《河南省安陽市第六十三中學九年級化學下冊 第八單元 金屬和金屬材料檢測題（無答案） 新人教版（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《河南省安陽市第六十三中學九年級化學下冊 第八單元 金屬和金屬材料檢測題（無答案） 新人教版（通用）（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第八單元檢測題1．小川同學學習和生活用品涉及的主要材料中，屬于金屬材料的是 （ ） C.不銹鋼餐具 2.下列有關金屬的說法中，正確的是 （ ） A. 生鐵、不銹鋼都是純鐵 B. 銅在潮濕的空氣中也不會生銹 C. 鋼鐵制品表面涂油是為了更加美觀 D. 鋁合金硬度大、密度小，用于飛機制造 3. 不法分子常常用金光閃閃的"金元寶"(銅鋅合金)來蒙騙人們，下列鑒別方法中錯誤的是（ ）。 A．加鹽酸 B．測密度 C．用火燒

2、 D、看顏色 4．蕪湖鐵畫是中國工藝美術百花園中的一朵奇葩，至今已有三百多年歷史。下列關于鐵畫生銹與保護的敘述不正確的是 （ ） A．表面涂漆以防止生銹 B．放置在干燥的環(huán)境中 C．經(jīng)常清掃表面的灰塵可以防止生銹 D．生銹時生成四氧化三鐵 5．光亮的鐵釘在下面幾種情況下，最不容易生銹的是 （ ） 6.下列對日常生活中某些做法的認識沒有科學依據(jù)的是 （ ） A．菜刀擦干后放在干燥的地方不易生銹

3、 B. 從某種意義上來說，垃圾也是資源，應分類回收處理 C．通常情況下，用硬水洗衣服比用軟水洗衣服效果好 D．失火時，要冷靜地根據(jù)具體情況，采取相應的措施自救 7．面對紛繁復雜的化學變化，如果我們逐個進行學習和研究，時間上不允許，同時也不便于尋找規(guī)律，因此有必要對化學反應進行分類學習。下列反應屬于置換反應類型的是（ ） A.Zn+H2SO4 = ZnSO4+H2↑??????????????????? B.3Fe+2O2點燃 Fe3O4 C.CH4+2O2 點燃CO2+2H2O?? ?????????????????D.2HgO 　△　 2Hg+O2↑ 8.

4、下列物質(zhì)的轉化能通過置換反應實現(xiàn)的是 （　?。? A．Fe→Fe2O3 B．Fe→FeCl3 C．Fe→Fe3O4 D．Fe→FeSO4 9. 在試管的內(nèi)壁附著下列物質(zhì)，用稀鹽酸浸泡而不能除去的是 （ ） A．用足量CO還原Fe2O3后留下的固體物質(zhì) B．用足量H2還原CuO后留下的紅色物質(zhì) C．盛石灰水后留下的白色固體 D．硫酸鐵溶液與燒堿溶液反應后留下的紅褐色固體 10．在CuO和鐵粉的混合物中加入一定量的稀H2SO4并微熱，反應停止后濾出不溶物，再向濾液中加入一薄鐵片，足夠時間后，鐵片

5、上無任何變化。通過分析，判斷以下結論正確的是 （ ） A．濾出的不溶物中只有銅，不可能有鐵　 B．濾出的不溶物中一定有銅，也可能有鐵 C．濾出的不溶物中只有鐵，不可能有銅　 D．濾液中一定含有FeSO4，可能含有CuSO4和H2SO4 得分 評卷人 二．填空題 11．人們常說的“五金”是指“金、銀、銅、鐵、鋅”，根據(jù)所學知識判斷，不能與鹽酸反應的金屬是 ?。ㄌ蠲Q）。世界上常用黃金作金融儲備、貨幣等，其原因是　 　。黃銅是銅鋅合金，

6、其硬度比純銅　 ?。ㄌ睢按蟆薄ⅰ靶　被颉跋嗤保?。 12.小思實驗操作考試的題目是探究金屬的化學性質(zhì)，內(nèi)容包括：銅在空氣中灼燒、鋅與稀硫酸反應、鋁絲與硫酸銅溶液反應。下圖是他實驗操作考試中的部分情景。 (1)上圖中有一處錯誤的操作，該操作是 ；（填序號） (2)操作A的現(xiàn)象是 ； (3)他講鋁絲插入到硫酸銅溶液中，未出現(xiàn)任何現(xiàn)象，其原因是 。 13．人們的日常生活離不開金屬，高科技新材料的開發(fā)和應用也需要金屬。請回答： (1)地殼中含量最多的金

7、屬元素是 。 (2)根據(jù)下圖的應用實例，試說出金屬具有的兩點物理 性質(zhì)。 (3)早在春秋戰(zhàn)國時期，我國古代人民已經(jīng)開始煉鐵。鋼鐵防腐十分重要!請寫出一種防止鋼鐵生銹的方法 。 14．金屬活動性順序是學習化學的重要工具，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)研究中有重要應用。常見的金 屬活動性順序表如下：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au （1）解釋不能用鐵質(zhì)容器配制硫酸銅溶液的原因（用化學方程式表示）

8、 。 (2)驗證鎂比鋅的金屬活動性強，應選用的溶液是： 。 (3)從金屬活動性順序中你還能獲得哪些信息（寫出一條即可） 。 15．煉鐵原理是在高溫下用一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來。在實驗室里，可以利用如右圖所示的裝置進行實驗。（1）A處玻璃管內(nèi)所發(fā)生反應的化學方程式是 。（2）B處可觀察到的現(xiàn)象是 ；C處酒精燈的作用是 。（3）待A處玻璃管內(nèi)的物質(zhì)完全反應后，停止加熱

9、該玻璃管。在斷開A和B連接處之前仍應繼續(xù)通入一氧化碳，直到玻璃管內(nèi)的物質(zhì)完全冷卻。若不繼續(xù)通入一氧化碳，可能出現(xiàn)的后果是 。 16．A～H都是初中化學中常見的物質(zhì)，已知B為黑色固體，D為紅色固體單質(zhì)，F(xiàn)為紅色固體，它們的轉化關系如下圖所示。請回答： (1)物質(zhì)B的化學式為 ， (2)反應①的化學方程式為 ，寫一個能實現(xiàn)反應④的化學方程式 ； (3)反應①③的反應基本類型是否相同 。 得分 評卷人 三、簡答題

10、 17．某化學興趣小組用一氧化碳與氧化鐵的反應來探究煉鐵的原理，裝置如下圖所示。請回答有關問題： (1)為避免一氧化碳污染空氣，并回收利用一氧化碳，方框中連接的是C和D，導管接口的連接順序為a→( )→( )→( )。C裝置中NaOH的作用是 。 (2)實驗開始時，應 (填“先加熱再通CO”或“先通CO再加熱”)，目的是什么？ (3)實驗進行一段時間后，玻璃管A中出現(xiàn)的現(xiàn)象是什么？寫出反應方程式。 (4)除CO外，還有哪些物質(zhì)可以還原

11、Fe2O3(請寫一物質(zhì)的化學式)。 18．下表是某種常見固態(tài)金屬的部分性質(zhì)： 顏色 硬度 密度 熔點 導電性 導熱性 延展性 銀白色 較軟 2.7g/cm3 660.4℃ 良好 良好 良好 將該金屬投入到稀鹽酸中，可產(chǎn)生大量的無色氣體。據(jù)上述信息回答以下問題： ⑴試推斷該金屬可能的一種用途。 ⑵該金屬的活動性比銅_________ (填“強”或“弱”) ⑶請自選試劑，設計實驗探究該金屬與鐵的活動性強弱，并完成下表： 你的猜想 驗證方法 現(xiàn) 象 結 論 得分 評卷人 四、綜合應用題 19．下圖為某學

12、習小組設計的實驗室研究煉鐵的化學原理1的裝置。請完成和該實驗有關的問題。 (1)下列敘述中不符合上圖裝置設計的是 。 A．既說明CO具有可燃性，又充分地利用了能源 B．說明產(chǎn)物CO2密度比空氣大 C．說明CO具有還原性 D．有效地防止反應中多余的CO對空氣污染 (2)請寫出一種證明產(chǎn)物中含鐵粉的方法 。 (3)若赤鐵礦石中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù)為80%，600 t 這樣的赤鐵礦可煉出含碳等其他雜質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7%的生鐵多少噸？ 20．為了測定某黃銅中鋅的質(zhì)量分數(shù)，某同學利用該合金與稀硫酸反應，進行了三次實驗，所得相關的實驗數(shù)據(jù)記錄如下（實驗中誤差忽略不計）： 實驗次數(shù) 第一次 第二次 第三次 所取合金的質(zhì)量g 25 25 50 所用稀硫酸的質(zhì)量g 120 160 100 生成氫氣的質(zhì)量g 0.4 0.4 0.4