《河北省石家莊市九年級歷史上冊 第14課 南北戰(zhàn)爭學(xué)案(無答案) 冀教版(通用)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《河北省石家莊市九年級歷史上冊 第14課 南北戰(zhàn)爭學(xué)案(無答案) 冀教版(通用)(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第10課 美國獨(dú)立戰(zhàn)爭
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、能說出美國南北戰(zhàn)爭的原因、經(jīng)過、影響。
2、能說出《解放黑人奴隸宣言》的背景、作用。
3、能說出林肯的貢獻(xiàn)。
環(huán)節(jié)預(yù)設(shè):導(dǎo)入:5’ 出示目標(biāo)5’ 讀學(xué):10+5+5’ 研學(xué):7’ 展示:8’
讀學(xué)方法指引:仔細(xì)閱讀課文,勾畫、標(biāo)注出下列知識點(diǎn),糾正并記憶所勾畫、標(biāo)注的知識點(diǎn)。
讀學(xué)
積累
課文部分
知識點(diǎn)問題提示
一個(gè)破裂的“家庭”
1、 獨(dú)立戰(zhàn)爭后,美國北方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)及要求?
2、 獨(dú)立戰(zhàn)爭后,美國南方
2、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)及要求?(阻礙)
3、 南、北方矛盾的焦點(diǎn)在什么問題上?這種矛盾可以調(diào)和嗎?
4、 美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因?
5、 放映當(dāng)時(shí)美國黑人悲慘遭遇的文學(xué)作品是?
為捍衛(wèi)聯(lián)邦而戰(zhàn)
6、 美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的導(dǎo)火索?開始標(biāo)志?
7、 為取得勝利,林肯(聯(lián)邦政府)采取的措施?(兩個(gè)文件)
8、 頒布《解放黑人奴隸宣言》的歷史意義?(小字部分)
9、南北戰(zhàn)爭的結(jié)果?
美利堅(jiān)奇跡
10、美國南北戰(zhàn)爭的歷史作用?
讀學(xué)
連接
亞伯拉罕.林肯:出生在一個(gè)農(nóng)民家庭,自幼參加勞動,做過雇工、鄉(xiāng)村郵遞員、土地測量員等工作,后來通過自學(xué)成為律師,并先后擔(dān)任州議員和
3、國會議員。林肯學(xué)習(xí)刻苦,品德高尚,誠實(shí)守信,為人善良,做事謹(jǐn)慎而又堅(jiān)定。政治家、思想家,黑人奴隸制的廢除者。第16任美國總統(tǒng),其任總統(tǒng)期間,美國爆發(fā)內(nèi)戰(zhàn),史稱南北戰(zhàn)爭,林肯堅(jiān)決反對國家分裂。他廢除了叛亂各州的奴隸制度,頒布了《宅地法》、《解放黑人奴隸宣言》。但南北戰(zhàn)爭之后北方有幾個(gè)支持聯(lián)邦政府的州卻仍被林肯允許可繼續(xù)保有奴隸制度。林肯擊敗了南方分離勢力,維護(hù)了美利堅(jiān)聯(lián)邦及其領(lǐng)土上不分人種、人人生而平等的權(quán)利。內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束后不久,林肯遇刺身亡,是第一個(gè)遭遇刺殺的美國總統(tǒng),也是首位共和黨籍總統(tǒng),曾位列最偉大總統(tǒng)排名第一位。也是當(dāng)今評出的最有作為的總統(tǒng)之一。
研學(xué)
探究
根據(jù)材
4、料回答問題
材料一 1858年他發(fā)表了一篇題為《裂開的房子》的演說,他把南北兩種經(jīng)濟(jì)形式并存的局面比喻為“一幢裂開的房子”。他說:“一幢裂開的房子是站不住的。我相信這個(gè)政府不能永遠(yuǎn)保持半奴隸半自由的狀態(tài)”他的演說語言生動,深入淺出,表達(dá)了北方的要求,也反映了全國人民群眾的愿望,因而為他贏得了很大榮譽(yù)。1860年,他當(dāng)選為美國總統(tǒng)。
材料二 “1863年1月1日起,凡在當(dāng)?shù)厝嗣裆性诜纯购媳妵娜魏我恢葜畠?nèi),或一州的指明地區(qū)之內(nèi),為人占有而做奴隸的人們都應(yīng)在那時(shí)及以后永遠(yuǎn)獲得自由;合眾國政府行政部門,包括海陸軍當(dāng)局,將承認(rèn)并保障這些人的自由……”(1)根據(jù)材料一,文中的演說者是誰?他提到的南北兩種經(jīng)濟(jì)形式各指什么?
(2)材料二選自內(nèi)戰(zhàn)中頒布的一部文獻(xiàn),文獻(xiàn)的名稱是什么?頒布時(shí)戰(zhàn)爭形式如何?
(3)材料二中所說的文獻(xiàn)頒布后,對戰(zhàn)局起到什么作用?
(4)材料一中的這位演說者值得我們紀(jì)念的最偉大的歷史功績是什么?
展學(xué)
展示研學(xué)內(nèi)容
要求:根據(jù)教師分配任務(wù),組長合理分配,中等學(xué)生展示,聲音洪亮,邏輯清晰
評價(jià)標(biāo)準(zhǔn):板書3分鐘,講解2分鐘;內(nèi)容完整5分,板書工整3分,聲音洪亮2分
鞏固
整理完善導(dǎo)學(xué)案,并整理知識框架