《重慶市璧山縣青杠初級(jí)中學(xué)校九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第三單元 課題3 元素學(xué)案（無答案）（新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《重慶市璧山縣青杠初級(jí)中學(xué)校九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第三單元 課題3 元素學(xué)案（無答案）（新版）新人教版（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、元素 學(xué)習(xí)目標(biāo) １、知識(shí)與技能:（1）會(huì)運(yùn)用元素的概念描述物質(zhì)的組成；并且能從組成上區(qū)分純凈物和 混合物，識(shí)別氧化物、單質(zhì)和化合物。 （2）能說出元素符號(hào)表示的意義，會(huì)正確書寫元素符號(hào)，記住常用的元 素符號(hào)。 （3）能認(rèn)識(shí)元素周期表，并能通過元素周期表說出其中包含的多種信息。 ２、過程與方法:（1）講解元素的含義、寫法 （2）講授元素周期表的信息。 ３、情感與價(jià)值觀:理解元素的規(guī)律性和物質(zhì)存在的規(guī)律性。 教

2、學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)（1）能說出元素符號(hào)表示的意義，會(huì)正確書寫元素符號(hào)，記住常用的元素符 號(hào)。 （2）能認(rèn)識(shí)元素周期表，并能通過元素周期表說出其中包含的多種信息。 （3）會(huì)運(yùn)用元素的概念描述物質(zhì)的組成 （4）能說出元素符號(hào)表示的意義。 （5）能認(rèn)識(shí)元素周期表，并能通過元素周期表說出其中包含的多種信息。 學(xué)法指導(dǎo)：小組討論――討論總結(jié)――補(bǔ)充講解――練習(xí)提高 二、自主學(xué)習(xí) ◆自然界的物質(zhì)有幾千萬種，那么這些物質(zhì)又是由什么組成的呢？在我們

3、認(rèn)識(shí)了原子和原子的結(jié)構(gòu)后，再來進(jìn)一步認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成。 （一）元素 1．閱讀課本59頁，完成以下問題： 分子 含有原子的種類 含有相同的哪種原子 該原子的核電荷數(shù) O2 CO2 H2O 這三種物質(zhì)都含有 原子，這些原子的 都相同，都是 ，我們把這些原子統(tǒng)稱為 。通過上面的分析我知道了：元素是具有相同 （質(zhì)子數(shù)）的 的總稱。 2．一切物質(zhì)都是由元素組成的。閱讀課本60頁，回答問題： （1）空氣中含量最多的元素是___ ____;

4、生物體內(nèi)含量最多的元素是__ ____;相對(duì)原子質(zhì)量最小的元素是______。 （2）你能依次說出地殼里含量前四位的元素它們的名稱嗎？ ◆如果用文字來表示一百多種元素以及由他們組成的幾千萬種物質(zhì)是很麻煩的，而且外國人又不認(rèn)識(shí)中文的元素名稱，交流起來也是很困難的，因此科學(xué)家們發(fā)明了用統(tǒng)一的字母來表示元素，這樣既簡(jiǎn)單又避免交流困難。 （二）元素符號(hào) 3．元素用元素符號(hào)來表示。從62頁表3-4找一找元素符號(hào)書寫的特點(diǎn)，元素名稱造字的規(guī)律。解決下列問題： （1）說出元素符號(hào)的書寫規(guī)則。 （2）利用上述規(guī)則判斷下列元素符號(hào)正確與否？并進(jìn)行改正。 鈣CA ，錳mn

5、 ，鋁Cl ，銅Ca ，鎂mg ， （3）寫出下列元素符號(hào)，并加以歸類： ①鐵 ②碳 ③銅 ④鋁 ⑤硅 ⑥氮 ⑦氧 ⑧氦 其中屬于金屬元素的是（填序號(hào)） ；非金屬元素的是 ；稀有氣體元素的是 。 通過歸類我們發(fā)現(xiàn)元素名稱造字具有以下的規(guī)律： 元素 漢字特點(diǎn)：金屬元素除汞以外都是“金”旁 元素 漢字特點(diǎn);通常情況下的存在狀態(tài)分別加“石”“氣”等偏旁。）

6、 稀有氣體元素 漢字特點(diǎn)： ◆我們的世界是由一百多種元素組成，為了便于研究元素的組成和性質(zhì)，研究它們之間的規(guī)律性，為此科學(xué)家們按照一定的順序把他們排列起來就得到了元素周期表。 （三）元素周期表 4．閱讀課本62-63頁，回答下列問題： 20 　Ca 鈣 　40.0 （1）元素周期表是誰最先發(fā)現(xiàn)的？什么是周期？什么是族？元素周期表共有多少個(gè)周期？多少個(gè)族？ （2）為了便于我們?cè)谠刂芷诒碇胁檎业轿覀兯枰脑?，我們是? 什么來對(duì)元素周期表來進(jìn)行編號(hào)的？它們之間有什么關(guān)系？ （3）從這個(gè)表中我們能得出的信息有哪些？ 5．認(rèn)真觀察課本附

7、錄Ⅵ的元素周期表，回答下列問題： （1）從元素周期表中查找原子序數(shù)為1、12、16、18、20的元素的名稱、符號(hào)、核外電子數(shù)和相對(duì)原子質(zhì)量，并指出它們是金屬、非金屬還是稀有氣體元素。 （2）在元素周期表中每周期開頭、靠近尾部和結(jié)尾的分別是什么類型的元素，元素之間存在著什么規(guī)律性的變化呢？ （3）你能從元素周期表中看出哪些規(guī)律呢？（提示：從左到右） 三、自主探究 （四）元素符號(hào)的意義 ◆元素符號(hào)前加數(shù)字還能表示元素嗎？ 6．根據(jù)你的理解，O表示什么意義？ 2O又表示什么意義？ 7．你知道Cu表示哪三種意義嗎？ ◆我們知道H既能表示氫元素又能表示一個(gè)氫原子，那么元素與

8、原子有什么區(qū)別？又有什么聯(lián)系呢？ （五）元素與原子的區(qū)別與聯(lián)系 8．用“原子”和“元素”填空： （1）水是由氫 和氧 組成的。 （2） 水分子是由氫 和氧 構(gòu)成的。 加熱 （3）1個(gè)水分子是由2個(gè)氫 和一個(gè)氧 構(gòu)成的。 二氧化錳 9．C + O2 CO2；Fe + O2 Fe3O4；KMnO4——?K2MnO4+MnO2+O2； H2O2———? H2O+O2；通過認(rèn)真觀察以上符號(hào)表達(dá)式，你認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)前后，分子、原子、 元素是否發(fā)生改變？ 【中考鏈接】 10．（2020?福建）元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重

9、要工具。如右圖所示的是元素周期表中的一格.從中獲得的信息正確的是 （ ） A.該元素的符號(hào)是CO B.該元素原子的質(zhì)量為58. 93g C.該元素的原子序數(shù)為27 D.該元素原子核帶27個(gè)單位負(fù)電荷 11.（2020.佛山市）按右表提供的信息，以下判斷正確的是 （ ） Ａ．第三周期元素的原子核外電子層數(shù)從左到 右依次救增多 Ｂ．第二周期的Ｌi、Be和Ｂ均為金屬元素 Ｃ．Ｍg2+、H+最外層電子數(shù)分別為２和０ Ｄ．Na+和Ａl3+ 的核外電子數(shù)相同 【反思與小結(jié)】 1、 元素與原子的區(qū)別與聯(lián)系 元素 原子

10、 區(qū)別 是 觀概念， 只表示 ，不表示 是 觀概念， 既表示種類，又表示個(gè)數(shù) 適用范圍 表示物質(zhì)的宏觀組成，如水是由 組成的 表示物質(zhì)的微觀構(gòu)成。如1個(gè)水分子是由 構(gòu)成的 聯(lián)系 元素是 的一類原子的總稱 原子是元素的基本單位 2．元素符號(hào)前加數(shù)字以后就不能表示宏觀意義了，只能表示一個(gè)意義，就是表示微觀粒子的個(gè)數(shù)。 四、自我測(cè)評(píng) 1．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)某些原子具有放射性，即原子能自動(dòng)地放射出一些固定的粒子。據(jù)此推斷，當(dāng)一種元素的原子經(jīng)過放射變化后，結(jié)果變成了另外一種元素的原子。它一定是放射出了（　　） A.電子 B.中子 C.質(zhì)子 D.該原子的原子核 2．下列化學(xué)用語既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是（　?。? A.O B.Zn C.N2 D.CO 3．X、Y、Z三種原子的原子核中質(zhì)子數(shù)相同，但中子數(shù)不同，它們是 元素的 原子。（填“同種”或“不同種”）