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七年級生物上冊《第二單元 第二章 第五節(jié) 動物在生物圈中的作用》學(xué)案3(無答案) 濟南版

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1、動物在生物圈中的作用 【學(xué)習(xí)目標】 1.概述動物在自然界中的作用和動物與人類生活的關(guān)系。 2.初步確立生態(tài)學(xué)觀點,認同動物是生物圈中重要成員的觀點。 【學(xué)習(xí)方法】 回憶前面學(xué)過的綠色植物在生物圈中的作用,進而聯(lián)想到本節(jié)動物在生物圈中會有什么作用。 聯(lián)系生活收集有關(guān)動物在生物圈中作用的圖片、故事、視頻等,增加自己的感性認識。 充分利用教科書中的插圖,思考分析動物的營養(yǎng)方式、動物與其他生物的關(guān)系,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。 【學(xué)習(xí)過程】 (一)自主學(xué)習(xí),找出困惑 閱讀課本第一自然段,想一想:如果天空沒有飛鳥,田間沒有鳴蟲,水中沒有游魚,山間沒有走獸,那么,我們所處的這

2、個世界將會是什么樣子?人類將怎樣生存? 1.動物在自然界中的作用:(請同學(xué)們仔細觀察圖2.2—28,并閱讀P102第一和第二自然段,回答下列問題) ① 動物的營養(yǎng)方式是什么?動物與植物之間有什么關(guān)系? ②為什么動物能促進生物圈的物質(zhì)循環(huán)? ③為什么說動物的活動能影響植物的繁衍生息? ④為什么說動物對維持生物圈中生物種類和數(shù)量的相對穩(wěn)定起著十分重要的作用?如果隨意殺滅某種動物,會引發(fā)什么后果? ⑤請你概括出動物在自然界中的主要作用有哪些。 2.動物與人類的關(guān)系:(請同學(xué)們認真讀圖2.2-29、圖2.2-30和圖2.2-31,并閱讀本部分課本,回答下列問題)

3、 ①動物不但為人類提供了食品,而且保護著我們生存的環(huán)境。說說看,動物是怎樣在保護環(huán)境方面發(fā)揮作用的? ②動物在仿生學(xué)方面的作用越來越重要,你能說出哪些仿生學(xué)方面的例子? ③你知道哪些動物在基因工程和生物制藥方面應(yīng)用的例子? (二)交流展示,合作探究 1.什么是生物反應(yīng)器?它的原理和作用是什么? 2.動物是怎樣促進生物圈的物質(zhì)循環(huán)的? (三)針對練習(xí),拓展延伸 動物是人類的朋友,保護動物就是保護我們?nèi)祟愖约?。目前人類的某些活動已?jīng)嚴重影響到動物的生存,使得動物的種類不斷減少,棲息的環(huán)境逐漸惡化。想一想:保護動物,我們應(yīng)該從何做起?

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