《江西省撫州市金溪二中九年級化學(xué)上冊《課題3 水的組成（第一課時）》導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江西省撫州市金溪二中九年級化學(xué)上冊《課題3 水的組成（第一課時）》導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、《課題3 水的組成（第一課時）》 2、水是地球上最普通、最常見的物質(zhì)之一。水是生命之源，沒有水就沒有生命。人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)是水。水在當?shù)厝藗円恢闭J為它是構(gòu)成物質(zhì)的一種元素，如中國就有任何物質(zhì)都是由“金木水火土”構(gòu)成的思想，那么，水到底是由什么組成的呢？科學(xué)家們從研究氫氣的燃燒認識了水的組成。 二、自主學(xué)習(xí)： 知識點一氫氣的性質(zhì)與驗純（ 【實驗探究一】： 觀察老師做的演示實驗，再閱讀課本79頁，并認真對照圖4——23、圖4——24，，思考下面問題 1、氫氣具有哪些物理、化學(xué)性質(zhì)？ 2、為什么要檢驗氫氣的純度？如何驗純？ 知識點二：：水的電解實驗： 【實驗探究

2、二】觀察演示實驗，然后閱讀課本P80頁，思考完成下面問題 1、觀察到的實驗現(xiàn)象是什么？正、負兩極產(chǎn)生的氣體的體積比是多少？ 2、正、負兩極產(chǎn)生的氣體是什么？如何檢驗？各現(xiàn)象如何？ 3、此過程中有新物質(zhì)生成嗎？這時水發(fā)生了什么變化？ 4、水的電解實驗時水中通常加少量硫酸鈉或氫氧化鈉的目的是 三、合作探究： 1、純凈氫氣燃燒有什么現(xiàn)象？不純的氫氣點燃一定會發(fā)生爆炸嗎？如氫氣中混有二氧化碳氣體點燃會嗎？氫氣中混有液化氣氣體點燃一定會發(fā)生爆炸嗎？ 2、兩種氣體的混合氣體在點燃下可能發(fā)生爆炸要必須滿足一種氣體具有

3、 性另一種氣體具有 性 3、在上述這個變化的前后，參與反應(yīng)的元素種類有無變化？反應(yīng)前后的分子是否發(fā)生了變化？ 四、展示提升： 1、水在通電的條件下，產(chǎn)生???? 和??? 。（正? ?負? ?，氫? ?氧? ?）。文字（符號）表達式： ；屬于（ ）反應(yīng) 2、分析水的生成和分解實驗，說明其中的哪些現(xiàn)象和事實能夠說明水不是一種元素，是由氫、氧兩種元素組成的？ 3、查閱資料,氧氣的密度是氫氣密度的16倍,你能推算出產(chǎn)生的氧氣與氫氣的質(zhì)量比嗎？ 五、學(xué)案整理： 學(xué)習(xí)反思： 1、我的收獲： ????????????????????????????????????????????????????????????????? 2、我還存在的問題： ???????????????????????????????????????????????????????????