】 高錳酸鉀、木炭、澄清石灰水。 大試管、單孔橡膠塞、膠皮管、玻璃導(dǎo)管、集氣瓶、水槽、鐵架臺(tái)(帶鐵夾)、酒精燈、玻璃片、坩堝鉗、細(xì)鐵絲、木條、棉花、火柴。 【實(shí)驗(yàn)步驟】 1．制取氧氣 (1)仔細(xì)觀(guān)察右圖裝置，使用的儀器有________________________________________________________等。______側(cè)為氣體發(fā)生裝置，______側(cè)是氣體收集裝置。因?yàn)檠鯕鈅___________

2、______________，因此可采用排水法收集。 (2)用帶有導(dǎo)管的橡膠塞塞緊試管，檢查裝置的氣密性。確認(rèn)裝置不漏氣后，拔開(kāi)橡膠塞，在試管中裝入少量高錳酸鉀，并在試管口放一團(tuán)棉花，防止____________________________。用帶有導(dǎo)管的橡膠塞塞緊管口，把試管口略向下傾斜固定在鐵架臺(tái)上，以防止加熱時(shí)________________________________。 (3)將兩個(gè)集氣瓶分別裝滿(mǎn)水，用玻璃片蓋住瓶口，然后把盛滿(mǎn)水的集氣瓶連同玻璃片一起倒立在盛水的水槽內(nèi)。 (4)先使酒精燈火焰在試管下方來(lái)回移動(dòng)，讓試管__________，然后對(duì)高錳酸鉀所在的部位加熱。導(dǎo)管

3、口開(kāi)始有氣泡放出時(shí)，不宜立即收集，當(dāng)氣泡連續(xù)并比較均勻地放出時(shí)，再把導(dǎo)管口伸入盛滿(mǎn)水的集氣瓶。待集氣瓶里的水排完以后，__________________蓋住瓶口。小心地把集氣瓶移出水槽，______放在桌子上。用同樣的方法再收集一瓶氧氣(瓶中留有少量水)。 (5)停止加熱時(shí)，先要把導(dǎo)管移出水面，然后再熄滅酒精燈，防止________________________________________。 2．氧氣的性質(zhì) (1)如圖所示，用坩堝鉗夾取一小塊木炭，在酒精燈上加熱到發(fā)紅，由瓶口向下緩慢插入到上面實(shí)驗(yàn)收集到的氧氣中，可觀(guān)察到______________________________

4、______________。燃燒停止后，取出坩堝鉗，向集氣瓶中加入少量澄清石灰水，振蕩，觀(guān)察到____________________。 (2) 點(diǎn)燃系在螺旋狀細(xì)鐵絲底端的火柴，待火柴快燃盡時(shí)，插入盛有氧氣的集氣瓶中?？捎^(guān)察到______________________________________________________。集氣瓶底部預(yù)先放少量水或一層細(xì)沙，可以防止______________________。 【問(wèn)題與交流】 1．檢查裝置的氣密性時(shí)，除了用手緊握的方法外，還可以用什么方法？ 2．如果某同學(xué)制得的氧氣不純，你認(rèn)為可能的原因有哪些？

5、 3．把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時(shí)，為什么要由瓶口向下緩慢插入？ 【反思、拓展與評(píng)價(jià)】 1．做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，小華同學(xué)把鐵絲繞成螺旋狀纏在火柴梗上點(diǎn)燃后，伸入他收集的氧氣瓶中，卻沒(méi)有觀(guān)察到鐵絲燃燒現(xiàn)象。請(qǐng)你幫他分析可能的原因(至少答兩點(diǎn))。 2．教師或小組評(píng)價(jià)：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________

6、________。 02　　實(shí)驗(yàn)突破 1．下列實(shí)驗(yàn)操作中，“先”與“后”的順序正確的是(　　) A．制取氣體時(shí)，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性 B．做氧氣的助燃性實(shí)驗(yàn)時(shí)，先檢查氧氣的純度，后點(diǎn)火 C．用排水法收集氧氣結(jié)束時(shí)，先把導(dǎo)管移離水面，后停止加熱 D．給試管里的液體加熱時(shí)先加熱，后預(yù)熱 2．(貴陽(yáng)中考)實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取氧氣，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是(　　) A．試管中加入的藥品是二氧化錳和過(guò)氧化氫 B．實(shí)驗(yàn)前應(yīng)檢查裝置的氣密性 C．待導(dǎo)管口產(chǎn)生連續(xù)均勻的氣泡時(shí)才開(kāi)始收集氧氣 D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先從水槽中取出導(dǎo)管，再停止加熱 3．(遵義中考)下列示意圖分別是實(shí)

7、驗(yàn)室氧氣制備、收集、驗(yàn)滿(mǎn)、驗(yàn)證性質(zhì)的操作，其中正確的是(　　) 4．做木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯，原因可能是收集本實(shí)驗(yàn)所用氧氣過(guò)程中(　　) A．用向下排空氣法收集氧氣 B．將裝滿(mǎn)氧氣的集氣瓶正放在桌面上 C．收集滿(mǎn)氧氣后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口移出水槽 D．收集氧氣時(shí)，觀(guān)察到導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻放出時(shí)開(kāi)始收集 5．實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀制取氧氣的主要操作有：①裝藥品?、诠潭ㄑb置?、蹤z查裝置的氣密性 ④連接儀器?、菁訜帷、奘占瘹怏w?、叱肪凭珶簟、鄰乃壑谐烦鰧?dǎo)氣管。正確的操作順序是(　　) A．③④①②⑤⑥⑧⑦　　B．③④①②⑤⑥⑦⑧ C．④③①②⑤⑥⑧⑦　　D．

8、④③①②⑤⑥⑦⑧ 6．(北京中考)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，并驗(yàn)證氧氣的化學(xué)性質(zhì)。 (1)實(shí)驗(yàn)1中反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_______________________，氧氣可用排水法收集的原因是________________________。 (2)實(shí)驗(yàn)2中觀(guān)察到的現(xiàn)象是____________________________________________，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_______________________。 7．(廣州中考)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用以下裝置制備氧氣并探究氧氣的性質(zhì)。 (1)該同學(xué)制備氧氣時(shí)應(yīng)選用的藥品是________(限選：過(guò)氧化氫溶液、二氧化

9、錳、高錳酸鉀)，生成氧氣的文字表達(dá)式為_(kāi)_______________________。 (2)夏天室溫很高的時(shí)候，檢驗(yàn)該裝置氣密性的合理方法是：將導(dǎo)管口放入水面下，然后____________________，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，說(shuō)明裝置不漏氣。 (3)添加藥品，連接儀器，加熱試管后導(dǎo)管口有氣泡冒出，此時(shí)導(dǎo)管口還在集氣瓶外面，接下來(lái)的操作正確的是________(填字母)。 A．立刻將導(dǎo)管口移入集氣瓶 B．等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí)，再將導(dǎo)管口移入集氣瓶 C．立即熄滅酒精燈，將導(dǎo)管口移入集氣瓶后再點(diǎn)燃酒精燈 (4)該同學(xué)用坩堝鉗夾取一小塊木炭加熱到發(fā)紅后，伸進(jìn)一瓶氧氣中，觀(guān)察到的現(xiàn)象是

10、____________________________。請(qǐng)簡(jiǎn)述進(jìn)一步證明木炭與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的方法。 參考答案 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1　氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì) 實(shí)驗(yàn)報(bào)告 【實(shí)驗(yàn)步驟】1.(1)大試管、鐵架臺(tái)(帶鐵夾)、酒精燈、玻璃導(dǎo)管、水槽、集氣瓶　左　右　不易溶于水且不與水反應(yīng)　(2)加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管　冷凝水回流到試管底部，炸裂試管　(4)均勻受熱　在水面下用玻璃片　正　(5)水槽中的水倒吸入熱的試管，使試管驟然冷卻而炸裂　2.(1)木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量　澄清石灰水變渾濁　(2)鐵絲劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，

11、生成黑色固體　生成物濺落下來(lái)炸裂瓶底　【問(wèn)題與交流】1.解：手握試管的目的是用體溫使試管中的氣體升溫。因此，除了用手握的方法外，還可以用熱毛巾捂住試管或用酒精燈微熱試管等方法。　2.解：可能的原因有：沒(méi)等裝置中的空氣排凈便開(kāi)始收集氧氣；排水集氣時(shí)，集氣瓶中的水沒(méi)有完全充滿(mǎn)，還留有氣泡；收集完氣體后，玻璃片與集氣瓶口之間密封不好?！?.解：如果開(kāi)始便將紅熱的木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶底部，因木炭在氧氣中燃燒放出大量的熱并產(chǎn)生二氧化碳，易使集氣瓶中的氧氣逸出損失，會(huì)迅速使瓶中氧氣的含量降低，影響實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象?！　痉此?、拓展與評(píng)價(jià)】1.解：鐵絲表面未除銹；火柴梗剛點(diǎn)燃就伸入瓶?jī)?nèi)(或火柴梗燃燒消耗了較多的氧氣)；氧氣不純；鐵絲過(guò)粗等。 突驗(yàn)突破 1．C　2.A　3.A　4.A　5.C　6.(1)高錳酸鉀錳酸鉀＋二氧化錳＋氧氣　氧氣不易溶于水、不與水反應(yīng)　(2)鐵絲劇烈燃燒、火星四射、放出熱量，生成黑色固體　鐵＋氧氣四氧化三鐵　7.(1)高錳酸鉀　高錳酸鉀錳酸鉀＋二氧化錳＋氧氣　(2)用酒精燈給試管微熱　(3)B　(4)木炭劇烈燃燒，發(fā)白光　答：向集氣瓶中加入澄清石灰水，振蕩，若澄清石灰水變渾濁，則說(shuō)明發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。 4