《（浙江專版）2022-2023版高中生物 第七章 人類與環(huán)境章末整合提升學案 浙科版必修3》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《（浙江專版）2022-2023版高中生物 第七章 人類與環(huán)境章末整合提升學案 浙科版必修3（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、（浙江專版）2022-2023版高中生物 第七章 人類與環(huán)境章末整合提升學案 浙科版必修3 判斷正誤(正確的打“√”，錯誤的打“×”) 1．一個國家或地區(qū)的全部人口可以看作一個種群(　√　) 2．深海熱裂口處的生物的代謝類型與地表生物相同(　×　) 3．生物圈包括了地球上全部的生物及其生存的環(huán)境(　√　) 4．人口增長過快，不但消耗大量自然資源，還加劇了對環(huán)境的污染，增加了治理的成本和難度(　√　) 5．自16世紀以來，我國人口增長呈指數(shù)增長，并將一直呈指數(shù)增長(　×　) 6．人口激增為我國帶來了很嚴重的環(huán)境問題，我國實行計劃生育等政策來減緩人口的增長(　√　)

2、 7．為協(xié)調人口與環(huán)境的關系，應繼續(xù)控制人口增長，加大保護資源和環(huán)境的力度，努力推廣生態(tài)農(nóng)業(yè)(　√　) 8．禁止對任何野生資源進行開采和利用(　×　) 9．對環(huán)境受破壞的地區(qū)可大量引進外來生物物種(　×　) 10．生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性(　√　) 11．造成地面紫外線照射增強的直接原因是南極冰川融化(　×　) 12．酸雨中含有的少量重金屬對人體健康也會帶來不利影響(　√　) 13．被有機物輕度污染的流動水體中，距排污口越近的水體中溶解氧越多(　×　) 14．只有在國際組織的協(xié)調和各國的共同努力下，才能解決好像臭氧層被破壞這類關系到全球生物命運和整個人

3、類生存發(fā)展的大問題 (　√　) 15．遺傳多樣性較低的種群適應環(huán)境能力強(　×　) 1．生物圈是指地球上全部生物及其生存的環(huán)境，是最大的生態(tài)系統(tǒng)。 2．人類、生物和環(huán)境共處于生物圈中。 3．人類正面臨三大全球生態(tài)問題：人口、環(huán)境和資源。 4．人口的增長對環(huán)境造成巨大的壓力，控制人口關系到人類的存亡和發(fā)展。 5．環(huán)境污染包括大氣污染、水體污染、固體廢棄物的污染等。 6．《京都議定書》的目的是為了切實減少二氧化碳的排放量和保護全球環(huán)境。 7．保持野生生物的多樣性，可以為人類提供廣泛的選擇余地，以應付未來世界的變化。 8．對待野生生物的態(tài)度已經(jīng)成為衡量一個國家和民族文化水平和精神文明的一個重要標志。 9．維護地球的生態(tài)環(huán)境已經(jīng)成為人類生存和持續(xù)發(fā)展的必要條件。 10．發(fā)生赤潮的原因是環(huán)境污染導致有毒藻類大量繁殖。