《甘肅省蘭州市三十一中九年級化學(xué)上冊 二氧化碳制取的研究練習(xí)（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《甘肅省蘭州市三十一中九年級化學(xué)上冊 二氧化碳制取的研究練習(xí)（無答案） 新人教版（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、二氧化碳制取的研究練習(xí) 1.下列制取或收集氣體的方法正確的是 A.用大理石和稀硫酸制CO2 B.用KClO3和MnO2共熱制O2 C.用向上排空氣法收集H2 D.用向下排空氣法收集CO2 2.下列實驗操作中正確的是 A.制作過濾器時，修剪濾紙的大小，使濾紙邊緣和漏斗邊緣相齊 B.用試管夾夾持試管給試管里的液體加熱時，不要移動試管，以防液體濺出 C.用排水法收集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)在水下用玻璃片蓋好，取出正立在桌面上 D.不慎將酸濺在皮膚上，應(yīng)用氫氧化鈉溶液去中和 3.下列化學(xué)方程式書寫正確的是 A.Mg+O2=MgO2 B.H2O=H2↑

2、+O2↑ C.C+O2點燃??CO2↑ D.CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 4.實驗室制取二氧化碳?xì)怏w，可采用的發(fā)生裝置是? A. B. C. D. 5.下列變化中既發(fā)生了物理變化，又發(fā)生了化學(xué)變化的是 A.用木炭消除冰箱中的異味 B.用白磷作原料制取煙幕 C.用木材作原料打制家具 D.以空氣為原料制取氧氣 6.存放一瓶氧氣，正確的方法是 A.瓶口朝下，蓋上玻璃片 B

3、.瓶口朝下，不蓋玻璃片 C.瓶口朝上，蓋上玻璃片 D.瓶口朝上，不蓋玻璃片 7.下列是實驗室制取二氧化碳的實驗操作，其中正確的是 A.用硫酸與碳酸鈉反應(yīng)來制取二氧化碳 B.用向下排空氣法收集二氧化碳 C.長頸漏斗的下端管口插入液面下 D.導(dǎo)管伸入廣口瓶內(nèi)過長，插在液面下 8.檢驗集氣瓶中是否收集滿CO2，正確的操作是 A.倒入澄清的石灰水 B.用燃著的木條伸入集氣瓶中 C.捉一只小蟲丟入瓶中 D.用燃著的木條放在集氣瓶口 9.下列對于排水法收集滿氧氣的集氣瓶處理正確的是 A.將集氣瓶從水中提起后，用玻璃片蓋住瓶口，然后使瓶口向上正立放在桌面上

4、 B.在水下用玻璃片蓋住集氣瓶口一起拿出水面，然后正立放在桌面上 C.將集氣瓶從水中提出，倒立放在桌面上 D.讓集氣瓶仍然留在水槽中，用時再取出來 10.NO是大氣污染物之一，但少量的NO在人體內(nèi)卻有有益于擴張血管、增加記憶力的功能。已知NO不溶于水且不與水反應(yīng)，密度比空氣大，易與O2反應(yīng)生成NO2。請你從下列集氣方法中選擇收集NO的方法? A. B. C. D. 11.下列實驗操作或裝置錯誤的是?

5、 A. B. C. D. 12.不用排水法收集二氧化碳，而用向上排空氣法收集二氧化碳，原因是 A.二氧化碳能溶于水，密度比空氣大 B.二氧化碳能溶于水，密度比空氣小 C.二氧化碳溶于水變成干冰 D.二氧化碳密度比氧氣小 13.下列物質(zhì)適用于實驗室制取CO2的是 A.石灰石與稀鹽酸 B.大理石與硫酸 C.碳酸鈉與鹽酸 D.碳酸鈉

6、與硫酸 14.實驗室選擇制取氣體的裝置時，可以不考慮的因素是 A.反應(yīng)物的性質(zhì)和狀態(tài) B.反應(yīng)條件 C.所制氣體的性質(zhì) D.所制氣體的顏色 15.下列有關(guān)實驗室制取二氧化碳的敘述正確的是 A.用稀硫酸與大理石反應(yīng)來制取 B.用向上排空氣法來收集二氧化碳?xì)怏w C.用稀鹽酸與石灰石反應(yīng)來制取 D.加熱石灰石使其分解來制取 16.下列實驗操作正確的是? A. B. C. D. 17.如圖所示是某同學(xué)設(shè)計的一個二氧化碳發(fā)生裝置，對

7、其優(yōu)缺點的評價，錯誤的是 A.所用材料均為家庭廢品，有較好的資源利用意識 B.使用堿石灰（主要成分NaOH和生石灰）有利于得到干燥的二氧化碳?xì)怏w C.將石灰石放入銅絲網(wǎng)，不用時可使反應(yīng)中止，體現(xiàn)便利使用的設(shè)計思想 D.利用拉動銅絲的設(shè)計，要注意保證氣密性良好，方能使實驗成功 18.實驗表明，不能用塊狀的大理石與稀硫酸反應(yīng)制取CO2，而用大理石粉末和稀硫酸反應(yīng)制取CO2，由此可得出的結(jié)論與以上事實相符的是 A.塊狀大理石與粉末狀大理石雜質(zhì)含量不同 B.反應(yīng)物之間的接觸面積越大，越有利于反應(yīng)進行 C.塊狀大理石和大理石粉末的化學(xué)性質(zhì)不同 D.塊狀大理石和大理石粉末各元素的原子

8、排列方式不同 19.下圖分別是二氧化碳的制取、干燥，收集和性質(zhì)檢驗的裝置圖。其中錯誤的是? A. B. C. D. 20.下列實驗操作或裝置正確的是? A. B. C. D. 21.試管是初中化學(xué)實驗室中最常見的儀器，在不同的化學(xué)實驗中試管口的朝向各不相同，如下圖所示： 請仿照示例，從圖中另選一種試管口朝向，并具體說明其在化學(xué)實驗中的應(yīng)用。

9、 示例：圖①的試管口略向下傾斜，應(yīng)用在給固體藥品加熱的實驗中。 舉例：（ ）。 22.被稱為“綠色氧化劑”的過氧化氫（H2O2），俗稱雙氧水，是一種無色液體，常用作氧化劑、殺菌消毒劑和漂白劑等。在較低溫度和有少量催化劑（MnO2）的條件下，它能迅速分解，生成氧氣和水。請回答下列問題： （1）過氧化氫分解的化學(xué)方程式是（ ）。（2）若在實驗室用H2O2代替KMnO4制取O2，可采用實驗室制?。? ）或H2氣體的裝置（填化學(xué)式），主要理由是（ ）。 23.為了檢驗集氣瓶內(nèi)的二氧化碳是否已收集滿應(yīng)用（ ）證明。若檢驗集氣瓶內(nèi)是否有少量二氧

10、化碳，應(yīng)選用（ ）。 24.實驗室里制取二氧化碳的反應(yīng)原理是（ ）（用化學(xué)方程式表示）；收集二氧化碳的方法是（ ），因為（ ）；檢驗二氧化碳的方法是（ ）。 25.檢驗二氧化碳的存在，可以用（ ），如有（ ）現(xiàn)象，證明是二氧化碳。 26.甲烷是天然氣的主要成分，在實驗室里用固體無水醋酸鈉和固體堿石灰（NaOH和CaO的混合物）混合后加熱制取甲烷。甲烷的密度比空氣小，極難溶于水。根據(jù)上述內(nèi)容回答下列問題：（1）實驗室制取甲烷時，所用的發(fā)生裝置與制取O2、H2、CO2三種氣體的發(fā)生裝置中（ ）（填名稱）的裝置相同

11、。（2）收集甲烷的方法可用（ ）法。 27.實驗室中常用（ ）和（ ）（填名稱）反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是（ ）。工業(yè)上常用煅燒石灰石制取生石灰，反應(yīng)的化學(xué)方程式是（ ）。 28.根據(jù)下圖回答問題： （1）寫出上表實驗操作圖中標(biāo)有（a、b、c、d）字母的儀器名稱：a（ ），b（ ），c（ ），d（ ）。 （2）上表的實驗操作圖中各有一處錯誤，試將各實驗操作圖的編號（A、B、C、D、E）填在下面相應(yīng)的空格里。 ①（ ）圖中的操作，造成液體沸騰后沖出。②（ ）圖中

12、的操作引起體積讀數(shù)偏小。③（ ）圖中的操作造成制取的氣體逃逸。④（ ）圖中的操作不利于排出瓶內(nèi)空氣。⑤（ ）圖中的操作造成被轉(zhuǎn)移的液體濺出來。 29.請回答： （1）地殼中含量最多的金屬元素是（ ）；（2）服用含有CaCO3的藥物是為了補充（ ）元素；（3）用澄清的石灰水檢驗二氧化碳時，能觀察到的明顯現(xiàn)象是（ ）。 30.在化學(xué)實驗室中，用氯化銨晶體跟氫氧化鈣粉末混合加熱制取氨氣。氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，易溶于水，制取氨氣過程中還有氯化鈣和水生成。實驗室制取氨氣的裝置，可選用的發(fā)生裝置：（ ）（

13、選填“固固加熱”或“固液不加熱”）。收集氨氣可用的方法為（ ），原因是（ ）。 31.通過學(xué)習(xí)氧氣、氫氣等氣體的實驗室制法，可以把氣體的實驗室制法的思路和方法簡單概括為：第一，需要研究（ ）原理；第二，需要研究（ ）；第三，需要研究（ ）。實驗室若用固體亞硫酸鈉跟硫酸起反應(yīng)制取二氧化硫（Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+SO2↑）?？刹捎门c制（ ）（寫一種氣體名稱）相同的發(fā)生裝置。 32.現(xiàn)有下列儀器，經(jīng)過一定組合可以組裝成各種氣體發(fā)生裝置和收集裝置。請完成下列問題。 由（ ）（填寫序號，下同）組裝的

14、發(fā)生裝置，可用于加熱（ ）反應(yīng)物制取氣體。 由（ ）組裝的發(fā)生裝置，可用于常溫下（ ）反應(yīng)物（不需要添加）制取氣體。 由（ ）組裝的發(fā)生裝置，可用于常溫下（ ）反應(yīng)物（可隨時添加一種反應(yīng)物）制取氣體。由（ ）組裝的發(fā)生裝置，可用于（ ）（填性質(zhì)）氣體的收集。由（ ）組裝的發(fā)生裝置，可用于（ ）（填性質(zhì)）氣體的收集。 33.升入高中后，同學(xué)們將學(xué)習(xí)氯氣（Cl2）的知識，氯氣是一種黃綠色的氣體，能與水反應(yīng)：Cl2+H2O→HCl+HClO。實驗室制取氯氣的表達式是MnO2+HCl（濃）→??Δ??MnC

15、l2+Cl2↑+H2O，請回答：（1）制取氯氣應(yīng)選用的裝置是（ ）型裝置。（2）收集氯氣應(yīng)采用的方法是（ ）法。 34.“藥金”外觀與金（Au）相似，常被誤認(rèn)為黃金。不法分子用爐甘石（ZnCO3）、孔雀石［主要成分是Cu2(OH)2CO3，該物質(zhì)在高溫的條件下易分解為水、二氧化碳、氧化銅］和木炭混合加熱至800℃左右，制得金光閃閃的假黃金（“藥金”）以牟取暴利。用上述方法制得的“藥金”不可能是黃金，理由是 （ ）；“藥金”的成分可能是（ ）；試寫出“藥金”形成過程中可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式有（ ）；寫出一種甄別該假黃金的方法（

16、 ）。 35.某化學(xué)興趣小組實驗測出，人在呼吸中各種氣體的體積分?jǐn)?shù)如下表所示： 氣體 吸入氣體 呼出氣體 X 78% 75% Y 21% 15% CO2 0.03% 3.68% H2O 0.06% 5.44% 其他 0.91% 0.88% （1）請你判斷：X是（ ）（填化學(xué)式）。 （2）請你回答：因參與人體新陳代謝而消耗的氣體是（ ）（填化學(xué)式）。 （3）請你證明：呼出的氣體中含有一種植物光合作用所需要的氣體，它是（ ）（填化學(xué)式），為了檢驗這種氣體，你的實驗方法是用一根導(dǎo)管（或吸管或玻璃管）向澄清石灰水中吹氣，若石

17、灰水變渾濁，說明人呼出的氣體中含有（ ）（簡述操作方法和現(xiàn)象）。 （4）請你分析：X氣體在呼吸過程中沒有參與化學(xué)反應(yīng)，但在呼出的氣體中它的體積分?jǐn)?shù)卻減少了，原因是：（ ）。 36.已知如下信息：下表給出了空氣、氧氣、氨氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度和溶解性。 空氣氧氣氨氣密度/g?L-11.2931.4290.771溶解性-不易溶極易溶 若實驗室利用下列反應(yīng)制取氣體： 2H2O2?MnO2???2H2O+O2↑ 2NH4Cl+Ca(OH)2?Δ???CaCl2+2NH3↑+2H2O 根據(jù)上述信息，選擇實驗室制備和收集氧氣、氨氣的裝置（在空格處打“√”）。 37.指

18、出下面實驗室制取二氧化碳的裝置圖中的錯誤，并改正。 38.如何證明空氣中二氧化碳?xì)怏w，請簡述實驗方法和觀察到的現(xiàn)象。 39.用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w：（1）用化學(xué)方程式表示制取二氧化碳的原理。（2）實驗室制取氣體時，必須首先檢查裝置的氣密性，如圖所示裝置，怎樣檢查它的氣密性？（3）圖中小試管的作用是什么？怎樣判斷集氣瓶是 否裝滿二氧化碳?xì)怏w？ 40.某學(xué)生在做實驗時，不慎將試管碰壞，試管底部有一個小孔。老師告訴他實驗時要當(dāng)心，注意安全，但不要將此試管拋棄，請他用這支試管和下列儀器及藥品裝配一套制取CO2氣體的裝置。要求這套裝置能隨時控制反應(yīng)的發(fā)生或停止，即需用

19、時，即刻反應(yīng)；不需用時，能很快停止。請你用圖中有關(guān)儀器（儀器可不全用）組成這套發(fā)生裝置，繪出儀器裝置圖，并標(biāo)出所用藥品。 藥品：大理石、稀鹽酸。儀器：已打好孔的各種橡皮塞、導(dǎo)管、廣口瓶、燒杯（不考慮夾持儀器）。使用這套裝置的操作方法：要產(chǎn)生CO2時如何操作？要停止生成CO2時應(yīng)如何操作？ 41.下列氣體分別貯存于集氣瓶中，請用化學(xué)方法加以區(qū)別，并簡述過程。 A．空氣和氧氣 B．空氣和二氧化碳 42.設(shè)計實驗證明空氣中含有水蒸氣和二氧化碳?xì)怏w，簡述實驗方法、現(xiàn)象和結(jié)論。 43.將200t含雜質(zhì)10%的石灰石煅燒可得到含雜質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的生石灰多少噸？ 44.長久使用的熱水瓶底部

20、有一層水垢，主要成分是CaCO3和Mg(OH)2，某學(xué)?；瘜W(xué)研究小組的同學(xué)通過實驗測定水垢中CaCO3的含量：取200g水垢，加入過量的稀鹽酸，同時測量5min內(nèi)生成氣體的質(zhì)量，結(jié)果如下表： 時間/min 1 2 3 4 5 質(zhì)量/g 30 50 60 66 66 試回答下列問題： （1）4min后，產(chǎn)生的CO2不再增加，說明水垢中（ ）（填已或未）反應(yīng)完全？ （2）該水垢中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？ 45.濰坊市具有豐富的石灰石礦產(chǎn)資源。有一礦山上的石灰石樣品只含二氧化硅雜質(zhì)（二氧化硅既不溶于水，也不與鹽酸反應(yīng)）。某化學(xué)課外活動小組為測定石灰

21、石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他們?nèi)》鬯楹蟮臉悠?5g放入錐形瓶中，然后加入足量的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止，共收集到氣體的質(zhì)量為5.5g。 試回答：（1）選用粉碎的礦石樣品與選用塊狀的礦石樣品分別與鹽酸反應(yīng)，前者的優(yōu)點是什么？ （2）計算該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(結(jié)果保留一位小數(shù)) 46.足量的鹽酸跟200g碳酸鈣完全反應(yīng)，可生成二氧化碳?xì)怏w多少克？在標(biāo)準(zhǔn)狀況下占多大體積？（CO2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度為1.89/L） 47.煅燒含CaCO3 80%的石灰石100t，可生成CO2多少噸？若石灰石中的雜質(zhì)全部進入生石灰中，可得這樣的生石灰多少噸？ 48.碳酸鈣和碳酸鎂在高溫煅燒時，都能得到金屬氧

22、化物和二氧化碳。若碳酸鎂和碳酸鈣的混合物煅燒后，質(zhì)量減少了一半，則此混合物中碳酸鈣與碳酸鎂的質(zhì)量比是多少？ 49. “神州六號”飛船的成功發(fā)射是我國航天事業(yè)的又一里程碑。金屬過氧化物等可作宇宙飛船或潛水艇中的氧氣再生劑，如：過氧化鈉（Na2O2）在常溫下能與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣，化學(xué)方程式為：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2。為了驗證該反應(yīng)中氧氣的產(chǎn)生，某興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的實驗。 （1）A裝置中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為（ ）； 實驗室確定氣體發(fā)生裝置時應(yīng)考慮的因素是（ ）；檢查A裝置的氣密性的方法是：將A裝置中導(dǎo)氣管上的膠皮管用

23、彈簧夾夾住，往長頸漏斗中注入水至液面高出漏斗頸的下端管口，若能觀察到（ ）現(xiàn)象，即可證明裝置不漏氣。 （2）表明二氧化碳沒有被過氧化鈉完全吸收的現(xiàn)象是（ ）。 （3）用向上排空氣法收集氧氣，并用帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗氧氣是否收集滿，這是利用了氧氣的哪些性質(zhì)？（ ） （4）常溫下水也能與Na2O2反應(yīng)，生成氧氣和氫氧化鈉，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。（ ）若要檢驗干燥的二氧化碳能否與過氧化鈉反應(yīng)生成氧氣，以上實驗裝置應(yīng)如何改進？（ ） （5）某潛水艇上有4人，如果每人每小時消耗的氧氣在某溫度和壓強條件下體積為50L，則該潛水艇中每天

24、需要過氧化鈉多少千克？（已知：在上述溫度和壓強條件下氧氣的密度為1.5 g/L） 50.微型化學(xué)實驗使用藥品的量很少，產(chǎn)生的廢棄物也很少，因此被譽為綠色環(huán)保的化學(xué)實驗。用下圖微型儀器完成制取并檢驗CO2的實驗只消耗了 0.55g10%的鹽酸。求：（1）產(chǎn)生CO2的質(zhì)量是多少克？（結(jié)果保留三位小數(shù)）（2）如果10%的鹽酸密度為1.1g/cm3，消耗鹽酸的體積是多少毫升？（3）通常完成這個實驗大約需10%的鹽酸5 mL，這是微型實驗用藥量的多少倍？ 51.小明同學(xué)在實驗操作考核中，要完成的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗滿”。 （1）上面是實驗桌上擺放好的該實驗所需的用品，小明同學(xué)發(fā)

25、現(xiàn)其中缺少了一種實驗儀器和一種藥品，請你寫出所缺儀器的名稱（ ）；所缺藥品是（ ）； （2）寫出制氣反應(yīng)的化學(xué)方程式：（ ）； （3）下圖是小明實驗時的主要步驟，這些步驟的正確順序是（填字母標(biāo)號，下同）（ ），其中操作有誤的是（ ）。 52.下圖是實驗室中常用于制取氣體的實驗裝置圖 （1）指出圖中a儀器的名稱（ ）； （2）A裝置能用于 制?。? ）氣體。 （3）B裝置能用于收集（ ）氣體。 53.現(xiàn)有下圖所示的實驗裝置，請回答問題： （1）在加入藥品之前應(yīng)對實驗裝置進行（ ）。

26、（2）可用于實驗室制備和收集O2的一套裝置是（填字母番號）（ ）。寫出用此裝置制備O2的化學(xué)反應(yīng)方程式（ ）（3）若選用A裝置制備氣體時應(yīng)考慮的因素是（ ）。 54.根據(jù)下列裝置圖，回答以下問題： （1）圖中標(biāo)有a～d的儀器中，叫做試管的是（ ），叫做酒精燈的是（ ）（填編號）。（2）圖中標(biāo)有A、B的裝置中，用于實驗室制取氧氣的是（ ），用于實驗制取二氧化碳的是（ ）（填編號）。 55.結(jié)合下列圖示裝置，回答有關(guān)問題： （1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a（ ），b（ ）。 （2）上述裝

27、置可用于實驗室制取和收集某些氣體： ①如果用高錳酸鉀制氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（ ）（填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式（ ），所選發(fā)生裝置中還缺少（ ）。 ②若B中裝有石灰石和稀鹽酸，則該裝置可用于制取（ ）氣體，收集該氣體可選用（ ）裝置，檢驗該氣體是否收滿的方法是（ ）。 56.在實驗臺上擺放著如下儀器和藥品： （1）根據(jù)提供的儀器和藥品可以制取的氣體是（ ），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為（ ）。 （2）利用以上儀器和藥品制取該氣體應(yīng)選擇的儀器為（ ）。（填編號） （3）檢驗該氣體進行的操作

28、是（ ）。 （4）利用提供的藥品還可以制得初中學(xué)習(xí)過的另一種氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為（ ），用該藥品制取這種氣體時還需要補充的儀器是（ ）。 （5）利用問題（2）中所選儀器設(shè)計的制取氣體的裝置，你發(fā)現(xiàn)它存在的缺點是（ ）。 57.已知電石（主要成分為CaC2）極易和水反應(yīng)生成乙炔（C2H2）氣體和熟石灰。乙炔氣體不易溶于水，在空氣中點燃時，火焰明亮。乙炔氣體若與空氣混合，遇火易爆炸。 根據(jù)上述反應(yīng)原理，選擇下列儀器中的某些儀器，安全地制取純凈的乙炔氣體。 （1）圖d所示漏斗可以控制液體的流速。則實驗的發(fā)生裝置應(yīng)選（ ）（填序號，

29、下同）組裝，其中（ ）用來盛電石固體。 （2）實驗的收集裝置應(yīng)選（ ）組裝。乙炔氣中常含酸性雜質(zhì)氣體CO2和H2S，則應(yīng)在發(fā)生裝置、收集裝置之間，串連除雜裝置，該裝置應(yīng)選（ ）組裝。裝置中應(yīng)盛有（ ）。 （3）化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計了如圖所示的電石燈，準(zhǔn)備在野外露營使用，為了絕對安全，請說出他們設(shè)計、使用時必須注意的兩點安全問題：（ ）；（ ）。 58.某同學(xué)做了一個非常有趣的實驗，他將A、B兩套實驗裝置靜置數(shù)小時后，試管B中的石灰水仍澄清，試管A的石灰水則變渾濁，則該實驗可以研究：（ ）。寫出試管A中石灰水變渾濁的化學(xué)反應(yīng)方程式：（ ）。