《湖北省房縣七河中學九年級化學上冊 第六單元 課題2 二氧化碳制取的研究導(dǎo)學案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖北省房縣七河中學九年級化學上冊 第六單元 課題2 二氧化碳制取的研究導(dǎo)學案（無答案） 新人教版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、二氧化碳制取的研究 【探索目標】： 1．了解實驗室中制取二氧化碳的反應(yīng)原理。2．了解實驗室制取氣體的思路與方法。 3．探究實驗室中制取二氧化碳的裝置，操作步驟和二氧化碳的收集方法。 說明：采用實驗探究方式，兩課時完成 【探索導(dǎo)航】： 一、基礎(chǔ)知識回顧：實驗室制取氧氣的知識回顧 藥品 反應(yīng)原理 ? ? 原料的狀態(tài) ? 反應(yīng)條件 ? ? 發(fā)生裝置 ? ? 收集裝置 ? 檢驗方法 驗滿方法 二、新知探究： 探究活動1：探究實驗室制取CO2的反應(yīng)原理 藥品：碳酸鈉、石灰石、稀鹽酸、稀硫酸。 儀器

2、：3支試管。 觀察的重點：比較三個反應(yīng)中產(chǎn)生氣泡的快慢 實驗藥品、實驗現(xiàn)象對比 編號 實驗內(nèi)容 實驗現(xiàn)象 實驗分析 1 Na2CO3和稀鹽酸 ? 2 大理石和稀鹽酸 ? 3 大理石和稀硫酸 ? 實驗室里制取二氧化碳的最佳原料是 。 　　 實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理 藥 品：石灰石（大理石）主要成分： ，稀鹽酸主要成分： 。 化學方程式：CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2CO3 H2CO3＝H2O＋CO2↑ 即：

3、 。 探究活動２：探究實驗室制取CO2的裝置 確定二氧化碳氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素？ 1.反應(yīng)物的狀態(tài): . 2.反應(yīng)發(fā)生條件 . 確定二氧化碳氣體收集裝置應(yīng)考慮的因素？ 1.二氧化碳的密度 . 2.二氧化碳的溶解性 . 3.二氧化碳能否與水反應(yīng) . 你選擇怎樣的發(fā)生和收集裝置來制取二氧化碳?（圖見“基礎(chǔ)知識回顧”）

4、探究活動３：探究CO2的檢驗方法和驗滿方法 友情提示：（1）CO2能使澄清的石灰水變濁。（2）CO2不能支持燃燒。 檢驗二氧化碳氣體的方法 . 驗滿二氧化碳氣體的方法 . 探究活動4：制取一瓶二氧化碳氣體 實驗室制取CO2的主要步驟：1．按要求連接好儀器；2．檢查裝置的氣密性； 3．裝入固、液體藥品；4．收集并驗滿氣體。 二、設(shè)計實驗方案： 從下列給定的儀器（也可以從其他未給出的儀器）中選

5、擇適當儀器，你能設(shè)計幾套制取二氧化碳的裝置？ 實驗室制取裝置的確定方法: 氣體 發(fā)生 裝置 氣體 收集 裝置 反應(yīng)物狀態(tài) 反應(yīng)條件：是否需要加熱或催化劑　 固體和液體反應(yīng) 固體和固體反應(yīng) 液體和液體反應(yīng) 排氣法 密度比空氣大：用向上排空氣法 密度比空氣?。河孟蛳屡趴諝夥? 排水法：難或不易溶于水，也不與水反應(yīng) 【基礎(chǔ)訓練】： 1．實驗室制取CO2，可選擇的試劑組是（ ） A．石灰石和稀鹽酸 B．碳和氧化銅 C．

6、大理石和稀硫酸 D．碳酸鈉和稀鹽酸 2．實驗室制取氣體的儀器裝置時，可以不考慮的因素是（ ） A．反應(yīng)物的性質(zhì)和狀態(tài) B．所制氣體的性質(zhì) C．所制氣體的顏色 D．反應(yīng)所需的條件 3．將燃著的木條伸入某種集氣瓶中，木條熄滅，對瓶中氣體判斷錯誤的是（ ） A．一定是CO2　 B．一定不是O2 C．可能是CO2 D．可能是氮氣 4．現(xiàn)有下列儀器：①錐形瓶②酒精燈③長頸漏斗④石棉網(wǎng)⑤導(dǎo)氣管⑥水槽⑦集氣瓶，其中在制取和收集二氧化碳時肯定用不上的是（ ） A．①⑤⑦ B．②③④

7、 C．②④⑥ D．①③⑥ 5．家庭要除去水壺中的少量水垢（主要成分是碳酸鈣），采用的方法是（ ） A．用食用醋洗滌 B．用洗潔精洗滌 C．用食鹽水洗滌 D．用淘米水洗滌 6．取二氧化碳一般有五個步驟：①檢查裝置的氣密性；②按要求裝配好儀器；③向漏斗中注入酸液；④向廣口瓶中放入小塊的大理石；⑤收集氣體。下列操作順序正確的是（ ） A．①②③④⑤ B．②①④③⑤ C．①④②③⑤ D．②③④①⑤ 7．下列有關(guān)實驗操作先后順序錯誤的是（ ） A．先檢查裝置氣密性再裝藥品 B．點燃H2前先檢驗H2的純度 C．制取O2結(jié)束時

8、，先將導(dǎo)氣管移出水面再熄滅酒精燈 D．制二氧化碳時，先向試管中倒入鹽酸，再裝入石灰石 8．下圖是某老師放置在實驗桌上的三瓶無色氣體，它們可能是H2、O2、CO2。下列關(guān)于這三種氣體的鑒別方法中，正確的是（ ） A B C ①用帶火星的木條放入A中，若木條復(fù)燃，則存 放的是O2 ②用燃著的木條伸入B中，若熄滅，則存放的是CO2 ③根據(jù)瓶C倒置，可判斷瓶C存放的是H2 A．①②③ B．①② C．②③ D．①③ 9．檢驗集氣瓶中的二氧化碳是否收集滿的方法是（ ） A．將燃著的木條伸入集氣瓶 B．將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi) C．

9、將帶火星的木條伸入集氣瓶 D．將燃著的木條放在集氣瓶口 10．根據(jù)下列裝置圖填空： （1）寫出編號①、②儀器的名稱： ①________________；②________________。 （2）實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置應(yīng)選用___________（填序號，下同），收集裝置應(yīng)選用___________；若在實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選用___________，收集裝置可選用___________。 （3）由此我們得到啟示：實驗室選擇氣體發(fā)生裝置時，應(yīng)考慮_________和 ；選擇氣體收集裝置時，應(yīng)考慮__________

10、______________和 。 【培優(yōu)與提高】： 11.如圖是實驗室常用的兩個氣體制備、收集、凈化的多種功能裝置。 (1)若制備的氣體是二氧化碳，則試劑X常用 ，固體Y常用 ；用圖示放置的乙裝置收集氫氣，A應(yīng)與 (填“B”或“C”)相連。 (2)若制備的氣體是氧氣，Y是黑色粉末，則甲中反應(yīng)的化學 方程式為 　　 　　　　 。若A、C相連制取氧氣，檢 驗氣密性后，還須將裝置乙 。 甲　　　　　　　乙 12.硫化氫是沒有顏色，有臭雞蛋

11、氣味的有劇毒氣體。它的密度比空氣略大，能溶于水，1體積水能溶解2.6體積的硫化氫，溶于水形成氫硫酸。硫化氫是一種可燃性氣體: 2H2S+3O2=2H2O+2SO2.實驗室里常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸反應(yīng)來制取。 （1）實驗室制取硫化氫的發(fā)生裝置可用 （見下圖）。 （2）收集硫化氫應(yīng)用 法。 （3）為了防止多余的氣體逸出污染環(huán)境，可將其通入 中。 a A B C D E F G 13. 已知NH3是一種有刺

12、激性氣味的氣體，極易溶于水，在實驗室中常用加熱NH4Cl和Ca(OH)2固體的方法制取。其發(fā)生裝置應(yīng)選 （見上圖，下同），收集裝置應(yīng)選 。如果將其發(fā)生裝置用來加熱KMnO4制取氧氣，必需注意 。 14．有一種石灰石樣品，其中含有的雜質(zhì)是二氧化硅（二氧化硅是一種不溶于水，不與酸反應(yīng)，耐高溫的固體）。某學生想測定該樣品的純度，他取用2克這種石灰石樣品，把20克稀鹽酸分4次加入，充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量見下表。 稀鹽酸的用量 剩余固體的質(zhì)量 第1次加入5克 1.315克 第2次加入5克 0.63克 第3次加入5克 0.3克 第4次加入5克 0.3克 （1）2克石灰石樣品中，有雜質(zhì)多少克？（2）石灰石樣品中碳酸鈣純度是多少？