《江蘇省常熟市2020屆九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期中試題（無答案） 滬教版(1)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省常熟市2020屆九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期中試題（無答案） 滬教版(1)（6頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、常熟市2020－2020學(xué)年第一學(xué)期期中考試試卷 九年級(jí)化學(xué) 注意事項(xiàng)： 1．本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分，共37小題，滿分100分，考試用時(shí)為100分鐘。 2．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、班級(jí)、學(xué)校、考試號(hào)用0.5mm黑色墨水簽字筆填寫在答題卷相對應(yīng)的位置上。 3．考生答題必須用0.5mm黑色墨水簽字筆做在答題卷指定的位置上，凡不在答題卷上規(guī)定的區(qū)域內(nèi)答題、在試卷上答題或用其他筆作答的一律無效。 可能用到的相對原子質(zhì)量：H－1 C－12 N－14 O－16 Fe－56 選擇題（共60分） 單項(xiàng)選擇題（包括30題，每題2分，共

2、60分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。） 1．黨的十八大報(bào)告中把“生態(tài)文明建設(shè)”首次提升到更高的戰(zhàn)略層面，要求加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度。下列做法不符合環(huán)保理念的是： A．提倡步行或自行車等短途交通方式 B．大力發(fā)展公交及軌道交通等公共交通事業(yè)，緩解城市汽車尾氣排放問題 C．在農(nóng)田里大量焚燒秸稈、樹枝等農(nóng)林廢棄物，以獲得某些營養(yǎng)物質(zhì) D．實(shí)時(shí)對企業(yè)的排氣進(jìn)行監(jiān)測，從源頭上控制、減少大氣排放污染源 2．葡萄酒營養(yǎng)豐富，適量飲用具有健身養(yǎng)顏的功效。下列家庭釀制葡萄酒的過程中屬于化學(xué)變化的是 A．清洗葡萄 B．把葡萄搗碎 C．葡萄發(fā)酵成酒

3、 D．用細(xì)紗布過濾后裝瓶 3．市場上銷售的加碘食鹽、含氟牙膏、高鈣牛奶、補(bǔ)鐵醬油等，說明了化學(xué)與人體的健康密不可分。這里的碘、氟、鈣、鐵是指 A．單質(zhì) B．分子 C．元素 D．原子 4．下列化學(xué)符號(hào)錯(cuò)誤的是 A．氯化鎂：mgcl2 B．氦氣：He C．3個(gè)亞鐵離子：3Fe2＋ D．2個(gè)氮原子：2N 5．分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，下列物質(zhì)由陰、陽離子構(gòu)成的是 A．干冰 B．黃金 C．金剛石 D．氯化鈉 6．下列微粒結(jié)構(gòu)圖示中，能表示水分子的是 7．人體中化學(xué)元素

4、含量的多少直接影響健康，缺乏下列哪種元素易導(dǎo)致貧血癥 A．鈣 B．碘 C．鋅 D．鐵 8．為了經(jīng)久耐用，在燈泡中可填充的氣體是 A．氧氣 B．氮?dú)? C．二氧化碳 D．二氧化硫 9．以下事例主要用于證明分子間的間隔可以改變的是 10．下列實(shí)驗(yàn)基本操作不正確的是 11．下列有關(guān)儀器連接的描述錯(cuò)誤的是 A．橡皮塞旋進(jìn)容器口 B．玻璃導(dǎo)管口附近沾水后旋進(jìn)乳膠管 C．分液漏斗下端玻璃管壓進(jìn)橡皮塞孔中 D．玻璃導(dǎo)管沾水后旋進(jìn)橡皮塞孔中 12．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是 A．澄清的石灰水

5、 B．新鮮的空氣 C．雪碧 D．干冰 13．碘酸鉀[KIO3]是碘鹽中的添加物，碘酸鉀中碘酸根(IO3)的化合價(jià)為 A．－1 B．＋1 C．＋3 D．＋5 14．下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是 A．鐵絲在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成黑色固體 B．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，并有無色刺激性氣味氣體產(chǎn)生 C．用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣 D．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，是可燃物 15．鐵絲在空氣中灼熱發(fā)紅，但不能燃燒，而在純氧中卻能燃燒，這一事實(shí)與下列哪一因素關(guān)系最密切 A．鐵絲的表面積 B．氧

6、氣的濃度 C．燃燒區(qū)的溫度 D．鐵的顏色 16．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述中不正確的是 A．磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙 B．鎂在空氣中燃燒火星四射，生成氧化鎂 C．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，有刺激性氣味產(chǎn)生 D．將二氧化碳通入紫色石蕊試液，試液變紅 17．下列有關(guān)二氧化碳的敘述不正確的是 A．二氧化碳參加綠色植物的光合作用可提高農(nóng)作物產(chǎn)量 B．干冰可用于人工降雨 C．二氧化碳能用來生產(chǎn)汽水等碳酸飲料 D．將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰立即熄滅，證明瓶內(nèi)原有氣體就是二氧化碳 18．下列說法正確的是 A．可用肥皂水區(qū)別硬水和軟水

7、 B．過濾可以使硬水變軟水 C．可用適量殺蟲劑消毒自來水 D．長期飲用硬水可以補(bǔ)鈣 19．下列有關(guān)驗(yàn)證二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，只和它的物理性質(zhì)有關(guān)的是 20．關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是 A．a(chǎn)連接的是電源的負(fù)極 B．左端試管中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃 C．產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比為2：1 D．該反應(yīng)時(shí)將電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能 21．在人體組織里，葡萄糖在酶的作用下經(jīng)過緩慢氧化轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，同時(shí)放出熱量，供機(jī)體活動(dòng)維持恒定體溫的需要。下列說法正確的是 A．酶是反應(yīng)物 B．酶在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量發(fā)生改變 C．

8、酶在化學(xué)反應(yīng)后性質(zhì)發(fā)生了改變 D．酶是該反應(yīng)的催化劑 22．下列圖示的各物質(zhì)（或元素）相對含量明顯錯(cuò)誤的是 23．科學(xué)家用單個(gè)分子制成了“納米車”，它能在人工操縱下運(yùn)輸藥物分子到病源處釋放以殺死癌細(xì)胞。下列有關(guān)“納米車”的說法正確的是 A．“納米車”的研制成功說明分子要在人為外力作用下才能運(yùn)動(dòng) B．“納米車”分子不是由原子構(gòu)成的 C．“納米車”運(yùn)輸藥物分子的過程是肉眼可以直接看見的 D．“納米車”研制成功說明在一定條件下人可以控制分子運(yùn)動(dòng) 24．地殼中含有豐富的元素。結(jié)合下圖分析，關(guān)于這四種元素的說法正確的是 A．氧原子的核電荷數(shù)為8 B

9、．硅元素屬于金屬元素 C．鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子 D．鐵的相對原子質(zhì)量為55.85g 25．實(shí)驗(yàn)室用紅磷測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，下圖能正確表示的廣口瓶內(nèi)氣體體積變化情況的是 26．2020年6月1 1日，”神州十號(hào)”成功發(fā)射。運(yùn)載“神州十號(hào)”飛船的火箭使用偏二甲肼（C2H8N2）作燃料，下列說法正確的是 A．偏二甲肼由碳、氫、氮三種元素組成 B．偏二甲肼的相對分子質(zhì)量為58 C．偏二甲肼中碳、氫、氮元素質(zhì)量比2：8：2 D．偏二甲肼中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50% 27．進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列應(yīng)急措施正確的是 A．若灑出的

10、酒精在桌上燃燒起來，應(yīng)立即用濕抹布撲蓋 B．萬一藥液濺到眼睛里，應(yīng)立即揉揉眼睛緩解一下 C．給試管中的液體加熱時(shí)，試管口不能向人，一定要垂直向上 D．用排水法收集氧氣完畢后，先撤去酒精燈，再把導(dǎo)管從水槽中移出 28．把分別盛滿甲、乙、丙氣體的試管倒插入盛有水的燒杯中，一段時(shí)間后，觀察到如圖所示的現(xiàn)象，對甲、乙、丙氣體的分析正確的是 A．甲、乙、丙氣體都易溶于水 B．乙氣體比甲氣體更易溶于水 C．不可以用排空氣方法收集甲氣體 D．可以采用排水集氣方法收集丙氣體 29．下列實(shí)驗(yàn)中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵? 30．如圖所示為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳

11、酸鉀和氯酸鉀（另加少量的二氧化錳），分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是 A．同時(shí)開始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀 B．用相同容積的試管制取較多量的氧氣時(shí)，宜選擇氯酸鉀為原料 C．加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加 D．反應(yīng)時(shí)間較長的是高錳酸鉀 非選擇題（共40分） 31．（5分）請用線段連接有對應(yīng)關(guān)系的相鄰兩列間的點(diǎn)。 干冰 制造計(jì)算機(jī)芯片 半導(dǎo)體硅晶片 煉鋼 金剛石 高能燃料 氧氣 人工降雨 氫氣

12、加工成鉆石 32．（8分）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并填空。 (1)水在直流電的作用下分解： ▲ ；該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的 ▲ 反應(yīng)。 (2)鎂條在空氣中燃燒： ▲ ，燃燒的鎂條應(yīng)用 ▲ 夾持置于石棉網(wǎng)上。 (3)堿式碳酸銅受熱分解： ▲ ，生成的物質(zhì)都屬于 ▲ （填物質(zhì)類別）。 (4) 實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣（二氧化錳粉末作催化劑） ▲ ，該反應(yīng)是 ▲ （選填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)。 33．（4分）天然水中含有的部分雜質(zhì)如下表所示，請根據(jù)表中內(nèi)容回答問題。 (1)寫出“主要?dú)怏w”中屬于氧化物的物質(zhì)的化學(xué)式 ▲ 。 (2)寫出“主要

13、離子”中任一種陽離子和任一種陰離子的符號(hào) ▲ 、 ▲ 。 (3)根據(jù)“主要離子”欄，寫出天然水中可能存在的一種由三種元素組成的化合物的名稱 ▲ 。 34． （7分）水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。 (1)在水蒸發(fā)的過程中，下列說法錯(cuò)誤的是（填字母序號(hào)，下同） ▲ ； A．水分子不斷運(yùn)動(dòng) B．水分子之間間隔不變 C．氫、氧原子不發(fā)生改變 D．水分子可以保持水的化學(xué)性質(zhì) (2)某化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過程，取了水樣，觀察到：水樣呈黃色，有異味，渾濁，有同體小顆粒?，F(xiàn)對水樣進(jìn)行如下處理： ①向水樣中加入明礬

14、溶液，攪拌，靜置，一段時(shí)間后，進(jìn)行 ▲ （填操作名稱），該操作需要用到的儀器有 ▲ 。 A．帶鐵圈的鐵架臺(tái) B．酒精燈 C．漏斗 D．玻璃棒 E．量筒 F．燒杯 實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)該操作比預(yù)期的時(shí)間長得多，可能的原因是 ▲ 。（寫出一條即可） ②再向?yàn)V液中加入活性炭，利用其 ▲ 性除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于 ▲ （填“物理”或“化學(xué)”）變化。 (3)生活中可以通過煮沸的方法來降低水的硬度，硬水在煮沸過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是：碳酸氫鈣加熱碳酸鈣＋二氧化碳＋水。長期燒水的水壺內(nèi)會(huì)有水垢，水垢中一定含有的物質(zhì)是 ▲ 。 35． （4分）小紅

15、對暗紫色消毒粉A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程如下圖。請回答下列問題： (1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B ▲ ：D ▲ ； (2)寫出鐵絲點(diǎn)燃生成黑色固體的符號(hào)表達(dá)式： ▲ 。 寫出同體C和白色固體F反應(yīng)生成氣體B的符號(hào)表達(dá)式： ▲ 。 36．（4分）乳酸亞鐵片可用于治療缺鐵性貧血。下圖為乳酸亞鐵片說明書上的部分文字。 請仔細(xì)閱讀后回答以下問題： (1)1個(gè)乳酸亞鐵分子中有 ▲ 個(gè)原子。 (2) 117g乳酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量為 ▲ g。 (3)某人每天分二次服藥，一次最多服用 ▲ 片，服藥時(shí)不能喝茶的原因是 ▲ 。 37．（8分）下現(xiàn)有下列初中化學(xué)

16、常用的制取氣體部分裝置。請完成以下各題： (1)寫出上圖①、②兩種儀器的名稱：① ▲ ② ▲ 。 (2)以高錳酸鉀為原料制取氧氣，應(yīng)選用 ▲ 和 ▲ 裝置（填字母）來制取并收集， 反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是 ▲ 。 (3)我市某中學(xué)小曹老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)“一同學(xué)不慎碰倒裝滿氧氣的集氣瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧氣仍能使帶火星的木條復(fù)燃”；對此，小曹老師讓該同學(xué)往集氣瓶裝入半瓶水，再用排水法收集1／2集氣瓶的氧氣，發(fā)現(xiàn)瓶中的氧氣也能使帶火星木條復(fù)燃。 ①用下列方案收集“1/2集氣瓶的氧氣”，其中最合理的是 ▲ （填字母）。 ②用排水法收集氣體時(shí)，如何判斷集氣瓶中氣體已收集滿？ 答： ▲ 。 ③空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%。本實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶內(nèi)的氧氣約占總體積的 ▲ %，所以用“使帶火星木條復(fù)燃”來檢驗(yàn)集氣瓶中充滿氧氣的方法不可靠。