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1、第17課 摘取科學技術(shù)的明珠
自 習
閱讀教材第16課《摘取科學技術(shù)的明珠》P112~117,完成下列內(nèi)容的學習:
一、“兩彈”的成功研制
1.原子彈、氫彈成功爆炸
(1) 年,我國研制的第一顆原子彈試爆成功,成為繼美國、蘇聯(lián)、英國、法國之后第五個擁有核武器的國家。
(2) 年,我國成功爆炸了第一顆氫彈。
2.研制目的:中國掌握核武器完全是為了
3.導彈核武器的研制: 年,我國自行設計的 導彈飛行試驗成功; 年,我國第一顆裝有核
2、彈頭的 導彈飛行爆炸成功; 年,我國第一枚 導彈試驗成功。
4.意義:
(1)對 和 起著重要作用。
(2)增強了我國的國防力量,推動了我國 的進步和 的發(fā)展;
二、航天技術(shù)
1. 年,我國成功地發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星—— “ ”,成為世界上能夠自行研制和發(fā)射人造衛(wèi)星的第 個國家。
2.我國是世界上少數(shù)掌握“ ”和“
3、 ”的國家。1981年,我國首次用一枚運載火箭成功地發(fā)射了三顆衛(wèi)星。
3.載人航天工程: (時間),我國首位航天員 乘坐的“神舟五號”載人飛船成功升空,使我國成為世界上第三個獨立掌握載人航天技術(shù)的國家。
三、 雜交水稻技術(shù)和醫(yī)療技術(shù)
1.雜交水稻:
20世紀50年代,我國培育成功了世界上第一個水稻矮桿良種;1973年,著名水稻專家 成功 (名稱)水稻,被國內(nèi)外譽為 “ ”。為解決世界糧食短缺問題作出了貢獻。
2.醫(yī)療技術(shù):
我國的
4、 、斷肢再植、 、切除大腫瘤等方面的技術(shù)處于世界先進水平。
四、“863”計劃和計算機網(wǎng)絡技術(shù)的應用
1.“863”計劃:
(1)提出: 1986年3月, 等四位老科學家提出 、
的建議。
(2)實施:1986年11月,中共中央、國務院決定實施 的“863”計劃,把生物工程、航天技術(shù)、信息技術(shù)、 激光技術(shù)、自動化技術(shù)、能源技術(shù)、海洋技術(shù)和新材料等領(lǐng)域作為我國發(fā)展高
5、科技的重點。
(3)意義:推動了 ,縮短了 。
2.計算機網(wǎng)絡技術(shù)的應用:
(1)20世紀90年代以來,我國大力發(fā)展 。
(2)意義:為教育提供了全新的手段,促進了了優(yōu)質(zhì)教育共享,推動了 。
自疑
自學完本課后,請在下面空白處寫上你還不明白的地方?
自探
在信息技
6、術(shù)日益發(fā)展的今天,作為當代中學生,我們應當怎樣規(guī)范自己的網(wǎng)絡行為,防止和抵制網(wǎng)絡的不良影響?
自測
1.2020年10月,我國成功發(fā)射和返回地面的載人航天飛船是( )
A.東方紅一號 B.神舟號 C.神舟二號 D.神舟五號
2.標志著我國跨入世界核先進國家行列的是擁有( )
①原子彈 ②導彈 ③核潛艇 ④氫彈
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
3.1970年,我國發(fā)射的第一顆人造地球衛(wèi)星命名為( )
A.東方紅一號 B.長征一號 C.神舟二號 D.長城一號
4.實施“863”計劃的主要目的是( )
A.培養(yǎng)現(xiàn)代建設人才 B.增強國家競爭力
C.推動世界科學的發(fā)展 D.引進國外先進科學技術(shù)
自結(jié)
通過本課學習,你學到了哪些知識?你還有什么體會?