《江西省撫州市金溪二中九年級化學上冊《課題3 二氧化碳和一氧化碳（第2課時）》導學案（無答案）（新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《江西省撫州市金溪二中九年級化學上冊《課題3 二氧化碳和一氧化碳（第2課時）》導學案（無答案）（新版）新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、《課題3 二氧化碳和一氧化碳（第2課時）》 學習過程 一、情境導入：你知道煤爐上層火焰的顏色嗎？你知道那是什么氣體在燃燒嗎？聽說過煤氣中毒事件嗎？又該如何預防呢？學完本節(jié)課你將對這些問題有一個清晰地認識！ 二、自主預習 閱讀課本第121頁下半部分和122頁上半部分，思考并回答以下問題： 1、一氧化碳有什么樣的顏色和氣味？它能溶于水嗎？ 2、一氧化碳燃燒放出熱量并產生 色火焰，說明一氧化碳具有 _性，它是煤氣的主要成份。反應的化學方程式 3、一氧化碳為什么能使人毒？怎樣防止

2、煤氣中毒？ 4、為什么家用煤氣中摻入具有難聞氣味的氣體？如果發(fā)生煤氣泄漏應當怎么辦？ 5、煤爐中常發(fā)生哪些化學反應？在燃燒很旺的煤爐中最不可能發(fā)生哪個反應？ 三、合作探究 觀看錄像一氧化碳還原氧化銅的實驗，組內交流回答下列問題： 1、實驗現(xiàn)象 。

3、 2、寫出反應的化學方程式 四、展示提升 通過一氧化碳還原氧化銅的實驗，回答下列問題 1、為什么實驗前要先通一會兒一氧化碳后加熱？ 2、氧化銅的顏色有什么變化？體現(xiàn)了一氧化碳的什么性質？ 3、盛放澄清石灰水的試管中會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？它起什么作用？ 4、右邊的酒精燈有何作用？還有什么方法可以起到同樣的作用？ 5、實驗結束后為什么要先熄滅酒精燈后停止通一氧化碳? 五、學案整理 根據(jù)以上學習和探究完成下列問題： 1、一氧化碳具有哪些物理性質和化學性質? 并寫出相應的化學方程式 2、一氧化碳在生活和生產中具有哪些用途？各利用了它的哪些性質？ 學習反思 1、 我的收獲： 2、 我還存在的疑問：