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1、UNIT 1 COME MEET OUR FRIENDS
Lesson 1
【教學(xué)目標(biāo)】
1.確保學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解一些基本單詞的意義和簡(jiǎn)單口頭運(yùn)用。
2.需要掌握的詞組:primary school,speak in Chinese,favorite hobby,play table tennis,after school。
3.學(xué)習(xí)使用本課重點(diǎn)句型:
(1)This is a map of…
(2)We speak Chinese.
(3)What's your favorite hobby?
4.鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言及表達(dá)。
5.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語學(xué)科的興趣。
6.增強(qiáng)
2、學(xué)生聽說讀寫譯的能力。
【教學(xué)重點(diǎn)】
在學(xué)習(xí)了單詞的基礎(chǔ)上,以單詞為載體,進(jìn)行主要句型的學(xué)習(xí),并了解其中的語法現(xiàn)象,根據(jù)具體情境,學(xué)會(huì)交流對(duì)話,側(cè)重句型語法學(xué)習(xí),交際意向和課外拓展為重點(diǎn)。
【教學(xué)難點(diǎn)】
學(xué)生處于小學(xué)階段,對(duì)英語有了初步了解,詞匯儲(chǔ)備較少,對(duì)于學(xué)生的要求重點(diǎn)是在會(huì)讀,會(huì)說的基礎(chǔ)上,能掌握一些基本單詞的拼寫和造句,了解一定的語法內(nèi)涵,與人進(jìn)行簡(jiǎn)單溝通交流。
【教學(xué)方法】
1.游戲,音頻,情景教學(xué)法。
2.Pair-work兩人小組活動(dòng),Group-work小組活動(dòng),多媒體輔助教學(xué)。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
課件、照片素材、音頻文件、教學(xué)道具。
【教學(xué)過程】
Step
3、1.Greeting.
Step 2.Warm-up/Leading.
1.如果你是中國(guó)人,你如何向別人介紹自己?
2.Survey: We speak Chinese. I'm from China. I'm Chinese…
Step 3.Presentation.
1.Words Learning.
(1)老師放映課件,用中文詢問同學(xué)看到了什么?同學(xué)們會(huì)看到課件上呈現(xiàn)的圖畫。
(2)教師拿出單詞卡片,進(jìn)入重點(diǎn)新詞匯學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),向同學(xué)展示圖片,結(jié)合PPT上放映的內(nèi)容,帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)一些新單詞。
2.Pronunciation Part.
(1)老師介紹本課重點(diǎn)單詞讀音及重點(diǎn)音
4、標(biāo),帶領(lǐng)同學(xué)大聲朗讀。
(2)然后老師帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)行拓展學(xué)習(xí),介紹一些該音標(biāo)構(gòu)成的其他單詞。
3.Vocabulary Part.
教師教授重點(diǎn)詞匯:China,map,hobby,language,table tennis。
4.Listening Part.
請(qǐng)聽對(duì)話材料,完成書中所附聽力練習(xí)!
(1)Listen to the story.
(2)Listen to the text again...
5.Reading Part.
(1)教師立足于課本,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課本上的短篇課文。
(2)教師向同學(xué)解釋課文內(nèi)容,并讓學(xué)生反復(fù)聽讀,學(xué)習(xí)模仿。
Listen to the tape, and read aloud these sentences!
Step 4.Summary.
學(xué)生自我總結(jié)今天上課所學(xué)內(nèi)容。
【作業(yè)布置】
1.抄寫單詞十遍。
2.熟悉本課的語法知識(shí)。
3.分角色朗讀課文。
4.了解本課的情景語境,學(xué)會(huì)運(yùn)用新句子造句。
5.將新學(xué)習(xí)的語法或句型知識(shí)跟班級(jí)同學(xué)相互練習(xí),加強(qiáng)鞏固記憶。