《湖南省常德市第九中學(xué)八年級歷史上冊 第9課 新文化運動表格式導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖南省常德市第九中學(xué)八年級歷史上冊 第9課 新文化運動表格式導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第9課 新文化運動 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、知識目標(biāo)：掌握新文化運動的興起背景、標(biāo)志、代表人物、基本內(nèi)容和歷史意義。 2、能力目標(biāo)：通過對新文化運動興起的背景、標(biāo)志、代表人物、主要內(nèi)容、主要陣地、性質(zhì)影響等方面的分析，培養(yǎng)歸納整理能力。 3、情感教育和價值觀：用李大釗、魯迅等人在反封建斗爭中的勇敢精神和先鋒作用，激發(fā)我們熱愛祖國、建設(shè)有中國特色社會主義的歷史使命 學(xué)習(xí)重難點 重點：新文化運動的基本內(nèi)容和歷史意義 難點：對新文化運動的評價 學(xué)習(xí)過程與學(xué)法指導(dǎo) 1、認真閱讀課文，找出基本知識點，并做好標(biāo)記 在“自主學(xué)習(xí)”環(huán)節(jié)中我的問題：

2、 在“合作探究”中我的問題： 。 一、課前檢測：聽寫第8課的內(nèi)容 二、展示學(xué)習(xí)目標(biāo)，導(dǎo)入新課 三、自主學(xué)習(xí)并展示（邊讀、邊寫、邊畫、邊記憶） 1、閱讀新文化運動的有關(guān)知識，完成表一： 新文化運動 背景 興起標(biāo)志 代表人物 旗幟 主要陣地 基本 內(nèi)容 前期： 后期： 積極 影響

3、 局限 2、閱讀41頁人物圖及小字內(nèi)容，了解新文化運動的發(fā)展過程，完成表二： 代表人物 作品 內(nèi)容 四、合作探究并展示 ▼1、思考教材P40中當(dāng)腦筋的問題并回答？ 2、總結(jié)本單元內(nèi)容，試著找出推動中國近代化探索的幾件大事 ★3、中國近代化探索從主要內(nèi)容分析可分為哪三個階段？ 五、當(dāng)堂檢測 （基礎(chǔ)訓(xùn)練）1．新文化運動的陣地是(　　) ?A．《每周評論》?? B．《中外紀聞》C．《新青年》D．《民報》 2．新文化運動的代表人物是(　　) ①李大釗　②陳獨秀?、埕斞?/p>

4、?、芎m A．①② 　 B．①②③?　C．①③?　D．①②③④ 3．下列是一位同學(xué)默寫的新文化運動的內(nèi)容，正確的是(　　) ①提倡民主?、谔岢碌赖隆、厶岢茖W(xué)?、芴岢挛膶W(xué) A．①②　?B．①②③　?C．①③　　D．①②③④ （能力提升）4．新文化運動后期，在宣傳俄國十月革命和馬克思主義方面成就較為顯著的人是(　　) A．李大釗 　 B．胡適??? C．魯迅?　D．陳獨秀 5、20世紀前期，我國發(fā)生了一場空前深刻的思想解放運動。他們高舉“民主”和“科學(xué)”兩面大旗，掀起了（ ） A．洋務(wù)運動? B．維新變法運動 C．辛亥革命? D．新文化運動 6、下列對新文化運動意義的表

5、述，不正確的是（ ） A．我國歷史上一次空前的思想大解放運動 B．它啟發(fā)著人們追求民主和科學(xué)，探索救國救民的真理 C．為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件 D．是新民主主義革命的開始 課堂小結(jié) 一、知識要點： 1、一場新思想運動： 2、一本雜志： 3、兩面大旗： 4、四個代表人物： 二、本節(jié)課我的收獲：