《福建省泉州市泉港區(qū)三川中學(xué)九年級化學(xué)全冊《第六章 溶解現(xiàn)象》測試題（無答案） 滬教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《福建省泉州市泉港區(qū)三川中學(xué)九年級化學(xué)全冊《第六章 溶解現(xiàn)象》測試題（無答案） 滬教版（4頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《第六章 溶解現(xiàn)象》測試題 班級 座號 姓名 成績 相對原子質(zhì)量：H：1 C：12 O：16 Si：28 Cl：35.5 一、 選擇題（本題15小題，每題2分，共30分；每題只有一個選項(xiàng)） 1．生活中常見的下列物質(zhì)中，屬于溶液的是（ ） A．葡萄糖注射液 B．冰水混合物 C．泥水 D．牛奶 2．以下關(guān)于溶液的敘述，正確的是（ ） A．凡是均一的、穩(wěn)定的液體都是溶液 B．溶液都是無色透明的 C．溶液是均一、穩(wěn)

2、定的純凈物 D．溶液是均一、穩(wěn)定的混合物 3．下列清洗方法中，利用乳化作用的是( ) A．用自來水洗手 B．用汽油清洗油污 C．用洗滌劑清洗油膩的餐具 D．用鹽酸洗滌水垢 4．2020年春節(jié)前，我市普降大雪，為確保道路的暢通，有關(guān)部門向公路上的積雪撒鹽以使冰雪很快融化．其原因是（ ） A．鹽水的凝固點(diǎn)較低 B．鹽水的沸點(diǎn)較高 C．鹽水的凝固點(diǎn)較高 D．鹽與雪發(fā)生反應(yīng) 5．某物質(zhì)溶解在水中，形成

3、的溶液與水相比較，一定不會改變的是（ ） A．沸點(diǎn) B．導(dǎo)電性 C．顏色 D．水分子的構(gòu)成 6．市場上有一種俗稱“搖搖冰”的罐裝飲料，在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì)和水，飲用前搖動使它們混合，罐內(nèi)飲料溫度就會降低．這種固體物質(zhì)可能是( ) A．生石灰 B．燒堿 C．食鹽 D．硝酸銨 7.下列有關(guān)溶液性質(zhì)的說法中錯誤的是( ) A．煮沸的咸湯比煮沸的水溫度高 B．溶液一定是無色透明的 C．食鹽水能導(dǎo)電是因?yàn)槭雏}水中含有較多自由移動的離子

4、 D．消除路面上的積雪可以撒些鹽，使冰雪較快融化 8. 降低溫度時，飽和溶液析出無水晶體后，不改變的是（ ） A、溶液的質(zhì)量 B、溶解度 C、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) D、溶劑的質(zhì)量配制一定 9. 25℃時50克水中最多可溶10克A，30℃時50克水中最多可溶15克B，則A、B溶解度相比較為（ ） A、無法比較 B、A大于B C、A小于B D、A等于B 11.70℃時，氯化銨的溶解度為60克，在此溫度下，將50克水中加入34克氯化銨，得到飽和溶液的質(zhì)量為（ ）

5、 A、34克 B、160克 C、84克 D、80克 12.過量的鐵與適量的稀硫酸溶液反應(yīng)后，過濾，所得溶液中的溶質(zhì)是（ ） A．鐵 B.硫酸 C.硫酸鐵 D.硫酸亞鐵 13.在25℃時向100 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5％的氯化鈉溶液中加入5 g氯化鉀粉末，完全溶解后，溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將 ( ) A．增大 B．不變 C．

6、變小 D．無法確定14.如圖是氫氧化鈣的溶解度曲線圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是（　　） A、在30℃時，氫氧化鈣的溶解度為0.20g B、氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而降低 C、升高溫度可使氫氧化鈣的不飽和溶液轉(zhuǎn)化飽和溶液 D、增加溶質(zhì)可使氫氧化鈣的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液 15．右圖是X、Y兩種固態(tài)物質(zhì)的溶解度曲線，下列正確的是（ ） A．t1時，X物質(zhì)和Y物質(zhì)的溶解度相等 B．X物質(zhì)和Y物質(zhì)的溶解度均隨溫度的升高而增大 C．將Y物質(zhì)的飽和溶液從t2降到t1 有晶體析出 D．t2時，X溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比Y溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大 二、填空題（26分） 16．鹽酸

7、中的溶質(zhì)是 ，溶劑是 ；酒精溶液中的溶質(zhì)是 ，溶劑是 ；碘酒中的溶質(zhì)是 ，溶劑是 。17.對溶解度受溫度影響變化不大的固體物質(zhì)，一般用___________的方法得到晶體，對溶解度受溫度變化影響較大的物質(zhì)，一般用_________的方法得到晶體。 18．現(xiàn)有80 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％的硝酸鈉溶液，試回答下列問題： (1)上述硝酸鈉溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量為 ，溶劑的質(zhì)量為 ； (2)若向上述溶液中加入20 g水，則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ； (

8、3)若向上述溶液中加入20 g硝酸鈉，全部溶解后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ； (4)若使上述溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?％，則應(yīng)加水 克 19. 右圖為a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線。請根據(jù)右圖回答下列問題： （1）隨著溫度的升高，a物質(zhì)的溶解度的變化趨勢是 。 （2）曲線a和b的交叉點(diǎn)M表示的含義是 （3）37℃時a物質(zhì)的溶解度為 g，80℃時40g a物質(zhì)溶于50g 水中所形成的溶液是 溶液（選填“飽和”或“不飽和”）。 三、實(shí)驗(yàn)與探究（本題有2小題） 20．（18分）選

9、用下圖所示裝置制取和收集氣體，根據(jù)要求回答下列問題。 （1）指出標(biāo)號的儀器名稱① ，② 。 （2）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣時，有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式： 。 裝置B還可用于制取的氣體是 。相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式： 。 （3）實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體，發(fā)生裝置可選擇 （填序號）。甲烷氣體一般采用裝置C進(jìn)行收集，收集滿后集氣瓶的放置方式如右圖所示，據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是：

10、 、 。 （4）用裝置C收集氣體前，將集氣瓶內(nèi)的空氣排盡的操作方法是： 。 21．（16分）小云同學(xué)在整理廚房時不小心將一瓶醋打翻，醋灑在火爐旁的一堆草木灰上，發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡生成。激發(fā)了興趣，于是他決定與學(xué)習(xí)小組的同學(xué)，對草木灰的成分進(jìn)行探究。 [探究活動一] 根據(jù)所學(xué)酸堿鹽知識，同學(xué)們猜想草木灰中含有能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的鹽類物質(zhì)，于是，設(shè)計并進(jìn)行如右圖所示的實(shí)驗(yàn)。觀察到錐形瓶A內(nèi)

11、有大量的氣泡冒出，試管B中澄清的石灰水變渾濁。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷：產(chǎn)生的氣體中含有 ，試管B中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。根據(jù)所學(xué)知識，可得出如下結(jié)論：草木灰中一定含有 （選填“硫酸鹽”、“碳酸鹽”或“硝酸鹽”）。 [探究活動二] 多種金屬化合物在灼燒時，產(chǎn)生的火焰呈現(xiàn)各種特殊的顏色，例如下表。 化合物所含金屬元素 鈣元素 鉀元素 銅元素 灼燒產(chǎn)生火焰顏色 磚紅色 紫色（透過藍(lán)色鈷玻璃片） 綠色 資料摘要Ⅱ：碳酸鉀與碳酸鈉、碳酸氫鉀與碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)相似；碳酸氫鈉性質(zhì)不穩(wěn)定，受熱易分解。 （1

12、）同學(xué)們認(rèn)為還必須對草木灰中存在的鹽類物質(zhì)中所含的金屬元素進(jìn)行探究。同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，取草木灰樣品在火焰上灼燒，透過藍(lán)色鈷玻璃片觀察到火焰呈 色，由此得出草木灰含有鉀元素的結(jié)論。 （2）綜合上述探究結(jié)果，進(jìn)一步猜測草木灰中含有的鉀鹽是： a. KHCO3 b． c． 的混合物。 （3）小紅認(rèn)為上述猜測 是錯誤的。理由是草木灰經(jīng)柴草燃燒而成， 。 （4）請你寫出上述“探究活動一”中，錐形瓶A內(nèi)發(fā)生的一個反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。老師指出：草木灰成分復(fù)雜，其中所含其它成分的探究有待同學(xué)們后續(xù)進(jìn)行。