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重慶市璧山縣青杠初級中學(xué)校九年級化學(xué)上冊 第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)(第1課時)(無答案)(新版)新人教版

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1、物質(zhì)的變化和性質(zhì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、知識與技能: (1).知道物理變化和化學(xué)變化的概念及區(qū)別,并能運用概念判斷一些易分辨的典型的物理變化和化學(xué)變化。 (2).認識化學(xué)變化的基本特征,理解反應(yīng)現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系 2、過程與方法: (1)通過實驗現(xiàn)象的觀察、分析。學(xué)會歸納整理 (2)用化學(xué)知識解釋生活中的現(xiàn)象,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 3、情感與價值觀: (1)激發(fā)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的自覺性和主動性 (2)培養(yǎng)嚴(yán)謹務(wù)實的科學(xué)作風(fēng) 教學(xué)重點、難點 物理變化、化學(xué)變化的概念及判斷 學(xué)法指導(dǎo) 自主學(xué)習(xí)――實驗探究――討論總結(jié)――補充講解――練習(xí)提高 二、自主學(xué)習(xí) 閱讀教材,填空:

2、1. _______________________________ 的變化叫做物理變化。 2.___________________________ 的變化叫做化學(xué)變化,又叫做化學(xué)反應(yīng)。 三、自主探究 (一)物理變化和化學(xué)變化 ◆在日常生活中,我們經(jīng)常見到水受熱會變成水蒸氣 、在冰箱中的水會變成冰、鐵釘被錘子打彎、釘子在潮濕的空氣中會生銹、紙張既容易被撕碎也易燃燒等現(xiàn)象。這些變化有什么本質(zhì)的不同呢?請結(jié)合以下實驗讓我們一起探個究竟吧。 1.請同學(xué)們仔細觀察教師演示的幾個實驗,并將實驗現(xiàn)象紀(jì)錄如下表: 序號 變化前的物質(zhì) 變化時發(fā)生的現(xiàn)象 變化后的物質(zhì) 有無新物質(zhì)生成

3、 ① 液態(tài)的水 液態(tài)的水 ② 藍色塊狀的膽礬 藍色粉末狀的膽礬 ③ 藍色的硫酸銅溶液 藍色的氫氧化銅沉淀等 ④ 顆粒狀石灰石 (或大理石) 二氧化碳氣體等 【思考與交流】 (1)以上四個變化在本質(zhì)上有什么不同之處? (2)試歸納總結(jié)物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別,并舉出實例。 (3)在化學(xué)變化中常常伴隨著一些明顯的現(xiàn)象,請回顧剛才所做實驗總結(jié)在化學(xué)變化中伴隨著哪些現(xiàn)象?是不是具備上述現(xiàn)象的變化一定是化學(xué)變化?請舉例說明。 ◆經(jīng)過上述兩輪的學(xué)習(xí),你對物理變化、化學(xué)變化有了初步的認識,那就讓我們比比看,看誰在這一環(huán)節(jié)表

4、現(xiàn)得最好。 2.實驗探究:物理變化和化學(xué)變化有沒有聯(lián)系? 實驗步驟:(1)點燃一支蠟燭并固定在桌面上。(2)仔細觀察蠟燭燃燒時產(chǎn)生的現(xiàn)象。 問題思考:(1)蠟燭燃燒屬于什么變化?該變化中是否伴隨其他變化? (2)物理變化和化學(xué)變化之間有何聯(lián)系? 【中考鏈接】 3.(2020?河南)生活中的下列變化屬于物理變化的是 ( ) A.糧食釀酒 B.鐵釘生銹 C.蠟燭燃燒 D.水的蒸發(fā) 4.(2020?重慶)以下自然資源的利用過程中,發(fā)生了化學(xué)變化的是 ( ) A.海水曬鹽 B.風(fēng)力

5、發(fā)電 C.鐵礦石煉鐵 D.太陽能取暖 5.(2020?日照)下列變化中,屬于物理變化的是 ( ) A.汽油揮發(fā) B.食物變質(zhì) C.葡萄糖在人體內(nèi)氧化 D.用富含淀粉的甘薯釀酒 6.(2020?南充)日常生活中發(fā)生的變化,其中屬于化學(xué)變化的是 (   ) A.冰雪融化 B.瓷碗破碎 C.木柴燃燒 D.酒精揮發(fā) 7.(2020青島)下列物質(zhì)變化過程中,包含了化學(xué)變化的是 (? )? A.?鐵絲編成鐵網(wǎng) B.?冰塊

6、制成冰雕 C.?石油制成布料 D.?木板制成桌椅? 8.(2020泰安)化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化。下列屬于化學(xué)變化的是(? ?)? A.石油分餾出汽油、柴油 B.利用膜法從海水中獲得淡水? C.鐵礦石冶煉成鐵 D.工業(yè)上從空氣中分離出氧氣? 9.(2020年株洲市)下列現(xiàn)象一定是化學(xué)變化的是 (? ??)?? A.瓷碗破碎 B.酒精揮發(fā) C.石蠟熔化 D.紙張燃燒? 10. (2020年重慶市)廚房里的下列操作中,發(fā)生了化學(xué)變化的是 ( ??)?

7、 A.拉面條 B.磨豆?jié){ C.切黃瓜 D.釀米酒? 11.(2020年內(nèi)江市)葡萄酒營養(yǎng)豐富,適量飲用具有健身養(yǎng)顏的功效。下列家庭釀制葡萄酒的過程中屬于化學(xué)變化的是 (? ??)? ? ?? A.清洗葡萄 B.把葡萄搗碎???? C.葡萄發(fā)酵成酒 D.用細紗布過濾后裝瓶? 12.(2020年煙臺市)“人間仙境,醉美煙臺”下列與煙臺特色有關(guān)的變化中,屬于化學(xué)變化的 是

8、 (? )? A.萊陽梨榨汁 B.蓬萊海市蜃樓??? C.張裕葡萄釀酒 ?D.招遠沙里淘金? 13.(2020年菏澤市)下列有關(guān)物質(zhì)變化的說法錯誤的是 ( ?) ?? A.?粉筆寫字的過程是物理變化? ?? B.?在化學(xué)變化中,分子可以變成其他分子?? ? C.?在化學(xué)變化中,原子可以變成其他原子?? ?D.?在化學(xué)變化中伴隨著能量變化? 14. (2020年瀘州市江陽區(qū))下列成語中,本意主要為化學(xué)變化的是 ?(? ??)? A.量體裁衣???????????

9、B.刻舟求劍? C.百煉成鋼??????????????????????????D.風(fēng)吹草動? 【反思與小結(jié)】 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道物理變化與化學(xué)變化有以下的區(qū)別和聯(lián)系: 物理變化 化學(xué)變化(化學(xué)反應(yīng)) 概念 外在表現(xiàn)形式 或 的改變。 經(jīng)常伴隨有 、 、 等現(xiàn)象以及 的轉(zhuǎn)化。 根本區(qū)別 聯(lián)系

10、化學(xué)變化過程中 (填“一定”或 “不一定”)同時發(fā)生物理變化,而物理變化過程中 (填“一定”或 “不一定”)同時發(fā)生化學(xué)變化。 四、自我測評 1.下列物質(zhì)發(fā)生的變化中,屬于化學(xué)變化的是 ( ) A.冰激凌融化 B.蘋果腐爛 C.玻璃打碎 D.海水曬鹽 2.能用于判斷是否發(fā)生了化學(xué)變化的依據(jù)是 ( ) A.生成新物質(zhì) B.生成沉淀或氣體 C.發(fā)生顏色變化 D.發(fā)光發(fā)熱 3.下列成語描述的變化中,一定包含化學(xué)

11、變化的是 (? ) A.木已成舟 B.花香四溢 C.燭炬成灰  D.滴水成冰 4.人類需要能量。下列能量轉(zhuǎn)化的例子中不是由化學(xué)變化引起的是 ( ) A.燃起篝火烘烤食物    B.太陽能熱水器燒水   C.綠色植物將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能  D.煤燃燒發(fā)電 5.下列各圖所示變化屬于化學(xué)變化的是 ( ) A.燈泡通電發(fā)光 B.鐵絲在氧氣中燃燒 C.濕衣晾干 D.食鹽水的蒸發(fā) 6.下列.典故中,從物質(zhì)變化的角度分析,主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是 ( ) A.司馬光砸缸 B.鑿壁偷光 C .火燒赤壁 D.鐵杵磨成針 7.有以下兩個變化:①將約5g研細的硫粉(黃色)和鐵粉(黑色)在研缽中均勻混合;②將混合物加熱,產(chǎn)生劇烈的發(fā)光放熱現(xiàn)象。請你設(shè)計實驗證明:①發(fā)生的是物理變化,②發(fā)生的是化學(xué)變化。

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