《（廣東專版）2020年中考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 考點28 氣體的制取和收集學(xué)案（無答案）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（廣東專版）2020年中考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 考點28 氣體的制取和收集學(xué)案（無答案）（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、考點28 氣體的制取和收集 【考 綱 解 讀】 考點概況 1．考查氣體的制取原理、檢驗與驗滿。 2．儀器的選擇與裝置的組裝。 命題把握 能力要求：要求考生初步學(xué)會制取氧氣、二氧化碳等氣體，能取用藥品、連接并檢查裝置的氣密性等一些基本操作，能解釋實驗現(xiàn)象、評價或改進實驗方案等，難度中等偏上。 命題角度：常與性質(zhì)實驗及多種氣體同題考查，涉及的內(nèi)容有制取的原理、發(fā)生于收集裝置的選擇、氣體的檢驗、除雜與干燥等 指點迷津 制取氣體的反應(yīng)原理、儀器的選擇與組裝、氣體的檢驗與驗滿等是考查重點，復(fù)習(xí)時把實驗室制取二氧化碳與氧氣進行對比，并找出異同點加強記憶。 【知 識 回 顧】

2、 1．常見氣體的制?。? （1）發(fā)生裝置選擇。 固體氣體 有孔 塑料板 彈簧夾 或固體十固體氣體，采用的裝置 固體+液體—→氣體，采用的裝置 （2）收集方法選擇。 ①排水法（不易溶于水，且不與水反應(yīng)）、 ②向上排空氣法（密度比空氣大，且不與空氣成分反應(yīng)）。 ③向下排空氣法（密度比空氣小，且不與空氣成分反應(yīng)）。 2．常見氣體的凈化： （1）中考常考的氣體干燥劑。 ①濃硫酸：可干燥H2、O2、CO2、HCl； ②氫氧化鈉、生石灰：可干燥H2、O2，不能干燥CO2、HCl。 （2）中考?？嫉臍怏w凈化試劑。 ①除CO2：可用NaOH溶液。 ②除HCl氣體：可用Na

3、OH溶液、Na2CO3溶液、NaHCO3溶液和水。 ③除H2：先用灼熱的氧化銅將其氧化為水，再用濃硫酸或堿石灰吸收。 ④除CO：先用灼熱的氧化銅將其氧化為CO2，再用NaOH溶液吸收。 ⑤除O2：可用灼熱的銅網(wǎng)。 A B C 【易 錯 歸 納】 【用干燥裝置干燥氣體的氣體流向】 1．氣體流向原則：氣體能充分被吸收。 2．常見干燥裝置的氣體流向： （1）廣口瓶應(yīng)從長管進，短管出。（2）球形干燥管應(yīng)從大口進，小口出。 （3）U形管兩個方向都可以進氣。 【核 心 題 組 訓(xùn) 練】 1．（2020·廣西壯族自治區(qū)）

4、下列不屬于實驗室制取氣體的一般思路和方法的是（ ） A．確定所制氣體的反應(yīng)原理 B．選擇適合制取該氣體的實驗裝置 C．明確驗證所制得氣體的方法 D．研究如何使用制得的氣體 2．如圖是干燥、收集某氣體的裝置，由實驗裝置可以推測該氣體的有關(guān)性質(zhì)。請表中找出相對應(yīng)的選項（ ） 氣體性質(zhì)/序號 A B C D 溶于水中所得溶液的pH ＞7 ＜7 ＞7 ＜7 其密度（ρ1）與空氣密度（ρ2）比較 ρ1＞ρ2 ρ1＞ρ2 ρ1＜ρ2 ρ1＜ρ2 在水中的溶解度 極易溶 難溶 極易溶 難溶 NaOH固體 水 某氣體 第3題

5、圖 A．A B．B C．C D．D 3．（2020·南通）下列實驗中，儀器和用品的選擇不合理的是（ ） 雙孔 帶火星的木條 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 第3題圖 A．收集CO2氣體—⑥⑦⑧ B．檢驗一瓶氣體是否為O2—⑦⑧⑨ C．用H2O2溶液和MnO2制O2—①② D．用大理石和稀鹽酸制CO2—③④⑤ 4．（2020·北京）用下列裝置進行實驗，不能達到實驗?zāi)康氖牵? ） CO2 O2 CO2 O2

6、 水 水 濃硫酸 干燥CO2 收集O2 驗證CO2性質(zhì) 監(jiān)控氣體流速 紫色石 蕊試液 A B C D 5．（2020·資陽）實驗室制備氯氣通常用濃鹽酸與MnO2反應(yīng)制得：4HCl(濃)+MnO2 △ Cl2↑+MnCl2+2H2O 用下列實驗室常用裝置或儀器（鐵架臺、夾持和連接裝置略）的字母填空。 A B C D

7、 E F G H 水 濃硫酸 第5題圖 （1）制氯氣需要的裝置和儀器是_______。 （2）實驗室進行氯氣制取或性質(zhì)試驗后，必須用G裝置進行尾氣處理，防止污染空氣。說明氯氣具有 ________性。 （3）收集氯氣的裝置是________；干燥氯氣可用裝置________。 6．（2020·常德）下面是實驗室常用的裝置和儀器，請按要求回答以下問題： 棉花 濃硫酸 a b A B C D E

8、 F G 第6題圖 （1）大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳時應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_______和______（填字母序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式是：___________________________。 （2）加熱高猛酸鉀制取氧氣時可選擇的發(fā)生裝置是____（填字母序號）。 （3）實驗室制取蒸餾水可選擇的裝置是____（填字母序號），用E裝置收集的氣體應(yīng)具有的性質(zhì)是__________ _______________________，干燥氣體時可選用G裝置，氣體應(yīng)從_______（填“a”或“b”）處導(dǎo)入。 7．（2020·包頭）根據(jù)圖回答

9、問題： A B C D E F G H 棉花 a 澄清石灰水 飽和碳酸 氫鈉溶液 燒堿溶液 足量 濃硫酸 第7題圖 （1）儀器a的名稱是________。 （2）以高錳酸鉀為原料，用A和D裝置組合制取氧氣，在實驗結(jié)束后，若先熄滅酒精燈，未及時將導(dǎo)氣管從水中槽中取出，則可能導(dǎo)致的后果是_______________________________。 （3）某同學(xué)用濃鹽酸和石灰石制取二氧化碳并將生成的氣體通入E裝置，未看到石灰水變

10、渾濁，其原因是____________________________________________，如果用上述原料制取并收集一瓶較純凈其干燥的二氧化碳氣體，所選用裝置的連接順序是_____________（填序號）。 （4）化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過查閱資料，設(shè)計了以下兩種制取二氧化碳氣體的方案： 方案一：加熱碳酸氫鈉 2NaHCO3 △ Na2CO3+H2O+CO2↑ 方案二：加入碳酸氫銨 NH4HCO3 △ NH3+H2O+CO2↑ 你認為上述兩個方案中選方案_____更合理，不選另一個方案的理由是_________________________ _________

11、________________________________________________________。 8．（2020·貴陽）化學(xué)實驗有助于理解化學(xué)知識，形成化學(xué)觀念，提升科學(xué)素。用如圖所示裝置進行實驗（夾持裝置已省略）。請完成下列內(nèi)容。 （1）制取氣體。 氣體 反應(yīng)物 裝置 化學(xué)方程式 O2 _____________ Ⅰ _____________________________________ CO2 石灰石、稀鹽酸 _____________ _____________________________________ Ⅰ

12、 Ⅱ Ⅲ A A E D C B B 第8題圖 （2）證明二氧碳能與水反應(yīng)，將制CO2的裝置與Ⅲ裝置連接，若B中裝入飽和NaHCO3溶液，則C、D、E中還應(yīng)分別裝入___________________________________________。 （3）探究碳的還原性，將圖中的Ⅰ、Ⅲ裝置連接，在Ⅰ裝置的A試管中加入碳和氧化銅粉末。若反應(yīng)既有CO2又有CO生成，要證明CO2生成并收集CO，B、D中都加入澄清石灰水，C中加入NaOH溶液，證明有CO2生成的化學(xué)方程式為____________________________________________________，D的作用是___________________________________________________，E用于收集CO，應(yīng)對E裝置進行的調(diào)整是___________________________________________________。