《2020年七年級生物下冊 第十二章 人體的自我調節(jié) 第二節(jié) 感受器和感覺器官導學案（無答案） 北師大版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2020年七年級生物下冊 第十二章 人體的自我調節(jié) 第二節(jié) 感受器和感覺器官導學案（無答案） 北師大版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、第十二章 第二節(jié) 感受器和感覺器官 課題 第十二章第二節(jié)感受器和感覺器官 課型 新授課 主備人 審核人 學習 目標 1.?????? 說出感覺產生的基本過程。 2.?????? 說明感受器和感覺器官的概念。 3.?????? 描述眼球和耳的結構與功能。 4.?????? 解釋近視、遠視視物不清的原因及矯正方法。 5.?????? 說明視、聽、嗅、味覺及皮膚觸覺、溫度覺感受器感受刺激的性質。 重點 難點 1、概述人體通過眼、耳等感覺器官獲取外界環(huán)境信息的情況；觀察并描述眼球和耳的結構及各組成部分的功能。 2、說出近視的成因及預防的方法。

2、 學 習 過 程 學 案 導 案 預習導學 1、什么是感受器？ 2、什么是感覺器官？ 課堂探討 1、眼球的結構 閱讀課本P.80中間一自然段和P.81的觀察眼球的結構模型并認真讀圖12--9眼球結構示意圖，思考并嘗試回答以下問題。 ①眼的主要結構是什么？它還有哪些附屬結構？同桌相互觀察，指出能看到的結構。 ?⑵眼球有哪兩部分組成？眼球壁的構造是怎樣的？內容物包括哪些結構？ ?③從圖中指出眼球各結構的名稱 2、模擬眼球成像原理 據(jù)課本 “模擬眼球成像原理”的演示實

3、驗，思考以下問題：①?白紙板和雙凸透鏡相當于眼球中的什么結構？ ?②?實驗中成像于白紙板的關鍵因素是什么？ ?③?如果換上凸度較大的透鏡而紙板位置不動，或者紙板向后移動而凸透鏡不變，成像還清晰嗎？ ?3、視覺的形成.?????? 進入眼球的光線經過_________等的折射作用，在_________上形成物像。視網膜上的___________受到刺激后形成___________，神經沖動沿著___________傳遞到 ___________，形成視覺。 4、近視的成因及其矯正 ①?眼球中的哪些結構怎樣改變會導致近視？ ②近視后怎樣矯正？ （二） 聽覺 讀課本并閱讀第一

4、第二自然段，思考 ① 耳的結構包括哪些部分？每部分的功能是什么？ ② ②在你聽到聲音之前，聲波的刺激經過了耳內的哪些結構？ ③聽覺的形成過程是怎樣的？ 當聲波引起的振動傳到內耳時，耳蝸__________受振動刺激而產生____________，神經沖動沿著與聽覺有關的神經傳到大腦皮層的________中樞，形成聽覺。 （三）其他感覺 ①除了視覺和聽覺外，人體還有哪些感覺？ ②??人體各種感覺的存在對人在自然界中的生存有什么意義? 教師出示眼球模型 知識反饋 眼球結構 課堂自測 眼球的成像原理與照相機的成像原理非常相似，請嘗試著將眼球和照相機中功能相當?shù)慕Y構用線連接起來。 ?晶狀體??????????????? 光圈 ??? 瞳孔????????????????????????????????? ?膠卷 ???? 視網膜??????????????? ?????????????? 鏡頭 課后反思