《河南省開(kāi)封市第三十三中學(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第五單元 習(xí)題課：利用化學(xué)方程式的計(jì)算提高型學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河南省開(kāi)封市第三十三中學(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第五單元 習(xí)題課：利用化學(xué)方程式的計(jì)算提高型學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、河南省開(kāi)封市第三十三中學(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第五單元 習(xí)題課：利用化學(xué)方程式的計(jì)算提高型學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.鞏固、加深對(duì)化學(xué)方程式計(jì)算原理的理解。 2.初步學(xué)會(huì)不純量的有關(guān)計(jì)算。 一、自主學(xué)習(xí) 認(rèn)真回憶利用化學(xué)方程式計(jì)算的內(nèi)容，思考并完成下列問(wèn)題 1、為什么能利用化學(xué)方程式可進(jìn)行計(jì)算？ 2、利用化學(xué)方程式計(jì)算出的有關(guān)物質(zhì)間的質(zhì)量比，是純質(zhì)量還是不純的質(zhì)量？ 3、寫(xiě)出過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳催化下分解成水和氧氣的化學(xué)方程式， 計(jì)算出反應(yīng)中各種物質(zhì)間的質(zhì)量比，并說(shuō)出這些質(zhì)量比所表示的意義？ 4、利用化學(xué)方程式中有關(guān)物質(zhì)間的質(zhì)量比進(jìn)行計(jì)算時(shí)，實(shí)際問(wèn)題中的已知量和

2、未知量應(yīng)該表示為純質(zhì)量？還是不純質(zhì)量？ ⑵要制取16g氧氣，需濃度為6.8%的過(guò)氧化氫溶液多少克？ ⑶電解18g水，可生成氫氣多少升？（氫氣密度為0.1克/升） 三、達(dá)標(biāo)鞏固 錯(cuò)誤！未指定書(shū)簽。．在158g高錳酸鉀中，⑴含氧元素多少克？⑵加熱完全分解這些高錳酸鉀，可生成氧氣多少克？ 錯(cuò)誤！未指定書(shū)簽。．把氯酸鉀和二氧化錳的混合物共30g，充分加熱后，剩余固體質(zhì)量為20.4g。 求：⑴生成氧氣多少克？⑵原混合物中含二氧化錳多少克？ 四、學(xué)后記 五、課時(shí)訓(xùn)練 1、要制取2.24升氧氣，求需濃度為6.8%的過(guò)氧化氫溶液多少克？ （氧氣密度為：克/升）