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1、UNIT 1 THE LONG VOWEL SOUNDS
LESSON 6
【教學(xué)目標(biāo)】
1.知識(shí)目標(biāo)。
(1)能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀單詞:red, yellow, green, blue, black and white.
(2)能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)句型:I use…
2.能力目標(biāo)。
通過(guò)本課時(shí)的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握本單元的重點(diǎn)詞匯和句型,使學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)英語(yǔ),正確描述物體顏色。
3.情感目標(biāo)。
用各種可以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生的活躍性,激發(fā)他們參與討論的熱情。同時(shí)可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育教育,從小培養(yǎng)他們對(duì)美的正確認(rèn)識(shí)。開(kāi)發(fā)學(xué)生的思維能力,磨礪學(xué)生的學(xué)習(xí)意志,讓學(xué)生了解學(xué)習(xí)必須付出艱苦
2、努力。
【教學(xué)重點(diǎn)】
認(rèn)讀單詞并學(xué)會(huì)詞匯red, yellow, green, blue, black and white.
句型I use…
【教學(xué)難點(diǎn)】
學(xué)生熟練描述物體顏色。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
1.教師準(zhǔn)備:多媒體課件、配套音響、自制轉(zhuǎn)盤(pán)、單詞卡。
2.學(xué)生準(zhǔn)備:課本及其他學(xué)習(xí)用品。
【教學(xué)過(guò)程】
1. 熱身活動(dòng)。
欣賞歌曲Who is wearing yellow today?引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出聽(tīng)到的顏色。
2.新知呈現(xiàn)與操練。
(1)教師出示ppt中重點(diǎn)單詞,引導(dǎo)學(xué)生快速說(shuō)出單詞名稱(chēng)。
例如:
Teacher: What's the color?
Student
3、s: It's…
(2)教師課前在礦泉水瓶蓋上滴上顏料,一個(gè)瓶蓋滴一種顏色顏料,每個(gè)礦泉水瓶中都裝有半瓶水,告知學(xué)生要進(jìn)行變魔術(shù)了,教師只要輕輕一搖,水中就會(huì)呈現(xiàn)不同顏色。
Teacher: What's the color?
Students: It's…
(3)教師引導(dǎo)學(xué)生聽(tīng)音頻,閱讀課文。請(qǐng)學(xué)生說(shuō)出聽(tīng)到的長(zhǎng)元音/a/、/e/、/i/、/o/、/u/的單詞。
(3)教師播放錄音,學(xué)生模仿跟讀。然后學(xué)生分小組朗讀,小組展示朗讀。
3.鞏固拓展。
(1)考考你的記憶力。
將學(xué)過(guò)的顏色單詞卡red, yellow, green, blue, black and white放在地板上,請(qǐng)學(xué)生認(rèn)讀一下所有單詞,接著將卡片扣反過(guò)來(lái),請(qǐng)學(xué)生回憶放在地上的單詞順序。
(2)轉(zhuǎn)盤(pán)游戲。
教師課前做一個(gè)大轉(zhuǎn)盤(pán),把本課的單詞寫(xiě)在轉(zhuǎn)盤(pán)上,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán),當(dāng)指針停下時(shí)問(wèn)學(xué)生:“What's the color?”學(xué)生根據(jù)指針?biāo)A舻漠?huà)面用句型“It's red.”做出回答。
4.總結(jié)。
請(qǐng)學(xué)生邊聽(tīng)邊唱歌曲Who is wearing yellow today?并根據(jù)同學(xué)們身上衣服顏色做出回答,如Tom is wearing yellow today。
【作業(yè)布置】
1.聽(tīng)錄音,跟讀錄音若干遍。
2.完成課文練習(xí)。