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湖北省房縣七河中學(xué)九年級化學(xué)上冊 第四單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 課題2 元素(第一課時)導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版

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湖北省房縣七河中學(xué)九年級化學(xué)上冊 第四單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 課題2 元素(第一課時)導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版_第1頁
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1、 第四單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 課題2 元素(第一課時) 【探索目標】: 知識與技能:1. 理解元素的概念。2. 知道元素的簡單分類。3. 記住一些常見元素的名稱和符號。 過程與方法:1. 知道元素符號所表示的意義。2. 學(xué)會元素符號的正確書寫。 情感、態(tài)度與價值觀:初步會從元素周期表中獲取一些信息。 第一課時 【探索導(dǎo)航】: 知識點1:元素 1. 元素的概念: 元素是具有相同的 (即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的同一類原子的總稱。不同種類的元素是以質(zhì)子數(shù)為標準劃分的,同種元素的原子,質(zhì)子數(shù)相同,中子數(shù)不一定相同;不同種類的原子,質(zhì)子數(shù)不同。 【注意】(1)元素是

2、宏觀概念,只講種類,不講個數(shù)。 (2)不同元素的本質(zhì)區(qū)別是核電荷數(shù)(或質(zhì)子數(shù))不同。 (3)在化學(xué)反應(yīng)中,元素的種類不變。 2.元素的分類:按元素的性質(zhì)來分,元素可分為:金屬元素、非金屬元素、稀有氣體元素三類,其中金屬元素有80多種,非金屬元素有20多種。 3.元素的含量: (1)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的元素有100多種,其中有十幾種是人造元素。元素在地殼里的分布是:(前四位:氧、硅、鋁、鐵) (2)空氣中含量最多的元素為氮元素,生物細胞中量最多的元素為氧元素。 4.元素存在形式:元素在自然界中存在的形式有兩種,即存在于單質(zhì)和化合物中。 知識點2:分子、原子、元素、物質(zhì)間的關(guān)系 構(gòu)成 1

3、.關(guān)系: 分子 原子 原子、分子是宏觀概念,既講種類,又講個數(shù)。 構(gòu)成 構(gòu)成 同類 元素、物質(zhì)是微觀概念, 組成 元素 物質(zhì) 只講種類,不講個數(shù)。 2.幾種語言描述; (1)

4、有的純凈物是由分子構(gòu)成,有的純凈物有原子構(gòu)成。 (2)純凈物都是由元素組成。 (3)分子是由原子構(gòu)成。 【提示】金屬單質(zhì)和稀有氣體單質(zhì)都由原子直接構(gòu)成。 【思維點撥】: 例1:“農(nóng)夫山泉”礦泉水的標簽上,標明了該飲用水的礦物成分有鈣、鎂、鉀等,這些成分指的是( ) A.分子 B.原子 C.元素 D.單質(zhì) 解析:這是與生活相聯(lián)系的一道選擇題,我們??吹剿幤贰嬃?、食品袋上等都有類似的說明書,這里的鈣、鎂、鉀等不是指單質(zhì),而是指礦物成分里含有鈣元素、鎂元素、鉀元素,答案:C。 例2:“博士倫”隱形眼鏡洗液的主要成分是H2O2(雙氧水)。下列說法正確的

5、是( ) A.雙氧水是由氫氣和氧氣組成的 B.雙氧水是由氫元素和氧元素組成的 C.雙氧水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的 D.雙氧水是由兩個氫元素和一個氧元素組成的 解析:討論物質(zhì)的宏觀組成時,用元素概念,只講種類不講個數(shù);認識物質(zhì)的微觀構(gòu)成時,用分子、原子、離子這些微觀概念。答案:B 例3:元素在自然界里分布并不均勻,如智利富藏銅礦,澳大利亞多鐵礦,山東的黃金儲量居我國首位,但從整個地殼的元素含量的多少分析,最豐富的金屬元素是( ) A.Fe B.Si C.O D.Al 解析:地殼中含量居前4位的元素分別是氧、硅、鋁、鐵,其中氧元素和硅元素

6、屬于非金屬元素,鋁元素和鐵元素屬于金屬元素,因此,地殼中含量最多的金屬元素是鋁。答案:D 例4:已知某化合物在純凈的氧氣中燃燒只生成二氧化碳和水,則關(guān)于該化合物的下列說法中正確的是( ) A.該化合物中肯定含有碳、氫、氧三種元素 B.該化合物中肯定含有碳元素、氫元素,肯定沒有氧元素 C.該化合物中肯定含有碳元素、氫元素,可能含有氧元素 D.無法確定該化合物中是否含有碳元素、氫元素 解析:化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,生成物二氧化碳和水中共含有碳、氫、氧三種元素,而反應(yīng)物氧氣中僅含有氧元素,所以,該化合物中一定含有碳元素、氫元素,無法確定是否含有氧元素。答案:C 【基礎(chǔ)訓(xùn)練】:

7、 1.近俄羅斯科學(xué)家利用第72號元素鉿和第74號元素鎢精確測定出月球至少比地球早700萬年形成。鉿和鎢兩種元素的本質(zhì)不同是( )。 A.原子質(zhì)量不同         B.原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)不同 C.核外電子數(shù)不同        D.核內(nèi)中子數(shù)不同 2.科學(xué)實驗測定,正常情況下人類頭發(fā)的化學(xué)組成為45%的碳、28%的氧、15%的氮、7%的氫和5%的硫等。這是的碳、氧、氮、氫、硫是指( ) A.單質(zhì)     B.元素      C.原子     D.分子 3.加碘食鹽、高鈣牛奶中的“碘”和“鈣”是指( ) A.單質(zhì) B.分子

8、 C.原子 D.元素 4.地殼中含量最多的元素是( ) A.鋁 B. 鐵 C. 氧 D.硅 5.SO2、H2O2、Na2O2、三種物質(zhì)中都含有( ) A.氧氣    B.氧氣分子    C.氧元素    D.氧原子 6.在地殼、海洋、人體中元素含量最高的是( ) A.氧元素   B.氫元素   C.氮元素   D.碳元素  7.元素中文名稱大多數(shù)使用形聲造字法,根據(jù)元素名稱的漢字可判斷金屬元素、非金屬元素。

9、下列各組元素中都屬于非金屬元素的一組是( ) A.金、硒、氫、鋁 B.锘、銠、鉈、鉬 C.硅、溴、砹、氟 D.汞、碳、硼、氯 8.填寫下列空白: (1)從宏觀上講,水是由 組成的; (2)從微觀上講,水是由 構(gòu)成的; (3)水分子是由 構(gòu)成的; (4)1個水分子是由 構(gòu)成的; (5)水和過氧化氫兩種物質(zhì)的 組成相同,而它們的

10、 構(gòu)成不同; (6)鐵由 直接構(gòu)成。 【培優(yōu)提高】: 9.下列關(guān)于CO2的敘述的七句話中,正確的一組是( ) ①CO2是由碳與氧氣組成是 ②CO2是由一個碳原子和兩個氧原子構(gòu)成 ③CO2是由碳原子和氧分子構(gòu)成的 ④CO2是由一個碳元素和兩個氧元素組成 ⑤CO2分子中含有一個碳元素和兩個氧元素 ⑥CO2是由碳和氧兩種元素組成 ⑦CO2的每個分子是由一個碳原子和兩個氧原子構(gòu)成 A.①②   B.③④   C.⑤⑥   D.⑥⑦ 10.下列敘述正確的是( ) A.不同元素的根本區(qū)別在于其原子質(zhì)量不同 B.一種元素只能組成一種單質(zhì) C.含

11、氧元素的化合物一定是氧化物 D.生物細胞中質(zhì)量分數(shù)最高的金屬元素是鈣 11.已知三種原子的結(jié)構(gòu)如下,關(guān)于這三種原子的說法中正確的是( ) 質(zhì)子數(shù) 中子數(shù) 8 8 8 8 中子數(shù) 8 9 10 電子數(shù) 8 8 8 A.屬于同種元素 B.屬于不同種元素 C.原子質(zhì)量相同 D.核電荷數(shù)不同 12.某物質(zhì)中只含一種元素,關(guān)于該物質(zhì)的說法中正確的是( ) A.該物質(zhì)一定由原子構(gòu)成 B.該物質(zhì)一定是單質(zhì) C.該物質(zhì)不可能是混合物 D.該物質(zhì)一定不是化合物 13.

12、中科院的全超導(dǎo)的“人造太陽”——托克馬克核聚變試驗裝置的調(diào)試運行成功,使我國在該領(lǐng)域的研究處于世界前列。氘和氚是核聚變的原料(氘、氚原子核內(nèi)都只有1個質(zhì)子,但含不同數(shù)目的中子),聚變發(fā)生后,氘、氚原子核轉(zhuǎn)變?yōu)楹ぴ雍恕8鶕?jù)以上敘述,下列說法正確的是( ) A.核聚變是化學(xué)變化 B.氘原子和氚原子屬于不同元素 C.氘原子和氚原子是氫的兩種同位素 D.氘原子和氚原子的相對原子質(zhì)量相同 14.化學(xué)使人類生活更加豐富多彩,如打火機就給人們生活帶來了方便,下列有關(guān)打火機的主要燃料丁烷(C4H10)的說法不正確的是( ) A.從性質(zhì)上看:丁烷具有可燃性 B.從變化上看:丁烷完全燃燒只生成水 C.從組成上看:丁烷由碳、氫兩種元素組成 D.從結(jié)構(gòu)上看:一個丁烷分子由4個碳原子、10個氫原子構(gòu)成 15.自來水消毒過程中常會發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示: (“O’’表示氧原子,‘‘●”表示氫原子,表示氯原子) (1)上述圖中所出現(xiàn)的物質(zhì)中,共有 種含有氧元素的化合物。 (2)從圖中我們可知,在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后 個數(shù)不變。 (3)上述兩個化學(xué)反應(yīng)是否都屬于已學(xué)習(xí)過的基本反應(yīng)類型: (填“是”或“否”)。

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